封面封底方面学士学位论文范文 跟封面封底学校:江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学有关学士学位论文范文

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封面封底学校:江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学

江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学建于2008年,原为百年老校湖塘桥实验小学御城校区;2015年8月独立建制,隶属于湖塘桥实验小学;2016年8月学校正式独立运行.学校以“教育即生长”为教育哲学,以“为了儿童的蓬勃生长”为办学理念,以培养“活泼泼的好学生、乐滋滋的好教师”为培育目标,致力于办一所“活泼泼、乐滋滋”的学校.

  学校遵循儿童、自然、教育的发展规律,尊重每一位师生的成长方式,以“天天向上”为主题,着力推进校园文化建设;以“生长德育”为重点,着力创新德育工作;以打造“生长课堂”为抓手,着力提升教学品质;以发展学生核心素养为导向,着力构建“万物生长”课程体系;以培养“乐滋滋的好教师”为目标,着力加强教师队伍建设.为了培养“活泼泼的好学生”,学校开设了轮滑冰球、铿锵马术、男生快板、快乐童诗、花样击剑等课程,丰富儿童的学习生活;开辟“秘密花园”“拾光里”“书式生活”等充满书香的温馨空间,丰润儿童的内心世界;开展种植节、收获节、艺术节、科技节、读书节、校园春晚等校园主题活动,为童年生活增添别样的色彩.为了培养有理想、有才情;肯付出、肯担当;能学习、能跨界;会反思、会创造的“乐滋滋的好教师”,学校从教育情怀和教学技艺方面出发,“炼师魂”和“强师能”,设立“1+1卓越教师培养工程”,开展首届“路劲杯万物生长教学节”等学术活动,开展“十大正气教师”“十大特色教师”“新三好班主任”“最美教师家庭”等评选活动,开展“朗读者”“思想者”“教研者”“写作者”“合作者”等小型共同体展示活动,发现身边的优秀榜样,展示教师的风采,彰显学校的凝聚力.

  近年来,学校“生长”教育哲学和办学思想,以“万物生长”课程为“同心圆”,推进教师的专业成长,提升学生的核心素养,使学校素质教育呈现出一派蓬勃的生机.学校先后荣获全国读书育人特色学校、全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色学校、江苏省科学教育特色学校、江苏省体育特色学校、常州市依法治校示范校、常州市平安校园、常州市绿色学校等称号.学校的航模、篮球、舞蹈、烙画等特色项目也多次在全国、省、市级比赛中获得佳绩.

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