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妙解2019年浙江省湖州市古诗文默写
新版《语文课程标准》中要求中学生“通读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”.古诗文默写题是近年来中考语文试卷中的一个常见题,它是考察学生语言积累与运用的一种好方式.中考古诗文默写一般有直接默写、理解性默写、情景性默写、串联性默写、开放性默写等几种.但是随着教学改革的深入,新的默写形式会不断出现,并且花样百出,如今年年的古诗文默写浙江省湖州市就出现了结合对联考默写.
【真题回放】
例.（2018年浙江省湖州市）读下面对联,根据要求填写合适的古诗文名句.
对联一：
兵甲富胸中,纵教他虏骑横飞,也怕那范小老子
忧乐关天下,愿今人砥砺奋起,都学这秀才先生
——（冯玉祥题山东青州范公亭）
对联二：
正气足千秋,只今砥柱中流,得力在惶恐滩头、零丁洋里
忠臣惟一死,壮此崇祠孤屿,触景到罗浮山下、扬子江心
——（清·黄惟诰题温州文天祥祠）
对联三：
铁板铜琶,继东坡高唱大江东去
美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞
——（郭沫若题山东济南稼轩祠）
对联四：
异代不同时,问如此江山,龙幡虎卧几诗客
先生亦流寓,有长流天地,月白风请一草堂
——（清·顾复初题四川成都杜甫草堂）
⑴对联一下联说“都学这秀才先生”.“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答.
⑵对联二上联赞扬文天样的崇高气节.联系《过零丁洋》,写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句.
⑶对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神.联系《破阵子?为陈同甫賦壮词以寄之》,写出词人报效国家,实现理想的凌云壮志的连续的两句.
⑷对联四下联说“先生亦流寓”,是指杜甫一生颠沛流离.联系《月夜忆舍弟》,写出诗中情景交融,抒写思念之情的连续的两句.
【妙点解说】
本题摒弃以往的直接默写、理解默写、情景默写、串联默写、开放默写等形式,开启了利用对联考查古诗文默写的先河.本题考查了考生既对联的知识,又考查了对联中所涉及的人物的文学常识,以及考查对这个人物的重要古诗文的积累.可谓一石三鸟,独树一帜,妙不可言.
【解题指津】
本题属于基础题,也是各地中考语文的必考题.默写题不论分钟类型,都是以记忆积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析.解题时一是看清楚题目的要求；二是要认真审题,找出合适的诗句；三是答题时不要写错别字.
【参】⑴示例①:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 示例②:不以物喜,不以己悲.⑵人生自古谁无死？留取丹心照汗青⑶了却君王天下事,赢得生前身后名⑷露从今夜白,月是故乡明.
【备考策略】
1.明确范围
明确中考古诗文默写范围、内容及形式.对于考纲规定的古诗文篇目,一定要熟读熟记.复习重点是默写古诗文中的名言名句.题型包括：直接型默写,理解型默写,迁移型默写,运用型默写,简单赏析型默写.
2.全面把握
对于古诗文默写及运用,要特别注意考试中的理解型默写和迁移型默写.这就要求考生在老师讲解和复习古诗文的时候,注重细节,把每一个可能考查的知识都想到.只有平时做好准备,在考场上才会取得优异的成绩.
3.紧扣课本
“胸中富甲兵,笔底有飞才.”留意这几年的中考试题,我们会发现,古诗文默写及运用考查的大多是课本内的内容.因此我们在备考时一定要对课本逐一进行仔细复习.这样在做这类题的时候就会驾轻就熟.
4.背写结合
古诗文默写要做到在“会背”的基础上“写对”——每个字都要准确无误,要做到不丢字、不张冠李戴、不颠三倒四、不写错字.在平时就要做到背写结合,尤其是对一些较复杂的、容易写错的生僻字,要格外注意.
5.学会分类
学会给古诗文“分类”.要在多积累的基础上,根据诗文所描写的内容进行联系并分门别类的整理.比如：诗词中哪些是叙事诗,哪些是送别诗,哪些是写景诗；写景诗中哪些描写春景,哪些描写夏景、秋景、冬景,哪些写山岭湖泊,哪些写风花雪月……越具体越好.
6.注意审题
学会审题.特别是对于理解运用型题,更要集中注意力,认真审题,不能放过任何一个信息.默写及运用有几个要点需把握好：一是理解诗文含义,这是答题的前提；二是要默写在内容上或是思想感情上与所选诗句相一致的名句；三是这些名句不能重复使用；四还要注意在符合题目要求的名句中,选择那些自己记忆准确的、不会出现错别字的名句来默写.
【真题演练】
1.阅读下列一副窦垿撰《岳阳市岳阳楼联》,从对联中任选四个短语,写出短语所涉及的人物姓名,并默写一句他的作品中的诗文句子.
一楼何奇？杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉.诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人,使我怆然涕下；
诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆.潴者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来.
①
②
③
④
2.读下列一副对联,从下联中任选四个短语,写出短语所涉及的人物姓名,并默写一句他的作品中的诗文句子.
沧海日,赤城霞,峨眉雪,巫峡云,洞庭月,彭蠡烟,潇湘雨,武夷峰,庐山瀑布,合宇宙奇观,绘吾斋壁；
少陵诗,摩诘画,左传文,马迁史,薛涛笺,右军帖,南华经,相如赋,屈子离骚,收古今绝艺置我山窗.
示例：相如娥——司马相如——“明者远见于未萌,智者避危于无形.”
①
②
③
④
3.读下面对联,根据对联内容默写出你所想到的合适的古诗文名句注明作者或出处.
①四顾八荒茫,天何其高也 .一览众山小,人奚足算哉！
②我去太匆匆,骑鹤仙人还送客；兹游良眷眷,落梅时节且登楼.
③四面河山归眼底,万家忧乐到心头.
【参】
1.①杜少陵——杜甫——“会当凌绝顶,一览众山小”②范希文——范仲淹——“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”③滕子京——滕子京——“湖水连天, 天连水, 秋来分澄清”④吕纯阳——吕洞宾——“宁可度动物也不度人”
2.①少陵诗——杜甫——“会当凌绝顶,一览众山小”②摩诘画——王维——“大漠孤烟直,长河落日圆”③左传文——左丘明——“欲加之罪,何患无辞”④马迁史——司马迁——“桃李不言,下自成蹊”⑤薛涛笺——薛涛——“谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长.”⑥右军帖——王羲之——“分间布白,远近宜均”⑦南华经——庄子——“无用之用,方是大用”⑧屈子离骚——屈原——“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
3.①杜甫《望岳》：岱宗夫如何？ 齐鲁青未了.造化钟神秀, 阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶, 一览众山小. ②崔颢《黄鹤楼》：昔人已乘鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠. ③范仲淹《岳阳楼记》先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.
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