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企业人才培养战略的分析和

摘 要:二十一世纪属于知识经济时代,复合型创新型人才开始成为各大企业争夺的重要资源,特别是在日益激烈的市场经济环境下,企业更应当制定科学的人才培养战略,将其作为经营管理中的重要任务来抓.本文从当前企业人才培养战略存在的问题入手,就如何科学有效的实施人才培养战略提出了几点建议.

关键词:企业管理 人才培养战略 问题 建议

人才培养工作属于企业人力资源管理中的重要组成部分,企业应当认识到人才培养战略的实施属于一项系统性长期性的工程.吸引和留住人才不仅仅要依靠培训教育,还需要充分结合其他相关因素,构建完善的人才培养机制,尤其是真正处理好人才培训和人才选拔任用的关系,这样才能够确保优秀人才充分发挥出自身潜力和价值,为企业发展带来更大助力.

一、企业人才培养战略现存的问题

(一)人才培养理念滞后

现阶段,我国社会经济正处于飞速发展的状态,社会各个行业都有了很大的发展,社会主义市场经济体制不断完善,现代管理理念在各企业经营管理中得以推广应用.但与此同时,很多企业在人才培养问题上却依旧保持着一种相对滞后的观念,企业人才培养战略的制定与实施无法满足企业发展对优秀人才的需要,企业管理者也并未将人才培养工作纳入到企业战略规划中来,错误的认为人才培养战略的实施会在短期内提高企业管理成本,不注重人才投资所能够带来的长远回报.

(二)评价体系相对单一

缺乏科学的评价机制就难以确保人才培养战略的有效实施.因为国内很多企业管理者的思想意识相对陈旧,在人才的选拔任用方面常常会出现论资排辈或任人唯亲的问题,还有部分企业内部职位分类不明确,评价考核的准确性不高.一些企业虽然制定了人才培养评价机制但却不是很完善,人才培训效果难以与奖励、晋升相挂钩,无法有效的调动企业职工参与人才培训活动的积极性,评价制度也容易流于形式,难以发挥出其实际作用.

(三)激励机制有待完善

部分企业中依旧存在“吃大锅饭”的问题,无法充分挖掘出人才的潜力和价值,难以调动职工的工作积极性.人才激励制度的不完善会在很大程度上制约企业人才培养战略的实施.一方面,目前企业的激励机制难以真正体现出优秀人才对企业的贡献和自身的价值,无法有效激发人才的工作;另一方面,人才激励制度单一化也是较为普遍的一个问题,目前很多企业对于人才的激励都是采取薪酬奖励措施,长此以往很容易降低激励效果.

(四)人才培训缺乏针对性

其一,部分企业在实施人才培养战略时并未充分的对职工的职业发展、情况进行调查分析,没有结合企业的战略发展规划,导致人才培训活动不具有针对性,企业内部职工参与培训的积极性不高,影响到实际的培训效果;其二,大部分企业人才培训内容较为陈旧单一,并未根据职工的实际情况制定有针对性的培养计划,导致很多职工在参与培训后也难以提升.

二、企业实施人才培养战略的几点建议

(一)转变思想认识

企业管理人员应当充分认识到人才培养战略的实施对企业发展的重要性,积极转变思想认识,真正重视人才培养工作.从某方面来说,人才培养战略的实施直接关系到员工个人价值实现和企业自身的持续发展,企业管理者应当清晰的了解,人才培养战略的实施是一项长期性的工作,其实际效果并不能立竿见影,要从思想上做好打“持久战”的准备.其次,企业管理者在强调经济效益的同时,需要正确认识企业发展和人才培养的关系,制定科学的人才培养战略规划,尽可能的增加人才培养的投入,确保人才培养战略的顺利实施.最后,企业应当积极寻求多元化的人才培养途径,在信息技术飞速发展的新时代,企业能够充分利用信息化智能化平台(如微博、微信公众号等)来开展人才培养活动,在拓展人才培养途径的基础上更加贴近职工的生活和工作,拉近企业和职工的距离.

(二)健全激励机制

人才激励机制在很大程度上反映出了企业对人才的重视程度,建立完善科学的人才激励机制能够有效激发出人才的潜能,促进培训实效性的提升.企业应当坚持以人为本的思想理念,进一步完善人才激励机制,不但应当给职工创造更多发展和自我价值实现的机会,同时也应当为他们提供更好的平台.人才培养战略中必须要包含激励机制与竞争机制,从而更好的彰显出公平、公正的原则,让真正有真材实料的人才能够拥有更多晋升发展的机会,将人才培训和企业人事劳资制度联系起来,为优秀人才在职称评定、薪酬福利、选拔晋升等方面提供更多的优惠政策,从而有效调动其他职工参与人才培训的积极性和促进自身综合素质能力提升的动力,让更多的职工能够了解到参与人才培训活动的作用和意义,在企业内部营造出一种积极向上的学习氛围,同时让职工在公平而激烈的竞争环境下不断提高专业技术能力,并将其应用到自身工作实践中来.如此一来就能够有效促进人才培训效果的提升,人才培训的价值才能够得以体现.

(三)实行多元评价

评价机制会在很大程度上影响到企业人才培养工作的实际效果,所以应当尽快构建更加科学完善的人才评价指标体系,以科学的评价机制来促进人才培训实效性的提升.企业人才评价体系应当突出合理性、可操作性以及能量化的特征,除开共性指标还应当针对不同的岗位设置不同的指标,确保评价活动的客观性与准确性.企业实施多元化评价应当坚持从人才的选拔任用以及评价结果分析应用方面着手,充分发扬精神,让职工真正参与其中,防止出现主观性评价的现象,同时应当确保评价活动的公开化和透明化,防止出现暗箱操作的问题.与此同时,企业还应当充分利用好评价结果,要促进人才培训活动效果的提升,若在职称、绩效、薪酬、晋升等方面都不能与评价结果相挂钩,必然会在很大程度上影响到职工参与人才培训的积极性.所以企业应当构建评价反馈机制,深入分析总结评价结果,真正将评价结果和这几方面工作联系起来,则能够有效促进人才培训效果的提升,这样才能够说明企业人才评价机制是科学的、有效的,是与企业发展和员工自身发展需求相符合的.

(四)建立有效监督

无论是企业内部经营管理还是人才培养战略的实施,都必须要建立有效的监督机制,如此才能够防止监督缺失而导致工作效率降低的问题.对企业人才培养战略来说,首先企业管理层应当能够做到自律,管理人员应当保持清醒的头脑和较强的自觉性,如此才能够发挥出带头引领作用,管理人员自身树立先进的思想意识,具备良好的职业道德素养,才能够确保人才培养工作的科学开展.因此需要制定相应的考核制度,坚持定期对管理人员进行考核,确保其能够更好的开展各项工作.二是应当制定并落实惩罚机制,对企业职工在培训过程中的实际情况进行全面记录,对其工作中出现的问题要进行充分的研究,加强制度执行力,不断完善管理制度,构建一套系统化的监督体系,确保企业中每一名职工都能够真正参与到企业管理和监督中来,推动企业的持续健康发展.

三、结语

综上所述,企业人才培养战略的实施是一项长期性的工作,企业在经营管理过程中必须要积极转变思想观念,构建更加全面系统的人才培养机制,不断完善激励、评价、培训体系,坚持在“培养中使用人才,在使用中培养人才”,确保“人尽其才”,不断提升优秀人才的利用效率和价值.

人才培养论文范文结:

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