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让学引思理念下的初中语文教学
骆玉花（江苏省建湖县汇文实验初中教育集团汇文校区,江苏 建湖 224700）“让学引思”是在新课程改革当中大力倡导的一种先进的教学理念 要求顺应学生的学习需要以及自主情感,尊重。
基于新课标的让学引思教学理念
摘要教师要践行“让学引思”,做到“让”叩生心灵,“思”研精竭虑 文章从创真实情境引发学生真切思考、引源头活水启发学生深入思考、敞。
道德和法治让学引思课堂的实践
【摘要】“让学引思”是保障学生主体地位,实现学生自主学习和探究学习的一大“法宝” “让学引思”不仅是一种理念,更是一种教学方式和。
让学引思，奏响英语课堂三部曲
摘要“让学”,是德国哲学家海德格尔提出的教学理念,它直抵教学的核心和本质 教师可以通过任务引领、小组合作探究和自我展示……方式归还课堂的主导权并启发学生的自我思考,从而提升学生。
上好思修课，需要修炼高情商
■余菲／铜仁幼儿师范高……专科学校摘要最近,复旦大学教师陈果的思修课风靡网络,本文通过分析陈果老师的教学方法和授课方式,对新时代如何上好思修课,让学生爱上思修课,展开了系列思考 关键词思修课高情商教学。
基于让学引思的小学语文课堂教学实践和
【摘要】小学语文教师在语文课堂教学中将“让学引思”教学理念有效地引入小学语文教学,能够使语文课堂真正成为 学生们成长的天堂 本文对此进行了分析研究 【关键词】让学引思；小学；。
让学引思在高中政治教学中的渗透
高中政治教学的让学引思渗透对提升学生政治觉悟,了解和熟悉政治学科内容,增强理论联系实际能力具有十分重要的作用 高中政治内容具有理论化、哲理化特点,其很多内容都是概念性内容,逻辑性较强,如果不做好思考工。
从让学引思理念出发有效构建小学英语课堂
“让学引思”注重引发学生在课堂上学习的主动性,透过这种有效的自主探究活跃大家的思维,让学生有更多独立思考和问题分析,基于这种有效的学习过程来吸收知识,同时也锻炼学生的学习能力 。
基于让学引思的高中生物教学探究
让学引思是一种充分强调学生的课堂主体性,教学中透过让学生积极主动的探究,灵活有效的思考,既实现知识的习得,又能够锻炼学生的学习能力和思维能力的方法 基于“让学引思”的高中生物课。
让学引思语境下思品课堂教学模式探究
随着教育事业的不断发展,我们当前的教学理念也越来越人性化,符合当前学生发展的需求 “让学引思”这一教学理念在当前的教学过程中运用的越来越广泛,它主要的核心是教学模式的创新,真正。
让学引思下的初中历史教学探微
陈龙荣“让学引思”是我们教学中的一个重要概念,它注重教学的过程性,充分的尊重学生的主观能动性,要在教学的过程中引导学生认真思考取得长远的发展 初中历史是一门重要的教学科目,在初。
基于让学引思理念的初中英语自主阅读学习
谢 娟“让学引思”理念,倡导充分发挥学习的能动性,积极思维,自主探究、发现、分析和解决问题,亲身经历学习过程,从而实现知识的自主建构,促进能力的综合发展 在初中英语阅读学习。
让学引思高效课堂
（大丰区人民路小学,江苏 盐城 224100）【摘 要】结合当前小学数学教学的现状来说,低年级的孩子其思维很有活力,但是由于长期以来,受到传统教学理念的影响,低年级学生的学习自主意识和自主学习能力普遍。
八个让人细思极恐的问题
若地球上的氧气消失五秒,会怎样你可能认为,五秒并不算什么,就算憋气五秒,人也不会死亡 然而,现实中,如果地球失氧五秒钟,人类将面临毁灭性灾难 近日,有科学家对几个看似无聊却“细思极恐&rd。
初中语文教学中如何利用让学引思培养学生发散思维
陈威娜云南省文山州西畴县第二中学 663500【摘要】新课程改革背景下,初中语文教师应利用“让学引思”方法培养学生发散思维能力,最大限度发挥学生的主体作用,创设有效情境,激发。
让学引思，真正地学习语文
摘要让学引思是将学习主动权交还给学生,能促使学生更自主地思考 在小学语文教学中,教师采用引导学生学会自主提问,小组合作分享心得,参加生活实践活动……方法能很好地促使学生拓展思维,真正地学习语文,起到让。
孔融是谁
李秋善今天晚上,林子和媳妇江雪要参加两个“老会战”福利房处置的家庭会议 一个是林子的爸爸老林主持的,另一个是江雪的妈妈主持的 林子和江雪过去都在总机厂上班,在买断工龄政策那年,。
课堂教学中实施让学引思的策略以《观沧海》为例
一、问题的提出缘于“困惑”义务教育语文课程标准（2011 年版）中指出“学生是语文学习的主人”,“学生是学习和发展的主体”；&l。
基于让学引思的小学英语有效教学模式探析
基于“让学引思”理念组织的课堂教学,能够更好地提升学生在课堂上的主动性,并且可以结合课程教学的实施有效激发活跃学生的思维,让学生知识探究的意识和能力都更强 小学阶段的英语教学对。
让学引思语境下思品课堂教学模式探究
初中生正处于生理和心理的高速成长期,初中阶段设置思想品德课程的目的就在于利用这段“黄金期”,引导学生形成正确的思想道德观念,为将来迈向社会、贡献自己的力量做好思想铺垫 然而目前。
基于人才培养的思修课程教学改革探究
基于创新人才培养的“思修”课程教学改革探究蓝露云（广西大学 马克思主义学院,南宁 530004 ）摘 要创新型人才不仅需要广博的基础知识和精深的专业知识,还需要有崇高的思想道德。
独立学院思想政治理论课案例教学实效性探析以武汉学院思修课课改为例
罗 玮（武汉学院,武汉 430212）摘 要高校思想政治理论课教学中,教师们经常采用案例教学的方式将理论知识与社会实践相联系,培养学生分析问题、解决问题的能力 目前,思政课案例教学法取得了一定的成效,。
小学数学中让学引思的应用和教学方式解读
【摘 要】 小学数学教学是小学教学中非常关键的组成,小学数学教学一直备受关注 积极在小学数学教学中渗透“让学引思”教学方式,创新小学数学教学手段 以“让学引思&rd。
基于让学引思的数学教学设计
基于让学引思的数学教学创新设计研究 葛代粉 （江苏省盐城市潘黄实验学校,江苏盐城224055） 摘要基于让学引思的数学课堂教学,需要立足学生学习实际,并给予学生更多创新探索的机会 教师要在课前给。
材料作文郑渊洁的财富素材运用指导
【2018年中考作文备考试题】阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章,可叙述经历,可抒发情感,可发表议论 上个世纪十年代,童话大王郑渊洁每天收到大量小读者来信,最多的时候一天数。
一棵开花的树
这是一棵高大挺拔的树 他笔直的青绿色树干直插云霄,像一个威武的哨兵伫立在荒芜的原野上 他的树冠向远方伸展着,像一把巨大的绿伞,守护着一方天地 微风拂过,枝叶轻触,你听,那“沙沙&rdquo。
用好教材插图这把双刃剑
江苏扬州市江都区国际学校（225200） 朱 洁摘 要教材编者常常在文本中配上相应的插图,这为学生的语文学习提供了宝贵的资源 运用插图要以发展学生的语言为本,切实为学生品味语言、感知语言、运用语言服务。