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论我校毽球运动的开发和推广模式

毽球运动是一种历史悠久的古老运动,在我国已经发展了两千多年,毽球运动作为一种传统的体育项目,以其器材便于携带、形式多样的运动技巧、便捷的场地选取、简洁的设施深受我国人民的喜爱,拥有着广泛的群众基础,受众的年龄层也从几岁的孩子一直到古稀老人.从上个世纪八十年始,国家大力支持毽球运动,使毽球运动从大众运动转变为体育运动赛事,各种级别的毽球运动赛事相继展开,各种高水平的毽球运动队也相继出现.

一、学校推广毽球的意义

毽球运动的出现伊始,就是为了健全体魄.当代中学生大部分的时间都倾注于学习,难以有时间锻炼身体,特别是大运动量的锻炼身体,在学校发展毽球运动,不仅能够使学生身体得到锻炼,还能提高人的反应能力和活动的敏锐度.毽球运动不仅能使学生身体健康,还能够健全学生的身心,使学生用阳光心态面对学习.

毽球运动是通过团队结合才能顺利开展的运动,学生们在毽球练习和比赛中能强化团队合作意识,培养学生团队合作素质,这有利于他们今后学习和工作的开展.毽球运动的训练和比赛过程中,都是对学生进行规则意识的培养,只有在学校打好根基,学生在进行更高层级的教育和走向社会之后,才能懂得遵守规章制度的重要性.

二、我校毽球运动的开发方式

毽球运动特别适合在学校中进行发展,因为青少年的体质本身适合开展毽球运动,而毽球运动也利于青少年的身心发展,促进学生之间的友谊,提高学生的团队精神,有利于校园文化建设.我校也开展了毽球运动,现就我校毽球运动的开发进行研究整理.

1.针对学生制定合理的毽球教学计划

在实际教学中,将本年级作为校毽球教学试点,对学生进行了如下教学计划,并在全校范围内进行推广,取得了良好的效果：

（1）发动本年级学生每人备一只毽子,会踢毽子的学生和老师带动不会踢毽子的学生,并且充分利用课间时间和第二课堂时间,让年级内的每个学生和老师都学会毽子的基础踢法,达到人人都会踢毽子的效果.

（2）本年级试点取得良好效果后,在学校进行大面积推广,并在每班挑选的毽球队员组织毽球比赛,以提高学生的积极性.

2.将毽球纳入常规体育课

我校根据学生活泼好动,喜欢新颖的体育形式的特点,将毽球纳入了常规体育课程当中.首先从传统的踢毽子开始,将包括动作要领在内的毽子基本功传授给学生,让学生领悟当中的动作精髓,并加强练习.在学生能够完成连续踢毽子的情况下,将毽球的比赛形式、战术和技巧教授给学生,并将学生进行分组,开始小组协同联系,最终达到双方可以进行比赛、并能向专业比赛的赛制和时间靠拢的程度.

3.组织毽球兴趣小组

体育课的时间有限,并且体育课中练习毽球的时间更是有限,所以仅凭课堂上对毽球的练习对毽球的爱好者远远不够.我们组织了毽球兴趣小组,吸收了喜欢毽球运动的队员,兴趣小组并无入门水平限制,只要对毽球有兴趣者均可以参加.由体育老师作为辅导员,学生中的组织能力强、水平高者为队长,队长组织兴趣小组同学进行训练.由于训练都是在课余时间,所以毽球兴趣小组的成立极大地丰富了学生的课余生活,达到了良好的效果.

4.在校内建立毽球文化宣传栏

我们利用宣传栏中的部分板块,进行对毽球文化的宣传,包括毽球运动的历史、毽球运动的发展以及毽球的训练方法,还有毽球比赛的知识,例如毽球比赛的规则、毽球比赛的技术和毽球比赛的赛制等等.通过宣传,使学生对毽球文化,进行了更进一步的了解,增加学生对学习毽球的兴趣.

三、毽球运动在我校推广模式

1.学校要作为推广的主导

要想毽球运动在学校全面铺展开来,离不开学校的大力推广.因为毽球运动的推广不是一个人、一个班级就能办成的,例如在课程设置、场地规划、人员配置等各个方面,只有在学校的大力推广,才能创造极为有利的条件.另外,制定适合我校的毽球校本教材,将毽球运动纳入到常规的体育课、第二课堂、大课间当中,更加有利于全校的普及和毽球热潮推动.

2.重视师资队伍建设

毽球虽然是一项古老的运动,在民间受众很广,但是毽球运动长期,在主流运动之外,一般学校的体育教师更多的是倾向于田径、各种球类等项目,对毽球的了解较少.要想全面地在校园中推广毽球运动,就要重视师资队伍的建设,从理论上和技术上,对体育教师进行专业培训,通过内部培训和外部培训,共同增强教师的毽球教学水平.另外还可以招收毽球专业人才,使学校的体育老师更加专业,从而在学校当中形成浓厚的毽球学习氛围和建立高水平毽球运动队.

3.师生共铸毽球热

毽球运动简易轻便,不受时间场地限制,非常适合在校园里推广.师生共同练习毽球,从课堂中走出来,到户外发展体育运动,不仅可以增强体魄,学会以团队的精神应对各种困难,还可以拉近师生的距离,建立师生友谊.为使毽球运动在学校得到普及,全体师生共同参与,人手一毽球,掀起一股校园“毽球热”.

总结

简单的毽球运动作为普及水平极高的一种体育运动,在我国有着古老的历史,在民间也有着深厚的群众基础.将毽球运动作为中小学生的课程可以使毽球文化深入人心,不仅能丰富学生的课外活动、促进身心发展、培养学生的团队合作精神和进取精神.还能充分地发展我国毽球运动,提高毽球整体的技术水平,对继承和发扬这门古老的运动有着深刻的意义.

[ 参考文献 ]

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[2]郑培萍.毽球的运动价值及校园开展策略[J].当代体育科技,2015(13).

[3]黄宗能、王艳琼广西毽球运动的发展与推广[J].广西民族大学学报(自然科学版),2012(06).

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