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上好思修课，需要修炼高情商
■余菲／铜仁幼儿师范高……专科学校摘要最近,复旦大学教师陈果的思修课风靡网络,本文通过分析陈果老师的教学方法和授课方式,对新时代如何上好思修课,让学生爱上思修课,展开了系列思考 关键词思修课高情商教学。
试析高校思政课教师综合素质提升的必要性和路径
摘要随着我国经济社会的发展,国家对教育界的重视程度逐渐加强,同时高校对于文化技能与思想素质都具有高水准的复合型人才的需求越来越大,进而促使高校对在校的思政老师综合素质上的要求逐渐提升 文章就对高校思政。
论大思政教育理念下高职思政课教育改革
摘 要 教育改革的深化实施背景下,高职思政课教学改革也愈来愈重要,教学改革当中将 "大思政教育 "理念加以融入,就能促进教学改革发展 传统的思政课程教学模式已经很难适应当前教学要求,创新教学模式就显得愈来。
关于高校思政课实施十九大精神三进新工程
摘要十九大开展以来,我国对高校思政教育的重视程度越来越高,在此基础上更加注重思政课程对学生全身心的培养 十九大提出以“三进”新工程的实施来推动高校思政课程的改革,达到改革的实际。
独立学院思政课课堂实践教学有效性
摘 要独立学院由于自身条件限制,加之学生自身的特点以及实践本身的效用决定了应以课堂实践为主 以思想道德修养与法律基础课程为例,建议整合课程内容,开展专题讲解,以专题为依托展开课堂实践教学 从分析影响大。
新时代高校思政课教师在思政课中的境界追求
摘要新时代中国特色社会主义的“历史方位”给高校思政课教师以崭新的思考视角,提出了振聋发聩、释放正能量、积极有为的使命感、责任感,为此,高校思政课教师应立足“方向自信。
如何将优秀传统文化融入高职高专思修课教学
【摘 要】中华优秀传统文化具有思想道德教育功能,因此将它融入思修课教学,对于提高本课程教学实效,充分发挥其育人功能意义重大 据此,论文首先简述二者融合的意义,然后重点探讨二者融合的途径 【关键词】思修。
体育德育资源和高校思政课教育的实效性
摘要现如今高校教育已经成为塑造社会人才的重要载体,高校的德育思政引导也是培养综合性合格人才的重要一环 要培养知识文化、体育德育……方面综合进步的现代化人才,就必须抓住高校思政课教育理念以及体育德育资源。
翻转课堂的现实应用以武汉设计工程学院思修课为例
中图分类号院G642 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 022摘要高校思想道德修养与法律基础课程是在我国高校开设的思政类必修课之一,作为大学生入学第一门。
新时代高职院校思政课教师队伍建设问题和
陈为科 12（1江西科技师范大学马克思主义学院 江西 · 南昌 330000；2阜阳幼儿师范高……专科学校 安徽 · 阜阳 236000）中图分类号 G451 2 文献标识。
论新时代工匠精神培育和高职思政课实践教学融合的意义
中图分类号G712 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 016摘要新时代中国特色社会主义需要知识型、技能型、创新型劳动者大军,需要弘扬工匠精神 思政课实践教学。
高校思政课实践教学原则的现实
摘要实践教学和理论教学,是高校思想政治理论课教学的两个基本环节 理论教学是先导,实践教学是途径,思想育人是目标 推进高校思想政治理论课实践教学,要不断加强师资队伍建设和科学管理,要建立健全教学保障机制。
大思政视角下高校思政课的教学
【摘 要】本文主要探讨了如何在大思政教育视角下进行高校思政课教学创新的问题,在大思政视角下,高校不能够再采取传统的教学方式对大学生进行思想政治教学,而是要在对学生进行理论教学的基础上,加强对大学生的思。
高校思政课案例教学法视域分析
