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中小学学生厌学问题与应对新策略
彭倩【摘要】文章结合焦点访谈送流浪孩子回校园的成果报道和权威资料,判定出学生厌学及辍学的严重性,在系统分析4方面原因的基础上,提出当前核心素养教育条件下化解厌学及防范辍学的对策 同时,提出借用事故冰山。
高中生同伴心理辅导培训以江苏省江阴长泾中学为例
周鎏云1 史敬荣2【摘要】随着心理健康问题的日益突出,心理健康教育越发受到重视,教育方式也越发多样化,同伴心理辅导切合高中生的身心特点,成为一种新型的心理健康教育模式 同伴作为高中生心理上重要的支持群。
农村留守初中生厌学心理现状与矫正策略
桑姬云我校是一所农村寄宿制初中学校,一般810 天为一个学习段,学生在校时间长,有了情绪困扰不能及时与家长沟通交流得到疏导,因而显现出来的心理问题,如,环境适应不良、学习困难、情绪焦虑、人际交往不畅、。
怎样教好中学数学
熊力（武胜县新学初级中学四川武胜638400）【摘要】现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的,教学方法是受教与学相互依存的教学规律所。
高职学生厌学现象的政策制度分析
近年来,国内外新闻媒体报道,学生厌学现象十分突出,已引起教育者和行政当局重视 调查发现,96．5的美国高中生、92．6的韩国高中生、89．6的日本高中生和84．6的中国高中生有过“不想上学。
高中生涯规划团体心理辅导校本课程和实践以江苏省常熟中学为例
【摘 要】江苏省常熟中学基于学校心理健康教育工作基础和生涯规划教育实践,从2013年开始,进行生涯规划团体心理辅导校本课程的开发与实施,对学生进行专门的生涯辅导,提高学生自主选择能力,推动学校生涯规划。
高中生厌学现象产生的原因与
摘要高中生正处于人生发展的关键阶段,是祖国的未来与希望,他们承载着社会主义现代化建设的伟大使命,也是形成正确的世界观、人生观、价值观的重要时期 但是,现实却不容乐观,对高中学生厌学原因进行了初步探讨,。
体验式生涯辅导对高中生厌学心理的干预
【关键词】高中生；厌学；体验式；生涯辅导【中图分类号】G441 【文献标志码】A 【文章编号】10056009（2018）0８004503【作者简介】陈晨,重庆市两江中学校（重庆,401120）教。
中小学学生厌学的教师因素和应略
【摘 要】产生厌学的原因很多,包括课堂内容的偏差、课堂主体的错位、赏识教育的缺失和师生关系的不谐…… 教师可从课堂教学、个体差异、期待效应和师生关系出发,采取积极有效的应对方式,从而更好地激发中小学学。
中小学学生厌学心理综述
江苏教育（心理健康）2017 第11 期学校心理健康教育课程品质提升的障碍与应对一文,基于南京市学校的实地纵向追踪调查,强调学校心理健康教育课程品质的提升既是心理健康教育的内在要求,又是其内在结构与外。
荀人格特质的心理传记学
宋爽1安梁2（1 辽宁师范大学 脑与认知神经科学研究中心,辽宁 大连 116029；2 南开大学 历史学院,天津 300071）摘要本研究应用人格形容词评定法和心理传记取向的研究方法,对三国人物荀的人。
地方性高校学生厌学现象的原因分析和
黄 文（湖南应用技术学院 湖南 常德 415000）摘 要近些年来我国高……教育普及化越来越高,地方性高校教育过程中发现很多学生表现出了严重的厌学问题,并且还在日益加重,这一问题现已成为制约我国教育质。
怎样教好中学数学
（武胜县新学初级中学 四川 武胜 638400）摘要现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的,教学方法是受教与学相互依存的教学规。
