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中国校园足球学术论文发表趋势的调查

【摘 要】2009 年4 月中国国家体育总局与教育部联合启动了校园足球活动 这样的时代背景校园足球已经真正成为孕育中国足球未来希望 校园足球的发展对学术的需求必然会促进校园足球的学术的发展,而校园足球。

生学位论文质量评价指标体系的建立

摘要目的构建研究生学位论文质量评价指标体系,改进现有评价标准 方法邀请12名相关领域专家作为调查对象,应用Delphi法对初步构建的研究生学位论文质量评价指标体系进行3轮咨询,利用层次分析法确定指标权。

独立学院经济困难生主观幸福感影响因素与提升策略

摘要本文分析了影响独立学院困难生主观幸福感的客观因素和主观因素,从完善资助体系、培养积极品质的方法和校园组织文化建设……方面,寻找缓解困难生心理压力,增加积极情绪体验,提升经济困难生主观幸福感的策略 。

追星新高度!医学生论文致谢林俊杰

·原创· 人物时事速递2018 年5 月6 日,一条“医学生论文致谢林俊杰”的话题被推上新浪微博热搜 事件的主人公是来自浙江大学医学院的研二学生华 。

吴南生:亲历经济特区决策过程

杨继绳口述史主人公 吴南生, 1922年出生于广东省汕头市 1936 年参加革命工作, 1937年加入中国 1975年后, 任广东省委常委、 省委书记 1979 年初, 负责筹办广东省三个经济特区, 。

半生已过,学会沉默

人生不知不觉已过半,阅尽千帆之后,渐渐懂得了沉默的智慧 看多了是是非非,经历久了人间冷暖,越来越喜欢安静的感觉 沉默,是一种自我的修行,也是一种对繁华的沉淀 它具有强大的力量,胜过万语千言 看破不点破。

常宝华:我就是为相声而生的

几个月前大病初愈的常老还和媒体开玩笑“我得了一场大病,这一下打掉了我5 0 0多年的修行啊!”谦和的老人这样评价自己“我创作过相声,我演过相声,但是我创作的作品并不。

延安窑洞生马克思主义中国化之花

长征结束到陕北后,特别注重学习马列主义著作 1938年,在党的六届六中全会上向全党提出了“马克思主义中国化”的著名论断,推动全党掀起了学习马列主义的 在凤凰山麓李家窑里夜以继日。

为中国经济搭起骨架

从2017年12月20日起,铁路部门推出“铁路畅行”常旅客会员服务,也就是说,以后坐高铁可以办会员、攒积分、换车票了 这一新服务成为党的十九大后铁路部门改善旅客出行体验的又一措。

零工经济呼唤灵活社保

新时代分享经济发展势头日益迅猛,依托网络平台参与分享经济的灵活就业者创造的“零工经济”让人们的生活日益便利 外卖送餐员、共享单车、“潮汐工”、滴滴司机&。

经济类生学术素养培育与路径优化

牛文涛(郑州大学房地产市场研究中心,河南郑州450001)摘要 伴随我国研究生规模持续扩张,“研究生导师”在劳动力市场出现了超额需求,但研究生人均导师数量并未显著增长,导致了培。

企业对高职生英语能力需求的调查以长三角经济区域为例

摘要依托长三角经济区域企业职业英语需求与高职职业英语教学存在差距的问题,文章以问卷调查和访谈的方式对长三角经济区域的高职院校对口用人企业进行调研 希望此次企业调研能为高职应用英语教学改革、人才培养方面。

生学位论文英文摘要翻译中的问题和应对

秦艳(重庆文理学院外国语学院,重庆永川402160)摘要学位论文的英文摘要是学位管理的基本要求,也是学术交流、资源共享和学术的重要保障 近些年来由于重视性不足,导致我国研究生学位论文英文摘要的撰写出现。

高校生学术不端行为与和论文发表制度关联性

摘要研究生论文发表规定作为高校自创制度发展至今,已成为研究生培养制度的一部分 实证研究发现,高校研究生学术不端与论文发表制度之间存在一定的关联性,后者是研究生学术不端的诱因之一 据此,需要反思目前高校。

春生行情新经济股将唱主角

李志林 ( 忠言 ) 博士上周末众多机构激辩市场风格是否转换, 主流观点依然认为, “独角兽”行情阻挡不了大盘蓝筹股价值投资的主流 然而本周的市场走势, 尤其是周五创业板的放。

提升生学位论文水平的

摘要通过分析影响研究生科研能力的因素来明确提升学位论文水平的措施,有助于提高学校的整体科研水平 学位论文水平提升的关键在于提高研究生科研积极性、提高导师素质、营造良好学术氛围、建立课题组制度…… 导师。

从文化的角度谈英汉习语的翻译

英语和汉语是建立在两种不同文化的基础上的,两者各有各的特点,同时两者也反映了自己独特的文化和历史传统 一位名人说“语言能忠实地反映整个国家的文化、历史,同时也忠实地反映了各种信仰、偏见和娱。

地方师范院校转型背景下教材质量保障

教育部2014 年工作要点提出“研究制订关于地方本科高校转型发展的指导意见,启动实施国家和省级改革试点,引导一批本科高……学校向应用技术类型高……学校转型” 全国600 多所地。

高等院校课堂教学多样化改革的实践

摘要课堂教学作为高……院校教学工作的中心环节和基本形式,它是知识技能传授的主渠道,更是保证和提高教学质量之关键 本研究结合本校发展所处的特定阶段、课程与教学改革的实际情况,从强化课程质量建设、创新课堂。

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