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分数很重要吗?

分数很重要吗?真的如俗话说的“分分分,学生的命根”般重要吗?对学生而言,分数固然很重要,但更重要的是学会如何看待它.山东省五莲县洪凝街道中心小学提倡“凝才、育德”,开设了“六向课程”,努力培养同学们正确的分数观.接下来,让我们去看看他们发起的一场讨论吧.

你言我语

何 浩  俗话说:“知识改变命运.”我觉得,这个“知识”就是“分数”.我的堂姐和表哥原是同班同学,高考时堂姐的分数高几分便上了大学,而表哥落榜只能回农村耕田.现在,堂姐是一所重点大学的教师,表哥则是进城农民工.当初,他们只是几分的差距啊!

臧浩然  是啊,分数太可怕了!类似例子我妈妈已经给我举过无数个,说到底就是分数改变命运,考得好就可以上好大学,考不好可能学都没得上.因此,妈妈要求我每科都要达到95 分以上.我也一直以此为目标,到目前为止还真完成得不错.

陈若邻  天下妈妈一般“狠”啊!我妈妈也给我提出了分数的要求,每次考完试都会第一时间问我考得怎么样.除了爸爸妈妈,家里的其他长辈甚至爸爸妈妈的朋友、同事,一见面也都问我分数如何,好像除了分数其他什么都不重要,搞得我都有些害怕考试了.

张加雨  我妈妈对我的分数要求也很高,我每次也都全力以赴,不敢有丝毫倦怠,因为一旦没考好,他们比我更着急.有一次,我搞不懂试卷上小数点位移这个知识点,妈妈竟连夜带我出去请教.

我妈妈说,只有不让一道题过夜,才能取得好分数.

张瑞桢  我和若邻一样,也害怕考试.父母望子成龙,把分数看得很重,只要我一次没考好就会很失望,轻则训斥,重则吃“竹笋炒肉片”.我有时候会顶嘴道:“分数不是衡量我的唯一标准,不能完全代表我的才能.”可他们不听,不知道你们是否认同?

郭 瑶 我挺你.大家谈的分数只是学科成绩,可很多东西并不包括其中.如身体素质就没包括,可没有好身体我们便无法好好学习.又如学校的“六向课程”,也不以分数为衡量标准,自参加“主持课程”后,我的表达能力提高不少.这些说明,分数不是唯一.

厉 菲  分数确实不是唯一,我们也不能为了分数死读书.我觉得,学习最重要的是学方法,要善于总结规律.自从参加“六向课程”之一的“趣味数学课程”后,我在老师的引导下感受到了数学的趣味,就不再害怕数学,数学成绩也渐渐变好了.

刘子洋  分数虽然不是唯一,但作为学生,学科成绩无疑是第一位的.在分数的问题上,我们不应该只看数字的大小多少,而是要借分数给自己做个评判,看自己一段时期以来对知识的掌握程度,从而有针对性地加大学习力度,促使自己在今后做得更好.

赵名昊  幸好我妈妈不会那么“狠”.我妈妈的看法和子洋的有点像,她告诉我,分数的高低并不是那么重要,而应该透过测试去检验自己平时学习的扎实程度.再说了,试卷有难易,怎么能用一个永恒不变的分数(像浩然说的95 分以上)去评判呢?

冯子轩  相对于分数,我妈妈更看重我学习的过程.她说,只要下足功夫,就会有满意的收获.在学校“六向课程”的学习中,我深深体会到了这一点.如在“书法课程”中,我并没写出全班最好的字,可在写字时体验了乐趣,培养了专注,享受了好的过程.

教师建言

姚久亮老师  农民伯伯种地,种得怎么样,得把收获的粮食用秤称一称;林业工人栽了一棵树,树长得怎么样,得用尺量一量;学习也是这样,你学得怎么样,得用一张试卷测一测.试卷检测最直接的结果,就是分数.因此,分数作为对一个阶段学习的衡量标准很重要,同学们要正视它,正确认识分数的衡量作用,进而查缺补漏,不断提高学习成绩.

李方琴老师   分数作为考评标准是很重要的,但作为老师,我不会单纯地以分数的多少去评价一个学生的好坏,因为几分之差并不能说明一个学生的能力大小.因此,同学们也不应该太在意分数的多少,而要重点关注失分的地方,从中分析自己知识的不足并加强学习,这样才会一次比一次有进步.

王 霞老师  我从自己当学生起就很看重分数,因为它能表明我对知识的掌握程度,让我看到自己和别人的差距,看到自己需要努力的方向.因此,同学们若能从分数看到不足,找出差距,激发进取心,然后奋起直追,就能帮助提高你们自己的学习成绩.老师从过来人的经验告诉你们,一定要正确对待分数.

姚恩亮老师   分数很重要,但要取得好分数并不是一味的死读书.好分数的取得,离不开顽强的意志力,离不开广阔的视野和创新的思维,更离不开热爱生活的态度以及诚信、友善等正确的价值观……一句话,分数跟品德、能力、习惯、人格、情商等要素是紧密相连的,离开了其他要素,追求好分数就是空谈.

校长寄语

我校以“凝才、育德”为特色,以“六向”(向善的品格、向健的体魄、向美的艺术、向上的学力、向真的学识和向新的行动)为主线开展课程体系建设,形成了立体的、全方位的、富有实效的教学网络,激励师生不断进取、全面发展.教育方式和教育眼界很重要,我们决不允许培养出高分低能的孩子.在我们学校,有很多高分高能的案例,它们足以证明:分数、品格、视野、情商、个性、素质等各要素是可以并驾齐驱的.

在此,我希望同学们都能德智体美劳全面发展,成为祖国新时代建设合格的接班人.

分数论文范文结:

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