摘要案例教学法以其理论联系实际的显著特性和案例选择的针对性、时效性、说服力、感染力,日益成为教育教学的重要手段 高校思政课与时俱进的时代要求,为案例教学法在高校思政课的灵活运用提供了广阔空间,但其视域。
初中思品课教学感受
浅谈初中思品课教学的几点感受□ 谷金芳（河北省张家口市宣化第二中学,河北 张家口 075100） 【摘要】注意语言的科学性、提高语言的艺术性,善于抓住时机对学生进行心理或思想的教育,也是思品课教师的。
行走的课堂院武汉软件工程职业学院思政课改革新
摘 要武汉软件工程职业学院人文学院思政课部以武汉市“新青年下乡”活动为切入点,在学生参加一系列下乡活动中,将思政课开在了田间地头,打造“行走的课堂”。
基于慕课背景下思政课教学改革的逻辑思维分析
【摘要】思政课一直是高校的重要基础课程,在完善学生思想人格和提升学生道德水平上具有重要作用 然而近年来,思政课因为教学模式单一、教学内容枯燥……问题受到学生的排斥,教学效果不甚理想 “慕课。
微时代思政课教学模式改革评《高校思想政治理论教育教学改革和实践》
伴随着信息技术革命浪潮的到来,我们感受到的是无“微”不至的交流、娱乐以及学习的便利 “微课”作为微时代一种崭新的教学模式引入高校思想政治理论教育中,旨在。
MOOC思修课在高校思想政治理论课共享课程建设中的应用
摘要新时代背景下,为了能够更好地培养出高素质人才,各高校纷纷对思想政治理论课进行了改革 MOOC 作为一种当前国内外十分流行的在线课程教学手段,对高校思政教育理论课共享课程建设有着巨大的影响 将&ld。
高校思政课中国近现代史课程教学形式改革
摘 要随着教育水平的不断提高和新课改的不断深化,对于教学模式进行优化和改革,对于高校学生的思想政治课中的中国近现代史的相关教学是十分重要的,但是在相关的教学模式中还存在着一定问题需要我们进行优化和改革。
整体性视阈下高职院校思政课和学生工作结合的四融合机制构建
中图分类号G712文献标识码AD0110 16871j cnki kjwhc．2018 03 012摘要高校思想政治工作关系着高校培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人这些根本问题,思政课怎么样增强。
高校思政课教师和辅导员协同育人的功能定位与实施
胡绪明摘要高校思政课教师与辅导员两支队伍协同育人是高校实施全员、全方位、全过程育人的重要组成部分 掣肘高校思政课教师与辅导员两支队伍协同育人的障碍性因素在于思想政治工作的学科化发展催生了两支队伍的结构。
新形势下民办高职思政课教学协同育人工作机制的构建
摘要新形势下民办高职院校构建和完善思政课教学协同育人的工作机制,必须把握自身特点,坚持实践原则、渗透原则、开放原则、创新原则,建立健全民办高职思政教育协同育人的领导、运行机制、保障机制、考评反馈机制、。
巧用情境创设提高思政课教学效果
思想政治理论课是大学生进行思想政治教育的主阵地,但由于其独有的学科特点,在实际教学过程中常常会出现同学注意力不集中、课堂氛围不够活跃……问题 情境创设是一种重要的教学手段,教师可以根据授课内容自主安排。
教育，不能一味地对孩子让步
文钱文忠各位尊敬的校长、老师非常高兴来到本次论坛 本来,我的演讲题目是俞敏洪校长规定的,但是,听了四中校长和郑州外国语学校校长的发言之后,我想临时改改 我打算以一个学生、一个家长、一个老师的身份,来谈。
完善家庭教育服务体系,提升家庭教育普与水平
为更好满足儿童和家长共同学习成长的社会需求,进一步拓宽家庭教育知识的传播途径,普及科学的家庭教育知识,提高家长科学教子的能力,在家庭教育中推进素质教育,2018年池州市妇联积极实施“儿童工。
我喜欢的动物
说起我喜欢的动物,阿,多得数不胜数 它们种类各异,从爬行动物到哺乳动物都有 如果要让我从中选一种最喜欢的,那就要教舅舅家那几只小乌龟了 舅舅家养了好几只小乌龟,它们都是墨绿色的,背着一个像馒头一样大的。