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小学班主任班级管理的和实践
张元君 （贵州省盘县第一小学贵州盘县553537）【摘要】班主任作为班级一切活动的组织者与管理者,能否采取有效的管理措施,不仅关系着班级的整体管理质量,同时关系着小学生的学习与发展 班级管理应结合小学。
小学班主任班级管理
【摘要】在班级管理中,教师要努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入 在班集体中,班主任作为班级管。
小学班主任班级管理工作的神探
木克然木·热哈曼新疆库车县牙哈镇中心小学（842014）小学班主任对工作任务特别繁所 任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁所中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。
刍议如何提升小学班主任德育管理的有效性
【摘要】成才的基础是成人,成人之后才能成才 而教育工作者的首要目的就是教书育人,因此,班主任教师在日常教学中一定要采用各种教育教学手段,对学生进行思想品德教育,让学生形成良好的道德品质和行为习惯 【关。
小学高年级班级管理中存在的问题和分析
小学高年级班级管理中存在的问题与对策分析罗小芳(四川省凉山州会理县城关二小四川会理615100)班级,是学校教育管理的基层单位,是学生键康成长、个性化和人才成长的摇篮 班级管理工作不仅是一门科学,而且。
初中班主任班级管理
浅析初中班主任班级管理□ 王财金（甘肃省武威第十四中学,甘肃 武威 733006） 【摘要】要建立一个优秀的班集体,因素是多方面的,但我认为一个具有强大的凝聚力的班集体,有共同奋斗目标,有正确舆。
小学班主任班级管理工作的神探
小学班主任对工作任务特别繁所 任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁所中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要 学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式 因此,。
小学班主任如何管理好班级尝试
摘 要 班主任是学生成长的导师,班级管理水平的高低直接影响到学生的成长和发展 具有举足轻重作用 那么如何做好班主任的工作,让班主任充满幸福感本文结合个人多年班主任工作实践,在此谈几点个人的认识 关键词。
小学班主任班级管理的和实践
现当代社会,是人才的社会,社会想要快速地发展,需要大量综合性发展人才,那么,作为社会发展中的重要基石——小学生的教育和管理也成为现当代社会各个领域非常重视的问题,因此,学校对班。
谈小学班主任班级管理的
摘 要小学班主任应根据小学生的自身特性,来不断创新自身的管理方法,以实现对班级的有效管理 本文以小学班主任班级管理的现状为出发点,着重探讨小学班主任班级管理的创新对策 关键词小学班主任；班级管理；创新。
中职班主任班级管理方法的分析
摘 要中职学校是为社会提供专业技术型人才的地方,要培养出符合社会发展和时代需求的高素质高能力人才,就必须要不断改进其教育教学观念,提升其教育水平和管理水平 中职班主任作为班级活动的组织者和领导者,其班。
新时代小学班主任班级管理中的沟通艺术
有效的沟通机制的建立,在日常的管理工作中融入沟通的艺术,会让班主任的工作更好地得到推进,这也更符合小学时期班级管理的基本要求 对于小学班主任来说,在实施日常的各项管理工作时,沟通基本是最为直接的工作展。
小学班主任班级管理艺术
李 华班级管理是一项极其细致的工作,探索高效率的班级管理模式,应该成为每一位班主任努力的方向 班主任是班级学生的组织者、领导者、和教育者,是学生健康成长的引导者,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生。
小学班主任班级管理
【摘要】作为班主任就是一个家庭的大家长 班主任在教导学生学习之余还需要制定一定的规则用来规范学生的行为 另外就是需要和班干部一起,精心为班级设计一系列丰富多彩的活动,以期学生在学习之余可以放松自己另外。
小学班主任班级管理策略探究
闻秀梅众所周知,在学生不同的教育时期,教师要采取不同教学方法和设计具有针对性的学生培养方案,这样才能真正保证学生在学校学习中既能学习到多样的文化知识,又能促进自身更好的成长与发展 尤其是在小学教育教学。
班主任班级管理工作的策略
【摘要】在如今的教育模式中班主任无论在学生的日常生活还是学习中都扮演着关键的引导与教育的角色 如何成为一名合格的班主任,并带领学生们构建和谐轻松的班级氛围,都是班主任们在进行班级管理工作时需要解决的问。
小学班主任德育管理工作
摘要小学阶段是学生性格形成和习惯养成的关键阶段,在这个阶段,学校是教育学生的主阵地,所以班主任作为班级管理者,就需要在德育管理上多下功夫,帮助学生养成良好的习惯 班主任可以从与学生的沟通、提升自身品质。
小学班主任班级管理能力提升策略
摘〓要〖HTK〗班级管理是小学管理中的重要方面,小学班主任是学生的启蒙导师,在班级管理的过程中起着非常重要的作用 班主任应该以身作则,营造良好的班级氛围,采取一系列有效的措施,教学生学会做人,学会做事。
探究小学班主任班级管理中的沟通艺术
【摘要】小学班主任是小学班级管理的主导人员,想要实现对小学班级的有效管理需要小学班主任掌握良好的沟通艺术,在班级管理中加强和学生的沟通,从而更好的促进小学生的成长发展,实现师生共同进步 文章以具体实例。
小学班主任班级管理中语言艺术的应用
□ 姜 敏（江苏省海门市王浩小学,江苏 海门 226145）【摘要】小学班主任承担着班级管理的重要责任,同时对于小学生的健康发展也有着积极影响 在班级管理工作的实施当中,小学班主任需要对自身的语言。
中职班主任班级管理的问题和
摘要班主任是一个班级的核心,是班级发展过程中不可缺少的因素 班级管理是班主任的主要工作,班级管理的好坏,影响着班级学生的学习水平的高低和班级凝聚力的大小 班级管理工作也是学校教育的主要工作之一 班主任。
小学班主任教育管理
摘 要 现在的小学生大多数都是独生子女,都是集万千宠爱于一身,有些甚至养成不少的坏习惯,且小学生大多年纪小,身心发展不成熟,没有明确的是非观念,他们需要一个优秀的引导者,小学班主任不仅作为知识的传播者。
班主任班级管理方法探究
唐丽（库尔勒市第五中学新疆库尔勒841000）【摘要】几十名学生编在一个班里,并不……于就是一个班集体 班集体是由整个班级组成,以完成学校教育任务为共同目标,有一定组织机构、规章制度的学生共同体,它是。
论高中班主任班级管理策略
摘要真正的教育是学生的自我教育,班级管理应充分调动学生的参与意识,鼓励其实现自我教育、自我培养、自我管理 高中班主任应重视榜样的力量,以点带面；关注班风的价值,借面促点；尊重学生的主体地位,倡导全员参。
一本和我同生的杂志
金朝晖女士有收藏旧书的雅好,架上陈放文艺报多册,翻看时发现1964 年2 月号一本,脱口说出“我就出生在这个月” 金女士欲大度赠送,岂敢夺人之美,却又推辞不过,只好接受 自觉矫。
兽道和人道
朋友养了只自来猫,十几年了,一直忠心不贰 养在后院里,把老鼠、田鼠、松鼠都驱赶得一只不剩 每次朋友开车回家,它就蹲在车房附近迎接,大声喵叫,甚是有趣 岁月过去,小猫成了老猫,是时候预备接班猫了,朋友于。
不错的工匠
依然记得许多年前,在我曾工作过的厂子里,那些质朴、勤劳,始终起着支撑作用的工人们 我的组长吕云集,个性很强,在车间的人缘非常好 他三十岁刚出头儿,已经是“四级工”,不但脑瓜好,。