简介:本栏目包含与农学和农学类期刊和期刊有关的论文例文,免费教你如何写农学类期刊排名提供相关文献资料。

高职农学类信息化教学资源建设途径探究

【摘要】随着信息技术的不断发展和进步,我国各个领域基本上都实现了信息化,信息技术在一定程度上推动了我国社会经济的发展 当前信息技术和计算机技术已经广泛地应用在了农业经济管理中,极大地提升了我国农业经济。

农学类专业实践教学体系的构建

摘要结合目前我国农科院校实践教学普遍存在的问题,从实践教学平台建设,校内实践基地建设,“双师型”师资队伍的建设……三方面提出建议,并总结出我校部分农学类专业构建实践教学体系的措。

广东高校图书馆数字电子期刊资源分布和利用

摘要基于网络调查法,采用Microsoft Excel数据处理功能,对广东行政区内62所本科高……院校图书馆的数字电子期刊资源分布及利用情况做了对比研究,以便为高校数字电子期刊资源的建设提供参考和借鉴。

图书馆情报学领域的掠夺性期刊

摘 要 文章以Jeffrey Beall公布的掠夺性期刊列表为数据源,对LIS领域的掠夺性期刊进行调查,分析掠夺性期刊的特征和运作模式,探讨掠夺性期刊产生的原因、危害及其对策 关键词 掠夺性期刊 图书。

探析教育类期刊的选题策划以《上海教育》杂志为例

□罗阳佳【摘要】选题策划对于教育类期刊而言极其重要,选题策划水平的高低决定了教育类期刊内容质量的优劣 教育类期刊选题策划是依据国家教育方针政策以及教育发展现状和形势,对各个专题、报道、栏目进行酝酿筛选。

军事教育类期刊编辑应具备的能力素质

尹熳 徐厚礼【摘要】军事教育类期刊在军队期刊方阵中占船比例较少,但它是促进教育学科研究不可或缺的平台 提升军事教育类期刊的办刊质量,必须牢牢抓住编辑这一主体,强化编辑的政治素质、道德素质、专业能力、科。

新闻传播类期刊近十年外新史个案概况

【摘要】个案研究是史学研究中的重要方法之一,方汉奇先生在2007 年曾提出新闻史研究要“多打深井,多做个案研究” 本文选取20082017 年新闻传播类四大核心刊物的19 篇个。

论健康类期刊的社会担当和责任伦理

20 世纪80 年代是中国健康类期刊的蓬勃发展期,经过三十多年的发展与沉淀,它们已经成为大众日常生活的重要组成部分 随着近年来新媒体的产生与普及,人们获取健康知识的渠道空前丰富 但是,不少人反而感觉到。

八类民生账单地方如何分担

基本公共服务领域与地方共同财政事权和支出责任划分改革方案近日印发 记者采访了有关部门和专家 国家基础标准落地此次方案纳入与地方共同财政事权范围的共18个事项,包括义务教育、学生资助、基本就业服务、基本。

农学类植物营养学课程双语教学

邱炜红(西北农林科技大学资源环境学院,陕西杨凌712100)摘要植物营养学是资源环境科学、农学、植保、园艺、种子、设施……涉农专业的基础课程,植物营养学的教学效果对学生进行其他后续专业课的学习及将来的。

案例教学法在农学类性教学中的应用

摘要案例教学法被广泛应用于多学科研究生课程教学之中,但对其研究多侧重于案例教学内容,而缺少具体的操作方案,且它在农学类课程教学中鲜见应用 文章从农学类“双创”型人才培养的教学实。

基于五结合方式的农学类专业教学和

(四川农业大学农学院作物科学实验教学示范中心,四川成都611130)摘要课堂教学是教育教学的主要方法之一,教学方法是影响教学效果和人才培养质量的关键 以农学类专业课程课堂教学为例,根据国家现代农业发展。

美术类图书馆和出版社合作模式探析

摘要对于以图书采购流通为主要职能的美术类图书馆和以图书出版销售为主要职能的美术类出版社来讲,供求关系的契合性不言而喻,两者合作的意义重大 从两个不同主体的角度着重论述了两者合作的模式 关键词美术图书馆。

另类的思想史:斯塔罗宾斯基的卢梭

作为掀起现代性浪潮最重要的思想家之一,卢梭在道德、政治、教育乃至文学……多个方面都提出了诸多原创性的观念,并经由各式各样截然不同的阐释和运动得到了深入而持续的发展,进而渗透进当代生活之中 在哲学家所主。

开放存取期刊遴选实践

摘 要 建设开放存取期刊集成平台、提供开放存取期刊“一站式”服务、资助作者发表开放存取期刊论文……都需要对期刊进行遴选 文章以DOAJ和GoOA为对象,对开放存取期刊集成平台的。

提高小学生计算能力的有效策略

【摘要】本文分析学生计算出错的原因,提出提高学生计算能力的策略培养学生良好的计算习惯,指导学生牢记常用数据及口诀、公式,加强口算训练,注重讲清算理和算法 【关键词】计算能力小学数学有效策略【中图分类号。

落水事件

今天和往日不同,太阳像害羞的小姑娘似的躲进云层中,只露出小半边儿脸,悄悄地俯视着人间万物 小蜜蜂乐乐却和以前一样,一边哼哼小曲,一边采采花蜜,丝毫不被这天气打扰了好心情 “救命啊!救命啊!。

甜蜜的奖励

星期四下午放学后,我兴高采烈地跑回家,把期中考试的试卷交到爸爸手里,自豪地说“爸爸,这次考试,我考了双百,老师还表扬了我 ”爸爸似乎不相信自己的眼睛,看了好几次,才半信半疑地说。

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