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教育论文写作的用户思维
摘要用户”至上,是一种经营的理念,更是一种思维方式 教育论文写作要有“用户思维”,就是要基于“用户”的需求而写作,为一线教师的教育教学提供理。
关于开展中小学书法教育论文竞赛暨喜迎十九大中小学师生书法作品征集展评活动的函
各设区市、县（市、区）教育局,各省书法特色学校为进一步贯彻落实中小学书法教育指导纲要精神,推进全省中小学书法教育,传承中华民族优秀文化,经研究,江苏省教育书法协会、江苏教育报刊总社、江苏省中小学教学研。
名著导读教学，在摸索中前行
一、调查缘起当前,初中生阅读名著的现状不容乐观 学生方面主要表现为初中生课外阅读量普遍较小；课外阅读时间较少；阅读量小,阅读程度较浅 家长教师方面名著阅读“功利化”,家长不重视。
贵州师范学院体育教育专业本科毕业论文现状与其分析
李柔（集美大学,福建厦门361000）1研究对象与方法1 1研究对象以贵州师范学院体育教育专业本科毕业论文现状及其对策为研究对象 1 2研究方法1 2 1文献资料法通过中国知网查阅相关研究文献,并且通。
教育方式和学术规范性与影响力的关系探究基于样本期刊1019篇学术论文的实证分析
摘 要以内容分析法为依托,通过多元 Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析和路径分析对教育研究领域 ３０年来研究方式的应用情况 进行量化分析 研究结果表明研究方式选用受研究主题、基金层次和作者学位、职称、所属单位的。
以导促读：初中语文名著导读教学的有效路径
臧克家说“读过一本好书,像交了一个益友 ”品读名著,如与一位好友倾心 初中生正处于阅读积累的黄金期,作为语文教师要努力成为学生名著阅读的引路人,发挥教师主导作用,以导促学,不断。
也谈将名著导读落到实处
作为教师的我们总在要求学生课外多阅读,但往往收效甚微 说起来,似乎每个人都知道阅读的重要性,除了教师要求学生多阅读外,家长也给孩子买了很多的名著,可现实是孩子不爱看啊 之前我在班上很随意地了解了下,请。
由《童年》教学谈名著导读的导和读
名著阅读是初中语文阅读教学中的重要组成部分,加强学生名著阅读教学,能够扩大学生的语文知识面,开拓学生的眼界 虽然老师们都清楚这一点,可是,现实教学状况堪忧,很多老师手足无措 万事开头难,名著阅读从七年。
教育论文写作的迭代思维
【摘要】教育论文写作的迭代创新,是一种深度写作,是一个持续、长期的实践、积累、总结与提升的过程 只有在自己的研究方向上不断进行论文写作的“迭代创新”,才会让我们的职业生涯、学术。
人教版高中语文名著导读编排的合理性探究
张倩摘要“名著导读”是人教版高中语文编排的重要组成部分,因此名著导读的选文就显得格外重要,这不仅仅是新课程标准的要求,同时对于高中生的语文学习也有着非常重要的作用 合理地编排不。
审美教育视角下的高中语文文学名著阅读教学
前言文学名著阅读教学是高中语文课堂的重要组成部分,审美教育涉及到高中生学习和生活的方方面面,但是,长期以来,审美教育并没有被众多的高中教育工作者所重视,导致在高中语文名著阅读教学中失去了应有的价值,无。
体育教育专业本科毕业论文现状
摘要通过问卷法、访谈法对华南师范大学体育科学学院体育教育专业20102012年毕业论文进行研究,初步分析目前本科论文一些现状问题及其原因,对存在的主要问题、产生的原因及客观影响提出针对性的改革方法 关。
《红星照耀中国》名著导读
作者简介作者( 美国) 埃德加·斯诺 译者董乐山埃德加·斯诺,出生于1905 年美国堪萨斯城的一个贫苦家庭 他当过农民、铁路工人和印刷学徒 大学毕业后从事新闻工作,在堪萨斯。
