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以学生为中心的大学英语课堂教师的话话分析
陈 璐内容摘要构建以学生为中心的课堂,满足学生的学习需求,大学英语课堂才更有存在的意义与价值,同时教师作为课堂的主导,教师话语对课堂教学效果承担重要职责 研究怎样的大学英语课堂教师话语能更好的构建以学。
高中英语课堂教师反馈语实证
王怡武 张 存(吉林大学附属中学,吉林长春130000)摘要课堂教学作为第二语言教学的重要构成部分,在学生学习外语的过程中扮演着举足轻重的角色 为研究教师课堂互动话语中的重要话语—&m。
探究如何提高初中英语教师的授课能力
(贵州省安顺市西秀区蔡官镇塘官九年制学校,贵州安顺561000)摘 要虽然在新课程理念的背景下,部分教师的教学能力已经得到相应的提高,但有大部分英语教师的教学能力还是处于一个有待提高的阶段,难以满足。
长沙鼓励城镇退休特高级教师励城镇退休特高级教师
三湘都市报8月8日讯记者8月7日获悉,长沙市关于推进县（市、区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的意见已经出台,意见鼓励城镇退休的特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学,对于到乡村学校支教一年以上的。
高中英语教师核心素养刍议
摘要“百年大计教育为本,教育大计教师为本”,教师的质量决定着教育的质量 基于学科核心素养生成的高中英语教师核心素养,是以学科素养为基础,教育素养、转换素养为保障,学习素养为发展。
如何有效促进高职英语教师专业
张彦鹏（江西省江西科技师范大学,江西 南昌 330000）【摘要】新时期对高职教育提出了新要求,高职英语教师要适应社会发展,不断更新理念,完善自身发展,丰富教学手段,理念与实践相结合,在教学当中调动转。
一位英语教师的数字情结
【关键词】管理智慧；师爱；班主任【中图分类号】G625 1 【文献标志码】B 【文章编号】10056009（2018）79007802在初中英语老师的熏陶下,当年我毫不犹豫地报考了师范类学校的英语。
卫生专业技术人员对职称论文态度的调查分析
【关键词】专业技术职务 职称论文 卫生专业技术人员【摘 要】目的调查分析卫生专业技术人员对晋升职称要求撰写论文的规定持有何种态度,为卫生职称改革中的论文要求提出参考建议 方法通过分析北京市7所市属医院。
小学英语教师课堂用语语用分析
摘要教师课堂用语是一项老师在课堂中的一种专门的语言,课堂用语可以帮助教师带动课堂,帮助老师完成自己的课堂任务 也可以通过课堂语言引领学生的思维、听力,并且学生通过听老师的课堂用语,学生们可以提高自己的。
促进大庆市农村中小学英语教师专业
我国目前拥有世界上最庞大的中小学教师队伍,农村中小学教师的专业发展情况直接关系到我国教师专业化发展的进程,英语作为一门重要的学科,一直以来都受到教育界的高度重视 本文的研究立足于大庆市农村中小学,不仅。
以校本科研为依托论大学英语教师自主性专业
中图分类号G451 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 001摘要在大学英语教师自主专业发展的道路上,教师要想要专业能力达到一定的水平,从一个学习型教师转为专。
刍议英语教师如何纠正小学生的英语发音
有人说小学生学英语只需要学学26个英文字母就行了,这是错的观念 英语作为一门语言其首要的功能就是交流,因此正确发音对于小学生学习英语也是非常重要 语音学习是贯穿英语学习始末的一项重要内容,对于小学生来。
医学论文英语摘要写作常见语病统计分析
米超（天津医科大学医学英语与健康传媒学院,天津300070）摘要本研究基于语料库数据,以天津医科大学学报2013年6月—2016年6月期间发表的医学论文摘要共260篇为语料数据,根据该语料。
基于智能手机的高职移动英语听说课程中的教师角色探析
