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大学生自杀倾向成功干预的案例分析

李 斌 (长沙师范专科学校,湖南 长沙 410000)摘要大学校园的自杀干预有其特殊性,本案例的干预过程,体现出对在校学生进行自杀干预的原则、技巧 在对在校大学生进行自杀干预的过程中,学校要坚持。

打造大学生种粮卖粮特色品牌

34岁的硕士王荷,毕业后返乡创业,致力于把家乡的特产及优质农产品推广销售出去,通过塑造品牌和电子商务……创新手段解决了农民卖粮难的困境 依靠技术和政策支持,她打造了中国大学生种粮卖粮的特色品牌&ldq。

基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析

宋丹辉(河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023)关键词SCIE;学术论文;统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。

面向大学生的高校图书馆性信息素养教育模式

关键词高校图书馆;大学生;创新;信息素养;教育模式摘要文章介绍了高校图书馆信息素养教育的内容与要求,分析了高校图书馆面向大学生实施信息素养教育的意义,研究了高校图书馆的创新性信息素养教育模式,指出了高。

社会主义新时代大学生管理工作的分析

【摘 要】高校教育的重中之重就是对学生的管理,社会主义新时代下的大学生在思维方式、行动力,接受力和对教育的认知都有自己的一定见解,本文通过对当代大学生在校的实际情况分析提出了自己的看法 【关键词】社会。

论舞蹈教育对大学生素质教育的推动作用

【摘 要】舞蹈教育作为大学生素质教育的重要组成部分,它对学生德育的培养、智育的提升、体育的增强和美育的发挥有着不可忽略的作用,对学生素质教育的推动具有重要意义 【关键词】舞蹈教育;大学生;素质教育中图。

大学生校园文化品牌建设的路径

【摘 要】大学生校园文化品牌建设是达成高……院校的文化创新和形成校园文化特色的关键一环 学校应该学习商业范畴中的方式方法,注意进行品牌策划,树立起一个有个性、有内涵并且有一定积累的校园文化品牌,让校园。

论文查重为何困难重重

对于毕业生来说,毕业季的一个重要主题就是毕业论文,而完成毕业论文的种种流程中,十分重要的一个环节就是论文查重,也就是检测一篇论文中与其他论文重复的文字占文章总字数的比例 然而,这一本应没有争议的量化指。

大学生要读经典

据国内各高校公布的图书馆借阅数据,解忧杂货店盗墓笔记三体……流行读物最受大学生青睐 此外,借阅率较高的图书都是各专业的必读书 即使是名校,其阅读倾向与普通高校也几乎没有差别 造成这种现象的一个原因是国。

推特(Twitter)对中国论文的国际关注度影响

舒 非,Stefanie Haustein,全 薇摘 要 文章调查在国外社交媒体上的传播能否提高中国国际科技论文的关注度,并增加论文的被引用次数 通过分析163635篇在2012年发表并被Web of。

大学生自发传染性阅读与高校图书馆积极干预*

1 大学生自发传染性阅读大学生自发传染性阅读,是指在没有受到外部组织和压力的状况下,因受他人感染,不同的大学生读者以辐射方式(或线性方式)同时(或连续)阅读相同信息的行为 大学生自发传染性阅读是大学。

大数据时代大学生信息素养教育困境和路径

关键词大数据时代;高校图书馆;大学生;信息素养摘要文章从高校图书馆的实际出发,论述了大数据时代大学生信息素养教育的价值意蕴,分析了大数据时代大学生信息素养教育困境,提出解决问题的具体路径,最后指出了应。

我国大学生数据素养评估体系构建

关键词数据素养;数据素养评估;评估指标;大学生摘要大数据时代缺乏有效的数据素养评估标准将成为数据素养研究及其教育发展的无形障碍,文章以数据素养内涵和大学生的数据行为特征为出发点,在调研国内外文献以及数。

新媒体环境下大学生学术阅读存在的问题与原因分析

关键词新媒体环境;大学生;学术阅读;问题;原因摘要文章分析了新媒体环境下大学生学术阅读的现状,总结了新媒体环境下大学生的学术阅读行为特征及大学生在学术阅读过程中存在的问题,并从微观和宏观两个层面探究了。

大学生毕业论文的价值与其质量保障思路

1 大学生毕业论文的教育意义毕业论文是考量大学生综合素质及其能力的标准之一,也是鉴定大学生是否具备其研究专业能力、能力高低的“试剂” 著名大学生教育专家—&mdas。

大学生自杀预防和危机干预

李洪华(重庆医药高……专科学校思想政治教研室)一大学生自杀心理危机的诱因及影响因素1 心理冲突与自我认知偏差进入大学以后,由于学习环境的转变,自身所具备的特长……诸多因素的影响,大多数人对自我的评价也。

国内七所农业院校2019-2019年SCIE论文计量分析

摘要以Web of Science平台的SCIE为数据源,通过统计国内7所农业院校20092015 年科技论文被SCIE收录的数量、论文的来源期刊、论文发表的学科、论文的基金资助及ESI高水平论文的情。

小学语文高段习作教学

义务教育语文课程标准(2011)版对小学高段习作教学的要求(1)懂得写作是为了自我表达和与人交流 (2)养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材 (3)能写。

德育在小学英语教学中的点滴

英语作为一门外来科目,教学目标是提升学生的英语交际能力和语言能力,但是受到应试教育的限制和传统教学观念的影响,导致英语教学缺乏实用性,一直停留在为考试而学习的层面,过于片面化,一离开学校,学生的英语交。

对农村高中学生英语学业不良的成因分析和

对农村高中学生英语学业不良的成因分析与对策探讨 陈玉玲(广东省江门市荷塘职业技术学校 广东 江门 529000)【摘要】 在新课程实施过程中,由于高中英语教材的难度与容量都加大了,以致镇级高中大部。

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