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自制实验视频对小学科学课教学的影响
黄湘玲福建省福州市铜盘中心小学 (350000)探究实验是小学科学课程的重要内容,也是新课标的要求 但是笔者从自己近几年的教学工作中发现小学科学实验课的普及开展不尽如人意 例如,小学科学教师课时较多,。
科学课中微视频的策略
徐春明(江苏省溧阳市外国语学校,213300)摘要很多教师认为,用了微视频,就能提高学生学习的积极性和学习效率 这些认识和理解上的偏差,如不加以纠正,必会导致教师因过分迷恋技术而削弱对教育本质的关注度。
小学科学课外亲子拓展活动课题实施策略
小学科学课程标准要求我们不要把学生束缚在教室、实验室这些狭小的空间里,而是要指导孩子在更广阔的时间和空间里学习科学 为此,我们开展了“小学科学课外亲子拓展活动的研究” 这项课题。
中西医结合耳鼻咽喉科学变态反应性鼻炎说课设计方案
摘要本文针对中西医结合耳鼻咽喉科学“变态反应性鼻炎”这一教学内容,从说教材、说教法、说学法、说教学过程四个方面设计说课方案,以提高教学质量,深化教学改革 关键词中西医结合耳鼻咽。
慕课在海洋科学专业《保护生物学》教学中的应用
摘要在现代信息技术快速发展的背景下,“慕课”即大规模网络开放课程是高……院校教学改革的重要途径之一 我们根据保护生物学学科的特点,依托blackboard平台建立“。
创设历史情境打造魅力课堂以《丰富多彩的社会生活》一课为例
摘要在丰富多彩的社会生活(北师大初中历史七年级下册)一课的教学中,教师可从图文导入、演说教材、设计蓝本三个方面来开展初中历史情境教学,以提高课堂教学质量 关键词初中历史;情境教学;魅力课堂中图分类号 。
社会主义是如何逐步背离科学社会主义的?
社会主义经过一百多年的发展,已成为当今世界传播广、政治影响大的全球性政治社会思潮之一,其理论探索和社会党的执政实践推动早期的“野蛮资本主义”面貌有了较大改观,也推动了有关国家的。
初中历史微课视频的设计和制作
徐兆生(宁阳第二实验中学 山东 泰安 271400)摘 要初中历史按照传统教学方法,记忆和背诵是取得好成绩的最优方法 但新课改的现实要求是,历史新范式的成型不但需要教师对历史知识能够善于总结、归纳和整。
李永乐:科普视频要讲科学
2018年6月25日,人大附中教师李永乐上传了一条讲解C罗任意球物理原理的视频引发关注 视频中,李永乐分析了C罗发出任意球的特点速度快,上升后突然下坠,具有电梯球的特点 但同时球本身发生旋转,也符合香。
高校MOOC(慕课)视频制作以旅游管理类课程为例
摘要在互联网时代,在线课程慕课已风靡全球,慕课的重要资源视频制作也引起大家高度重视 当前慕课视频制作方式很多 由于不同学科、制作费用以及教师对视频形式的偏好……,视频呈现形式也会不同 作者以旅游管理类。
寓教于乐,乐中思学对小学科学课堂教学认识
随着素质教育的不断发展,我们的教学理念发生了翻天覆地的变化 传统的教学理念更加注重学生掌握了多少知识,而现在的教学理念,更加注重学生的学习感受以及学习过程 为了能够打造出更加人性化的小学科学课堂,教师。
微课在小学科学课堂教学中的应用策略
小学科学是我们小学阶段的一个重要的学科,它对于培养学生的兴趣爱好,开阔学生的眼界,提升学生的综合全面的发展能力都是具有非常重要的影响作用 因此小学科学老师一定要讲究科学的方式方法来开展好这门课程,微课。
小学科学(自然)课中地球和宇宙领域内容的变迁
王海英在小学科学课中,地球和宇宙的知识与生产和生活实际结合紧密,具有重要的地位 本文结合时代背景和政策变革,对新中国成立以来小学自然(科学)课的总体特点,以及其中地球和宇宙领域内容的变迁进行了梳理,以。
社会第一课:避开暑假这些坑