李文洲（苏州工业园区职业技术学院,江苏苏州 215000）摘要随着智能手机……移动终端的普及,移动学习也愈来愈受人们青睐 智能手机所具备的存储、播放、分享音视频……功能特别适合高职英语听说课程在移动端。
人社部：取得技术突破等可直接申报高级职称
记者8月13日从人社部获悉,职称评审管理规定（征求意见稿）日前已公开向社会发布 这是中办、国办印发关于深化职称制度改革的意见后,人社部研究起草的对全国职称评定工作的规定 征求意见稿拟规定,按职称系列组。
民办高校综合英语教学中教师话语的调查
白杨（三江学院,江苏南京210000）摘要对于二语学习者来说,他们的语言习得很大程度上依赖于教师使用的话语 本文主要对三江学院英语专业本科一年级的大学综合英语教学中的教师话语使用现状进行了调查研究,发。
当前中学英语教师多媒体误区与
摘要多媒体教学和新课改几乎是在同一时段出现,并对我们的教学起到了非常重要的作用,然而到今天为止,我们不得不承认的是,我们的多媒体教学依然存在一些误区,其中最主要的便是教师观念上的问题,本文从目前教师在。
初中英语课堂教师的提问艺术
【摘要】对初中英语课堂教师的提问艺术做了分析与探讨,以期能够为初中英语教学质量的提高提供参考 【关键词】初中英语；教师；提问 一、引言 近年来,我国教育改革深入推进,而初中英语教学也发生很大的。
外贸业务技能工作室的运行机制和改进策略以高职双师型英语教师专业为方向
晏丁圆（湖南外国语职业学院,湖南长沙 410000）摘要目前,各大高职院校的英语教师多是在以往的对外贸易背景下成长起来的,能迅速适应“一带一路”倡议的发展要求 外贸业务技能名师。
英语专业《高级英语》课课堂教师话语输入特征的分析
摘要教师话语输入指的是教学活动中使用的语言,在教学组织和语言运用中起到的作用是十分重要的,不仅是教师进行教学计划的工具,也是为学生提供语言输入的材料,教师话语的运用质量,决定了课堂教学和学生学习的质量。
顺应视角下的大学英语课堂教师语码转换
唐 娅（重庆师范大学初……教育学院,重庆 400700）摘 要中国英语教师在大学英语课堂上进行英汉语码转换是比较普遍的现象,本文从Verschueren的顺应性理论和于国栋的顺应性模式出发,分析了教师。
基于岗位量化考核的高级职称医师聘后管理实践和优化
方沅湘 李汉忠 曹 群 辛建雪【摘要】加强大型公立医院高级职称医师聘后管理工作,对于学科建设与医院可持续发展具有重要意义 北京协和医院外科通过对高级职称医师实行以岗位量化考核为主要形式的聘后管。
边疆地方高校大学英语CBI教学改革的挑战和应对基于云南某高校大学英语教师的调查
摘要通过云南某边疆地方高校大学英语教师在该校大学英语教学的状况及以内容为依托Contentbased Instruction（CBI)大学英语教学的认识状况调查,发现教师对大学英语教学改革及实施CBI。
高校英语教师课堂教学的学习模式
高校英语教师课堂教学的学习模式探讨马丽娜（宝鸡文理学院,陕西 宝鸡 721013） 【摘 要】英语教学是我国的重点教学内容,能够促进学生的全面化发展,能够为学生将来的腾飞奠定坚实的基础 本文主要探。
大班文学欣赏活动：穿西装的吹气猪
【活动目标】1．体验童话的乐趣,愿意听童话故事 2．理解童话内容,能用语言和动作表达自己的想法 3．在角色扮演中,感受小猪小熊相互帮助的动人情感,理解朋友的真正含义 【活动重难点】1．重点理解童话内容。
最爱的人
记不起从哪天开始,她和我眉来眼去、暗送秋波了 小时候,我们一同到前屯上学 有天清晨下了大雪,过村前那条湾沟时,她不小心滑倒了 我忙上前拉起她,她深情地看了我一眼 不是从那时候吧那时上小学呢！那年春天大。
少数民族文学和民族文化认同的构建
殷晓彤摘要我国虽然是有五十六个民族的多民族人口大国,但汉族人口占据其中的百分之九十以上 这种压制性的人口比例,很容易使得一些少数民族缺乏民族认同感和归属感,并且令少数民族的文学无法引起人们的重视 但是。