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怎么处理窝心的尴尬事
工作中、生活中难免会遇到尴尬事,处置起来使人十分头疼.但“麻”老师却能巧妙地应对.不妨看看他的巧妙之处.
“麻”老师其实并不姓麻,他长了一脸子,因为一次授课出了名,“麻”老师就这样被叫上了.“麻”老师是某大学的心理学教授,70 岁,尽管早已退休,但因他的心理学课教得好,许多学校、单位都争相聘他为心理咨询师或教心理学课,他也乐得去发挥这个“余热”.前年,当地一所中学聘他去讲心理学课.
第一天上课就遇上了一个极难应对的尴尬：黑板上画了老大老大一张麻脸.对这样嘲弄人的恶作剧,怎么去应对？他知道,如果大发脾气,与同学们的关系就无疑会变得紧张起来,对今后的教学是很不利的；如果忍气吞声,将意味着自己是个逆来顺受的“窝囊废”,今后也很难再树立威信.
冷静思考后,“麻”老师决定这样做：他先是从容地看了看这幅麻脸画,转过脸来友善地对全班同学们说：“同学们好！今天是我们第一次见面,请容许我讲一个真实的故事.1943 年,在一个凄苦的小山村,一个苦命的讨饭妇女生下了一个苦命的小男孩.那时候人们过的都是穷日子,天花泛滥,可这个小男孩又偏偏得了天花,发烧得厉害.他的妈妈是个讨饭花子,从哪弄钱为自己的孩子看病呀？他妈妈撕心裂肺地哭叫着‘好心的大爷大娘们,救救我的孩子吧！’乡亲们可怜这苦命的母子俩,从山上采来了中草药,为孩子熬药治病,才把这个苦命的小男孩从死亡的悬崖上拉了回来.命虽保住了,但却落了个终身的麻脸.后来,解放了,这个小男孩不仅全家过上了好日子,他还上了大学,成为了光荣的人民教师.如今虽然他已经退休了,为了报答社会对他的厚爱,仍然在发挥着自己的余热,并且今天就站在了你们的面前.这个小男孩就是我！现在就让我们比比童年好吗？我的确比不上大家能拥有一张漂亮的脸蛋,我非常羡慕你们,我多么希望自己能够和你们一样,从小就生活在幸福之中啊！”听了这段话,教室内静得出奇,大家先是静静地听着,接着就听到有人在小声哭泣,继而有的女学生哭出了声.这时,一个眼泪汪汪的男学生冲上讲台,向着“麻”老师深深地鞠了一躬：“老师,这画是我画的,我错了,你打我两巴掌吧！”打这以后,同学们对“麻”老师格外尊重,大家都真心诚意地拥戴“麻”老师.“麻”老师一片真情讲述感动了大家.“敬人者,人恒敬之.”对待别人的不恭和不敬,“麻”老师没有去和别人大吵大闹,而是去求得别人的理解,用自己的真情博得了众人的认可.
那么,我们怎样才能应对那些预料不到的尴尬呢？
不仿学一学“麻”老师.生活中可能有人对你非常不友好,甚至故意为难你,此时,你若大怒若狂、拍案而起、恶语相向,非把事情搞糟不可.试试以自己宽厚的真情去温暖他、回应他.宽容不是怯弱,而是一种以退为进,它是在这种特殊的环境和特殊条件下的内敛和智慧的超常发挥.
日常工作生活中,尴尬最初或许是一种“难堪”,是一种“伤害”.如果你能用一颗温暖的心去温暖他人,他人也会以平和的心来回应你的.如同你在走过的路旁撒上了鲜花的种子,来春,你可能会看到道旁的鲜花盛开.
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