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民办高校基础会计课程教学
一、民办院校概述民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构 其中我校属于全日制统招高……院校,即颁发国家承认学历证明,学生可以参与公务员、考。
财务会计课程标准
随着经济发展速度的提高,我国有许多中职院校的财务会计专业中传统的教学模式开始不适应社会的高速发展,现在社会上需要更多的是应用型人才,而不是传统院校培养出来的理论强于实践的学生 会计教育在培养目标定位、。
围绕应用能力培养重构基础会计课程教学内容
摘 要基础会计是门实践性与社会性较强的专业入门课,要落实课程的应用性建设,首先需要围绕应用能力的培养,突破传统精英教学下的以学科逻辑体系的内容编排束缚,重构课程教学内容 以教学实践来说明如何调整教学内。
会计专业教学巧用翻转课堂以五年制高职财务会计课程为例
【摘要】翻转课堂作为一种基于信息技术的新型教学模式,“翻转”了传统课堂的“先教后学”模式,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生学习能力、实践能力和协作能力。
论微课在高职基础会计课程中的运用和设计
“基础会计”课程是五年制高职会计专业基础课程,知识点包含了会计的基本理论、基本方法和基本技能,是高职会计专业学生学习的“垫脚石”,能为学生后续课程的学习。
基于工作过程系统化的应用型本科基础会计课程设计
【摘 要】本文根据工作过程系统化理论,确定基于工作过程系统化的应用型本科基础会计课程设计总体思路会计岗位群的调研→搜集典型工作任务→筛选工作任务、整合典型工作→任务转化为。
中专院校会计课程实验教学思路
一、中专院校会计课程应用实验教学的重要意义近年来,以中专院校为代表的职业教育的教学宗旨正逐渐发生转变,不仅将培养目标集中在了如何培养和提高学生的实践能力方面,同时愈发重视对学生创新能力……综合素质的培。
高职院校财务会计课程标准
摘要本研究针对高职院校会计专业财务会计课程,通过高职院校、企业、毕业生三个维度展开调研,采用调查问卷、实地走访、电话访谈相结合的方式,调研国家示范性高……职业院校中将会计专业作为重点建设专业的高职院校。
基础会计课程教改实践体会探析
戚丽霞（湖南安全技术职业学院 湖南 长沙 410151）摘 要对于很多经济类专业来说,基础会计是一门必不可少的课程,但是学生在刚刚接触基础会计时一般都会觉得难度较大 基础会计课程教改实践以及实践的主要。
基础会计课程教学改革探析
周于岚(广西行健文理学院,广西南宁530005)摘要“基础会计”是财会审专业入行的一门重要的专业学科,课程专业性比较强 如何使学生很好掌握该课程知识,为进一步学习更深的专业课程。
基于ERP的会计信息系统课程实践教学模式
李绍芳(烟台大学文经学院,山东烟台264000)摘要文章概述了会计信息系统课程实践教学模式研究的背景,分析了用友U8在教学中的应用现状,探索在ERP环境下会计信息系统课程实践教学的多样化运行模式 关键。
高职院校非会计专业基础会计课程教学改革和
摘 要基础会计课程不仅是是高职院校针对会计专业开设的一门专业基础课程,在某些“非会计专业”里也开设了这门课程 非让学生了解经济业务的核算,读懂会计信息,为以后的管理工作服务 理。
财务会计课程思政教育案例基于上海立信会计金融学院思政课程案例
【摘要】会计课堂教育不仅在于知识的传播,更在于诚信道德的塑造 为了贯彻落实国务院及教育部的有关要求,上海立信会计金融学院会计学院在“财务会计”课程上,专业教师组成的课程项目组运。
高职高专审计课程和会计课程的复合实训体系