学生群体作为社会的弱势群体,在互联网时代下逐渐成为投资、创业者瞄准的消费用户 主打大学生的猫已获千万级融资;斗米从58同城和赶集旗下正式分拆独立……众人都想在学生这个市场上。
构建和谐社会必须坚持科学
摘 要科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观,它回答了怎样建设社会主义和谐社会的一系列重大问题 坚持科学发展是构建和谐社会的关键所在 坚持科学发展,构建和谐社会,必须始终坚持以人为本、以经济建设为中。
生命科学类通识课建设和人才培养
(上海大学生命科学学院,上海200444)摘要自上海大学全面开展通识教育改革以来,生命科学学院开设了一批通识课程 围绕“全人培养”的理念,针对生命学科特点,在课程内容安排、课程。
社会主义核心价值观引领思政课教学培养大学生亲社会行为
梁 虹(湖南城市学院 湖南 · 益阳 413000)中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 09 022摘 要 亲社会行为的养成。
微课中的教学视频文件后期制作策略
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 08 002摘要微课是把教师要讲解或传授给学生的对象、知识、技能……内容制作成简短视频格式媒体文件,再通过现。
现象学教育学视野下高校思政课社会实践活动课程开发以福建江夏学院为例
摘要当代现象学教育学作为教育哲学方法论,以其独特的质性研究方法成为具体教育情境研究的重要视角 在现象学教育学视野下,以福建江夏学院思政课社会实践活动课程为研究对象,通过课程开发与建设,研究高校思政课社。
农村小学科学课的开拓者
1981年,郭秋维老师登上三尺讲台,开始了教师生涯,这一讲,就是37年 2003年,郭秋维任仙游县度尾镇埔尾小学校长,开始了15年不懈的科普教育 播 种“他走的是羊肠小道,扛的是顶峰的旗 。
微课视频的录制思路与实践
宁峰【摘要】微课视频的录制是微课课程开始的基础,也是保证微课教学质量的前提,设摄制人员需要全程进行参与,呈现出一个更加完整的状态,因此为了呈现出更好的微课视频录制效果,需要对录制思路、录制方法进行了解。
美国:能吃教具的科学课
谭李华走进约翰·格伦中学维尔罗丝老师的科学课教室,我们惊讶地发现,桌子上摆放了很多吃的东西方块的饼干、长长的水果卷、黏稠的奶油 这些食品在这堂课上究竟有何用处我们都感到很好奇 上课了,老。
道德和法治课培养学生核心素养以社会责任为例
中图分类号G633 2 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 08 050摘要在道德与法治课中培养学生的核心素养应该以培养学生的社会主义核心价值观为重点,落实以人为本。
微课在小学科学教学中的应用
【摘要】随着小学教育教学的不断改革创新,越来越多先进教学方法和模式被广泛应用在小学实践教学课堂中 近几年,随着教育信息化发展,微课在小学科学教学中的作用和价值逐渐被人们重视,它不仅关系到小学生科学学习。
福建出台方案力促大数据
本报讯近日,福建省政府出台福建省促进大数据发展实施方案(2016—2020 年)(以下简称方案) 方案提出到2020 年,政务工作、公共事业、城市运行、商事服务和生产生活……重点领域大数据。
VR以技术为本内容为魂
12月20日,在的指导下,由虚拟现实产业联盟(IVRA)、南昌市人民政府主办,南昌红谷滩新区管委会、北京赛迪出版传媒有限公司、中国电子报社承办的VR创新之夜在南昌隆重举行 乐客VR CEO何文艺表示,。
曲径通幽
文张建阳图426某天,我在Instagram上发现了这么一张照片,看到它的一瞬间就被图中风景深深的迷住了,所以我觉得我必须找到图的这位于深山中的小村落 Shexian,Anhui,China是。