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雪之诗意究竟还有多少
看到一位友人在微信中发来一首题为《等雪》的诗歌,诗歌描写一帮孩子期盼下雪的情景：“雪将至未至/隐在遥远的天际……连夜准备好堆雪人的工具/厚厚的外套和围巾放在床头”.此时,我想心头忽闪一个疑窦,古今中外,古往今来,“雪”引发了多少骚人墨客的诗情,时至今日“雪”的诗意究竟还剩有多少？我不禁探寻着、思考着.
雪是大自然给人类的恩赐.从科学的角度,雪是天空中的水汽经凝华而来的固态降水.而这固态降水又不像冰雹那样（雪灾除外）会给人类带来直接的伤害,它六角形飞花从遥远的天宫冉冉而下,皎洁晶莹,浪漫飘逸,让人产生不尽的遐想.冬季一场适宜的雪是倍受农人喜爱的,往往被美称为“瑞雪”.
雪的皎洁最能引发诗人美好的联想.宋之问《苑中遇雪》一诗由枝头挂雪想象林间白花：“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开.”诗人韩愈《春雪》：“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花.”将白雪拟人化,写出了白雪盼望春色早到的可爱情态.诗人柳宗元《江雪》：“千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.”诗歌要表达的是超然物外的清高孤傲的思想感情,然而钓雪的情趣与清灵,极好地衬托了诗人高洁的灵魂.最出名的要数高适《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”诗句,以花喻雪,诗人想象之奇妙,境界之阔大历来为人们所称道.
爱美之心,人皆有之.雪之审美功能历来为人们所推崇.从刘长卿的“风雪夜归人”中看到的是风雪人归的美满；从高骈的“如今好上高楼望,盖尽人间恶路岐”中看到的是白雪及白雪倾覆丑恶之美,从卢纶的“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”中看到的是冒雪擒敌的壮美.“未若柳絮因风起”写出雪花之轻柔之美；“燕山雪花大如席”虽多少有些夸饰,然而足显李白的浪漫,让人惊艳,让人想象北方雪花之硕大.
说到雪之大,自然联想到描写雪景被传为佳话的名著《水浒传》.
施耐庵竭尽写雪之能事,让雪说话,让雪成为小说的一个“角色”.众所周知,如果没有大雪,不感到寒冷,林冲就不会去市井沽酒；没有大雪,两间草厅也不会被压塌,林冲更不会夜宿山神庙.是雪推动了人物性格的突变,是雪将故事情节推向了.且看其间两词,《临江仙》词：“作阵成团空里下,这回忒杀堪怜,剡溪冻住猷船.玉龙鳞甲舞,江海尽平填,宇宙楼台都压倒,长空飘絮飞绵.三千世界玉相连,冰交河北岸,冻了十余年.”写雪紧雪大,好一个玉乾坤,雪世界.另一书生恨雪词：“广莫严风刮地,这雪儿下的正好.扯絮挦绵,裁几片大如栲栳.见林间竹屋茅茨,争些儿被他压倒.富室豪家,却言道压瘴犹嫌少.向的是兽炭红炉,穿的是绵衣絮袄.手拈梅花,唱道国家祥瑞,不念贫民些小.高卧有幽人,吟咏多诗草.”在这里贫富不同,雪之意境迥然有别.
雪花纷扬有纷扬的妙处,小雪也有小雪的风味.老舍在《济南的冬天》里这样点赞小雪：“最妙的是下点小雪呀.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气！”小雪点缀山水草木,使大自然充满诗趣.生活中,我们有很多人以“晓（小）雪”起名,可见小雪还是让一些人情有独钟的.
更是咏雪高手,他笔下的雪景更是别具一格,雪趣更是高人一等.且不说“飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻”的气势；不说“风雨送春归,飞雪迎春到”的豪放；不说“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇”的情怀.单说他老人家的《沁园春·雪》：“北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰腊象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆……”诗人以其大手笔描写北国壮丽如画的雪景,展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境.抒发了对祖国壮美河山的热爱之情,并以此成就了词尾“数风流人物,还看今朝”的震撼千古的壮语.
雪作为一个载体,借助它人们可以抒情,可以言志.思乡之情可以托之,爱国之情可以托之,归隐之情可以托之,离愁别恨可托之,喜怒哀乐亦可托之.且再以两例佐证,“我还来不及将你/拾起/轻轻放进书页里/你已经默默地”表达了对美好事物转瞬即逝的惋惜,“迟了/你差点就辜负了一双双等待的眼睛/痴迷,等待/梦中的鹅毛和绒棉”表达了对“心头雪”的热切期盼.
“年年岁岁‘雪’相似,岁岁年年人不同.”因而“雪”审美功能的多样性、复杂性、无限性关键在于人的不同,在于人的性情禀赋、阅历多寡、情感差异和地域因素的不同.而且即使是同一个人,在不同的时间、不同的地点对雪也会形成不一样的印象,产生不一样的感觉,得出不一样的结论.这恐怕就是古往今来关于雪的诗文名篇大量涌现并源源不断的原因了.
少见让人奇怪,多了实际上也让人奇怪的.“粤犬吠雪”是形容少见多怪,现我反其意用之.我虽不是“粤犬”,但通过一番探究思考,我也就不会“吠雪”了,不会对关于雪的诗文不绝如缕感到诧异了.
（作者单位：江苏省大丰高级中学）
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