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做好课程教学认知
摘 要 对小学课堂教学来讲,在短短一节课中调动所有同学的积极主动性,认真听课,积极发言,大声朗读,当场写算,反复练习.的确是一门功在文外的学问.既要对他们的注意力进行紧扣,又要对他们的思维活跃性进行调动,还要对他们的想象力进行开发,又要对他们的分析力进行考察.课后还应加强课程跟进,作业辅导,竞赛组织,趣味活动等活动,达到课程内外气氛协调,课上课下严肃活泼.总之对他们的全方位的调动主观能动性,发挥智力资源,实现得法的教育途径势在必行.
关键词 听说读写；想象力；注意力；活跃性；分析力
中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1002-7661(2018)05-0021-01
对小学课堂教学必须做到：一是春风化雨润物无声,此时无声胜有声.二是此起彼伏声声起,课堂活跃成知己.
一类适合文科讲述类教学,有老师仔细讲解,学生认真听讲,老师必须讲的具有强大的吸引力,让同学们的眼光聚焦到讲坛上.这就要求老师必须具备优秀的语言表述能力,语言理解能力,善于讲好故事的能力.总之必须能打动人,入耳入心.使同学们彻底信服老师的讲演水平,认真听讲.做好一些笔记.老师的板书在这里就显得起到良好的辅助作用,起到对反应慢的同学的一个重复教学.使所有同学都跟上上课节拍.同学们一定是深深沉醉于老师优美的讲课之中,不得自拔.正所谓春风化雨润无声,此时无声胜有声.
二类是对数学科类教学,老师绝不能照本宣科依葫芦画瓢,应该深入浅出因材施教.对所有听得懂的同学个别进行表彰,以点带面,扩展延发,形成紧密链接的学习链条,对后进生点醒,对一般生促进.总之,要让全体同学形成一个声口一致的师生联动机制.则需要老师积极调动同学们的现实问题分析力,图形转化想象力,敢于质疑,善于发问.勇于拓展,积极进取.此起彼伏声声起,课堂活跃成知己.
三是动手动脑多用心,发明创造很欢欣.
四是动手动脚多练体,远离疾病长身体.
三是对自然科学类教学,从同学们的动手能力入手,训练同学们的手脑并用能力.以一个个小科学实验来验证古代的发明创造,给同学们带来新奇.从小就培养科学的苗子.这些可能对同学们来说有一定的难度,但要激励他们勇于探索,开拓进取.,不至于晕头转向.开拓进取科学道路,愈走愈远.发现科学奥秘规律,解决科学难题.找到科学实验本质.达到理解程度.以此来刺激学习热情,提高学习成绩,达到素质交易的根本要求.正所谓动手动脑多用心,发明创造很欢欣.
四是体育艺术类教学.从同学们的肌体抵抗疾病与体质增强方面来加强教学.卫生常识讲解,勤洗手,病从口入,饭前洗手,饭后漱口.疾病预防补种疫苗,在瘟疫的时候,及时补种瘟疫.给广大同学消除恐慌,带来健康.体质增强方面,仍要注意动作要领规范,以防自身伤害.加强韧劲锻炼,肌肉锻炼,平衡锻炼,反应力,精准力锻炼.这就是用不同的器械来训练,有拉力器,杠杆,乒乓,篮球等.为了提高韧劲也可长跑,以增强肌体的各个方面的韧性.这正是所谓动手动脚多炼体,远离疾病长身体.
五是思想积极存善意,教书成器寓大德.
六是心理健康爱美丽,共话成长解难题.
五是思品类教学.要教会学生热爱党人民热爱民族,热爱老师同学.这些都是宝贵的资源.为将来自己事业发展可以打下良好的坚实的基础.只有意识良好,思想健康,才能不至于迷失方向.才不会给学习带来障碍,给同学关系带来阻挠,给前进道路铺满荆棘.所以应从教育学生的思想品德入手.树立良好的道德品牌.争做三好学生.给家人及学校脸上争光.正所谓思想积极存善意,教书成器寓大德.
六是心理教学类.教育学生心理正常,不受外物利诱所惑,不被外界阻挠所扰.以一颗爱心来教育他们的好奇与贪玩.避免他们走入歧途.纠正他们的心理偏差.给他们健康快乐的心理生存环境.正所谓心理健康爱美丽共话成长解难题.
第二部分课后包罗了各门课程的课后跟进教学任务.只有在课堂上的所学理论根深蒂固,才能保证课堂外实践节节高涨.以课堂为根基,以课外为总领,达到上下统一,内外坚固的教学与学习体系.是保证同学们优质的学习成绩的前提.为了培养一流的学生,作为一名在小学教书数年的小学老师,必须做好以下几点：
（1）课后应对他们的阅读能力主要抓好,建立校内图书馆,校园阅览室,班级报刊栏,给广大同学留有一份阅读空间.使他们充分洋溢在读书的欢快气氛中得到知识的熏陶.教他们多读自然科普书,了解科学动态.听广播有声书,知晓文艺动态,做个小作者.常练笔,用课堂所学,和课外所观察,谱写出一篇篇美丽的文章.明白世事洞明皆学问的道理.所以应及时读好书,好读书,才会读书好的走上更高一级领奖台.
（2）组织进行奥数比赛.把数学的兴趣在课外也逐步的建立起来.给他们讲解一些古代中外的数学家的辉煌成就.将他们的数学基本定理渐渐掌握.
（3）把果树栽培技术,汽车维修,花木修剪技术,服装艺术等也融入到课后教学中去,使他们热爱劳动,热爱自然科学,懂得机械构造,农业种植等.
（4）加强体育健身锻炼,努力成长为健康好少年.老师积极的与他们一起玩足球,一起打乒乓,一起扔篮球.交朋友.户外也可以锻炼身心,短途春游.把童心尽情释怀.对培养同学们的业余爱好必须引起足够的重视.
（5）组织义务去敬老院看望老人,给他们送去慰问品.让他们感受到社会的温暖的同时也献了一份份真爱之心.义务植树,义务当志愿者,展示少年儿童的风采.体现思想境界高尚的风格.教育他们思想认识要正确,做到以正确的思想指导正确的行为,不能出现纰漏.
（6）教他们心理放开约束关键在于做知心的好姐姐,好哥哥.无话不谈,无话不说.从心里上共同融合,达到汇聚一心的作用.这就要求老师必须得有足够的耐心和不厌其烦的精神来教育同学们.做到心里要健康,内心要清醒.
只有做好课堂教学与课后教学的互为补充,才能教育出优秀的学子,贡献给社会民族未来.
以上这就是我对做好课堂教学的几点认知,不到之处,还请各位提出正确意见.本文没有参考任何相关文献,纯属原创,请多指正.
课程教学论文范文结:
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