我校中职学生厌学现状调查和
我校中职学生厌学现状调查与对策张 娟（江苏省赣榆中……专业学校,江苏 连云港 222100） 摘 要 采用问卷调查法,对赣榆中……专业学校随机抽取6个班240名中职生进行调查,目的在于了解。
高职学生厌学现象的成因和
汪建摘要高职学生厌学现象值得重视 厌学现象的成因是多方面的,克服高职学生厌学现象需要按照系统论原理从多个层面发力 加强理想信念教育和中国优秀传统文化思想熏陶,帮助学生构建美好精神家园,加强对高职学院诚。
小学生厌学的成因与
厌学症是指患儿长期以来,在读书学习卜不能专心,效率低,易健忘,成绩筹 造成小学生厌学的原因是复杂的,是多种客观、内外因素交互作用的结果过重的学习负担、家庭教育方法不当、缺乏必要的关心和辅导、社会因素的。
中学数学学困生的成因与
在全面提高教育质量的素质教育中,要转化学困生,首先要明了学困生形成的原因,然后才能根据具体情况采取多种形式的措施,逐步转化各类型的学困生 下面我结合自己教学工作中的实际,作一个初步探索 一、数学学困生。
高中生厌学英语的原因与
徐建华（如皋市第一中学,江苏 如皋 226500）学生的主要任务是学习 厌学是学生对学校的生活失去兴趣,产生厌倦情绪,持冷漠态度……心理状态及其在行动中的不良表现方式 一般认为,厌学学生的标准为①对各。
农村中学如何开展心理健康教育
中学阶段是学生身心发展的高峰期,也是培养学生良好心理素质的关键期 然而,很多农村中学却往往忽略了对学生进行有效的心理健康教育,结果导致部分学生心理素质低下,甚至出现一些极端的行为,严重影响其健康成长 。
中学生厌学心理成因与其教育
沈修萍(云南省云县涌宝完全中学 675812)摘要中学生厌学心理主要是对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远 离学习 患有厌学症的学生往往学习目的不明确,对学习失去兴趣 要消除中学生厌。
小学生厌学现象与施教策略刍议
【摘要】小学是学生接受义务教育的基础教育阶段,对学生未来的健康成长和发展发挥着重要的作用 在我国当前的小学教学中,小学生厌学现象呈逐年递增的态势,引发了社会的强烈关注 文章主要从学生厌学的概念入手,对。
农村中学生厌学心理成因与
【摘要】学校是培养学生身心健康成长的园地 然而随着社会经济的发展,尤其是农村经济的发展,在农村,中学学生厌学心理已经成为目前学习活动中比较突出的普遍性问题,甚至影响到学校的健康有序发展 因此,如何消除。
培养数学学习兴趣转变学生厌学心理
我们都知道兴趣是最好的老师,所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者” 这里的“好”与“乐”就是学生愿意学、喜欢学,以学为乐,就。
通州中学留守儿童心理现状分析与改变措施
杨通银（贵州省黔南州平塘县通州中学,贵州 平塘 558300）目前,通州中学通过对“留守儿童”的调查发现,大多数儿童“留守儿童”难以感觉到幸福,并且会产。
书店由陌生人经营
如果有人问你你愿意每天倒贴36英镑到一家书店里当免费劳动力吗你或许会回答我肯定不乐意 可在苏格兰,就有一家让人们争着抢着要贴钱去当免费劳动力的书店 洛杉矶作家兼导演杰西卡·福克斯,从小就。
人来人往，何妨从容
温凉参半的风吹过叶苞初绽的枝头,春天已翩然而至 冬已在瞳孔里完全散去,秋和夏却还在回忆里 常常想,没有哪一个街路没有人来人往,没有哪一个四季没有人来人往 俗世悲喜的故事在人来人往里发生 可当屈夫子沿着。
翦伯赞和郭沫若的深情厚谊
中国近代史的两颗巨星——著名文学家、史学家郭沫若与翦伯赞之间的交往,始于1926年冬,当时他们同在国民革命政治部工作 从那时起一直到1968年12月翦伯赞去世,他们之间的友谊长。