【摘要】会计课程与审计课程都是一门理论性与实践性较强的学科,会计课程知识点较广,审计课程知识点难度偏高,审计课程是在会计课程的基础上开设的,在专业知识上具有相通的地方 众多高校进行会计课程与审计课程的。
应用型大学财务会计课程教学改革探析
国内应用型高校的,会计专业核心课程之一就是财会课程,其中包括一些基本理论技能以及方法……基础知识 另外还要求在教学中注重实践,这是应用型学校课程的不同之处 不仅要求学生具备一定的理论基础,实践能力是必。
基于翻转课堂的高职会计课程教学方法
摘 要结合高职会计课程从教师的教和学生的学两个方面探讨基于翻转课堂教学模式的教学基本方法、具体方法及教学方式 关键词高职教育;翻转课堂;教学方法中图分类号G４ 文献标识码A doi１。
普通高校基础会计课程教学改革
摘要基础会计课程是学习会计知识的入门课程 分析了普通高校基础会计课程教学中存在的教学方法单一,课程教学内容安排与课程考核方式欠合理……不足,并从教学观念与方法的改进、理论与实践一体化教学内容的安排、建。
基于工作过程的会计课程PDCA循环教学
【摘要】PDCA循环是全面质量管理的科学程序 职业院校会计课程教学借鉴PDCA循环原理,将会计课程教学与实际工作过程紧密结合,力图有效衔接课程知识体系与职业标准、教学内容与岗位要求、教学过程与生产过程。
《基础会计课程的教学经验
【摘要】基础会计是财会专业的一门专业入门课程,对学生来说有一定的难度 本文从会计科目、账户、会计分录……三个方面谈了自己的教学经验 【关键词】基础会计 课程 教学经验财会专业的学生都会学习一门入门。
工匠教育和会计课程融通
工匠教育与会计课程融通研究 王进君 任大伟 河北省机电工程技师学院 摘要工匠精神是会计从业者必备的职业素养 本文阐述了工匠精神的内涵,会计工作对工匠精神的需求,以及探索如何在会计专业课教学中将专。
中美基础会计课程的差异比较和
摘 要随着中美文化的逐渐交融,专业知识的相互借鉴,以及会计准则的日益趋同,我国高校会计学专业人才的培养目标和教学模式越来越国际化 文章针对中美基础会计课程的培养目标、教学方法和课程内容三个方面,进行差。
任务驱动教学法在成本会计课程中的运用
伴随着社会的不断发展,企业、社会及国家的用人要求也不断提高,而学校作为人才培养的摇篮,应当实时掌握社会动态,了解人才需求情况,进而有针对性的调整和优化专业教学 就以成本会计课程来说,在职业教育改革不断。
虚拟现实技术在旅游会计课程中的应用
摘要随着信息化水平的不断提升,虚拟现实技术在日常生活中被人们广泛应用,并成为未来实训教育的重要教学方式 利用虚拟现实技术进行旅游会计教学,可提升旅游会计课程的实践性,帮助学生增强自身的知识运用能力、思。
模拟公司教学法在中职会计课程教学中的实践
【摘要】中职学校会计教学的目标是培养实用型会计工作者,向社会输送的人才应具备基本的理论知识和较强的实践能力 如何使会计教育顺应市场经济的千变万化,能在教学上与时俱进,不断面对社会经济的需求进行调整、更。
冬日里的糖葫芦
一些人的印象中,提及葫芦,总会自然就想到山楂葫芦,甚至认为葫芦就是山楂味的,实则谬矣 早在宋代,燕京岁时记就有关于葫芦制作技法的记载“葫芦,乃用竹签,贯以山里红、海棠果、葡萄、麻山药、核桃。
航空母舰诞生记
1903年12月17日,在美国莱特兄弟驾驶着他们发明的可以称之为飞机的装置,第一次飞上蓝天以后,军事家们敏锐的目光立即投向了飞机的军事价值,因为在他们眼中,人类进入航空时代有着更深一层的含义平面战场将。
让居者有其屋应控制好两个速度
有人说,中国的经济被房地产“绑架”了 实际上,中国经济对房地产业的依存度确实比较高,但这主要是两个原因造成的其一,我们正处于城市化的特殊阶段,这决定了现阶段经济与房地产的关系相。