小学名著导读教法
毫无疑问,阅读名著对于小学生而言,不仅丰富了阅读体验,开拓了阅读视野,更能从阅读中陶冶情操,增进人文素养的提升 然而,对于小学阶段名著指导而言,教师应该如何把握名著选择,如何关注小学生的阅读情怀,如何。
部编人教版初中语文名著导读修订建议
部编本人教版义务教育教科书语文（七一九年级）的阅读教学,以各单元课文学习（分“教读课文”和“自读课文”）为主,辅之以“名著导读”。
以名著阅读促进审美教育
审美教育是通过艺术手段来对学生进行教育,是一种潜移默化的教育方式 通过名著阅读的形式可以帮助学生掌握更多的文学知识,也能逐渐感化学生,提升学生的道德修养,并帮助学生建立客观、立体的审美观念 笔者在此从。
教育扶贫和留守儿童关爱体系建设基于Ｄ县Ｔ村图书导读实验
摘 要基于“社区营造－儿童发展”的框架,从社区共同体视角审视乡村教育贫困问题,尝试从全局性、系统性、整体性来理解留守儿童的发展困境 以国家级贫困县Ｔ 村“图书导读试。
深入浅出，文化寻根读《六大名著导读》
导读一般指用浅显的语言文字简单介绍作品的基本内容和背景,给一般读者以阅读指导 显然,陈洪先生的六大名著导读却不止于此 此书专注于揭示小说浅俗表面下的厚重,用生动简洁的文字对名著中的人物形象、情节设计、。
巧选点，活形式，长激励赴深圳潜龙学校观摩名著导读主题教学活动心得体会
谢菁（江西省赣州市赣县第四中学,江西赣州341100）摘要 一直以来在语文教学方面就有个梦想,希望在教学中能让学生进行大量的阅读,使学生在阅读中汲取人类灿烂文明的精华,提高自己的人文素养,形成正确的人。
名著导读拓展性活动课程刍议
范维胜【摘 要】随着课程改革的持续开展和不断深入,传统语文课堂正面临着新的挑战,语文素养的全面提高离不开阅读和积累 可是,我们部分学生习惯于当今“快餐”式的“碎片。
论文学习导向的博士生教育能提升科研水平吗？
曾志耕,罗荣华,申宇（西南财经大学 金融学院,四川 成都 611130）收稿日期20160401作者简介曾志耕（1965）,男,四川威远人,西南财经大学金融学院副院长,副教授,经济学博士 罗荣华（19。
教师还得写好教育论文
周建国“今后教师评职称, 论文原则上不作刚性要求 ” 这一 “松绑” 政策无疑值得点赞, 但相关部门不能因噎废食, 还是要引领教师写好属于他们自己的 。
如何撰写教育教学论文以撰写数学教育教学论文为例
摘要撰写教育教学论文有利于教师教育教学水平和综合能力的提升；撰写教育教学论文做到“立意新、叙述清、篇幅精、文采妙”；发表教育教学论文既要了解刊物特色,还要把握投稿时机 另外,教。
捕捉饱含爱的文字《爱的教育》整本书导读
整本书导读,是当前的热点话题,大体有三种课型,即阅读前“导读课”、阅读中期“推进课”、读完整本书后的“读书交流课”或&ldquo。
武术口述史模式探析
摘 要文章着力从四个部分对武术口述史的研究模式进行详细分析,即准备部分、访谈过程、整理部分、成果展示 试图将口述史的研究方法更好的运用到武术研究当中,为武术研究收集更多的“活态&rdquo。
中西方文化交融下的竞技太极拳
摘 要20 世纪20 年代,西方竞技体育项目开始大量涌入中国,在东西方文化不断碰撞与交融中,形成了以注重竞技性的西方体育思想和以注重内倾性的中国太极拳的结合——竞技太极拳 竞技。
淮安市城区广场舞现状与参和人群特征的调查
摘 要广场舞作为一种休闲健身舞蹈,属于有氧健身运动,其锻炼价值在生理健康、心理健康以及文化生活……方面均有相关实证研究,深受广大中老年女性喜爱,并在近年来呈现快速发展之势 由于广场舞的流行人群的不断扩。