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黑格尔哲学视域下对赫拉克利特河流的再
摘 要对于赫拉克利特“河流”的解读,我们仅仅认为“流变是永恒不变的”,它似乎什么都说了,其实什么都没有说 在黑格尔哲学看来,流变是一个自我否定的过程 通。
黑格尔国家理念评析
左 伟摘要黑格尔国家理念是时代精神外在概念与内在道德概念的辩证转化与融合过程,黑格尔认为时代精神的历史轨迹就是自由意志的自我展现,其主体是个别性或特殊性,普遍性是民族国家 黑格尔国家理念涉及法、道德。
经验和存在詹姆士和海德格尔哲学的对比
摘要詹姆士与海德格尔虽然分属不同的哲学传统,但都在以各自的方式来重构世界框架 詹姆士的纯粹经验学说、海德格尔的存在论,都在试图寻找某种超越于主、客的东西,以将这两者纳入一个逻辑一致的体系 虽然两人哲学。
黑格尔论艺术想象
周晓秋摘要黑格尔的艺术想象论具有鲜明的理论个性与思想深度,对后世的创作文论与形象思维理论也有着深远影响 他从自己的哲学体系出发,指出艺术通过感性形象来表现理念,艺术家借助想象将理念转化为形象,美的艺术。
青年马克思共产主义思想的启蒙与其当代意义兼论《黑格尔法哲学批判》的意义
单连春,郑艾春（河海大学 马克思主义学院,江苏 南京 211000）摘要青年马克思在克罗茨纳赫时期紧紧围绕着市民社会与国家的关系问题,开始有意识地从唯物主义立场,把黑格尔整个唯心主义观点“。
非理性主义思潮对黑格尔理性主义的批判考辨
摘要从古希腊哲学开始,西方哲学一直重视理性 而作为西方理性主义的集大成者,黑格尔哲学由于对体系完整性的追求和对历史意义的终极性理解使得其对理性的自由本质的界定和辩证法的革命性形成了内在的矛盾,这也遭到。
生命特性在儿童教育中的疏离和回归基于柏格森生命哲学的视域
摘要生命是人的载体和根本,关注生命是人的发展的必然要求,也是教育的逻辑起点 从柏格森生命哲学出发,儿童是完整的生命存在,具有成长时间性、自我创造性和学习直觉性三种最基本的特性 针对儿童教育过程中忽视儿。
论文，台湾学术界的暗黑角
论文震动岛内每隔一段时间,台湾学术界就会传来论文的丑闻 早在20年前,台湾生医界大老邓哲明和学生柯逢年担任共同作者的论文就曾遭医学期刊循环（Circulation）撤回 2012年,台大医师林育谊……。
黑格尔哲学中的自私和无私
与康德、费希特不同,黑格尔对自私（Ｅｉｇｅｎｎｕｔｚ）的态度并不是全然消极的,他指出,自私、热情或对利害关系的关心并非只具有不道德的意义,“个别兴趣和自私的满足的目的是一切行动的最有势力的。
苏格拉底的哲学思想与其影响
摘 要从哲学史的角度来讲,苏格拉底创造了古希腊伟大的哲学思想,上述思想也构成了哲学领域中的核心与关键 然而实质上,苏格拉底思想具备深层的必然性,哲学思想来源于多样化历史要素的相互结合 由此可见,苏格拉。
尼采和海德格尔思想中的哲学的任务
摘 要作为德语世界的两个伟大哲学家,尼采和海德格格在哲学的基本问题上的观点大相径庭,前者认为哲学的基本问题是价值问题；后者则认为是存在问题 尽管如此,两位哲人却在一个观点上有着惊人一致,那就是苏格拉底。
中国道家哲学的重构者严君平
西汉时,成都人严君平在汉代“文化中国”重构中,对道家哲学进行．了系统的梳理和阐释 这对道家哲学获得中国文化两大主干之一的地位,对“儒道互为表里”的中国文。
在批判中寻求解放读《黑格尔法哲学批判导言》
摘 要本文主要讨论马克思在< 黑格尔法哲学批判> 导言这一著作中体现出的批判精神,通过论述批判的目的、对象和特点,说明批判精神在无产阶级寻求人类解放过程中的重大作用 关键词导言；批判；人的解放 中图分。
黑格尔《精神现象学》句读华中科技大学邓晓芒先生访谈
邓晓芒（１９４８－）,湖南长沙人,１９６４ 年初中毕业即下放农村当知青,１０ 年后回城当搬运工 １９７９ 年考入武汉大学哲学系攻读西方哲学史硕士研究生,１９８２ 年获硕士学位并留校任教,１９８９ 年评。
论海德格尔哲学和胡塞尔现象学的关联和差异
摘要哲学的世界就犹如黑格尔所形容的那样是一个“厮杀的战场”,哲学史就是一个以否定之否定的扬弃过程作为发展环节的历史 在那里,任何一个哲学家的思想都有其合理的成分,却又不是具有普。
马克思和黑格尔差异形成的原因探究
摘要马克思把黑格尔视为形而上学传统由盛转衰的标志性人物,后者对法哲学的绝对自信只是逻辑学——形而上学过度膨胀导致的幻觉 通过对普遍性、政治权利以及市民社会的分析,马克思向我们表。
黑格尔、马克思和葛兰西实践哲学的概念与意义
摘 要近期,我对哲学著作中的部分经典文章有所涉猎,同时,对于马克思主义思想的重要组成部分有了更深地领悟 对于“实践”这一概念,是哲学的核心以及出发点；以往的马克思哲学,葛兰西则。
论黑格尔的思有同一与其对马克思主义哲学的奠基意义
摘要思维与存在关系问题曾被看作是哲学基本问题,黑格尔之前的近代哲学已经在不同路径上对这个问题进行了深入的探索,但它们都没能真正确立思维与存在的同一性 黑格尔哲学继承了这一学术任务,通过认识客观思想、绝。
社会的再发现：黑格尔对康德道德哲学的批判
赵丽辉【摘 要】黑格尔试图通过自己的努力让道德哲学问题重新回到古典的自然法传统中去,让其由独立出来的领域重新嵌入到人类共同体的整体之中 他让个人决策、个人的动机与热情及其相互关系内嵌入社会、政治和经济。
黑格尔的第一节法学课
张君燕法学教授走上讲台,并没有开始长篇大论地讲授法学知识 而是笑眯眯地提出了一个问题“如何避免被一棵即将倒下的树砸伤”对于考入这所名牌大学的学生们来说,这个问题不算难 但这似乎。
乔纳森格雷：黑石继承人
1992 年从宾夕法尼亚大学毕业直接进入美国黑石集团(Blackstone) 算起, 乔纳森 格雷（Jonathan Gray）在26 年后,真正走到了黑石权力中心 这个身材偏瘦,有着大男孩的脸庞,黑。
本质和幻相：哲学史视野下黑格尔《逻辑学》本质论开端处的给予性问题
【摘要】 解读黑格尔逻辑学本质论存在两重困难其哲学背景的隐晦及其结构安排的变化 克服它们需要了解黑格尔在此与谁做怎样的斗争 所有这些斗争的关键都是给予性问题 通过斯宾诺莎,黑格尔找到了被给予者与给予活。
马克思哲学的属性和他的时代
恩格斯在马克思墓前的讲话中曾掷地有声地指出 “马克思首先是一个革命家 ”１作为马克思思想的第一小提琴手,恩格斯对马克思的这句评价坚定而准确 ２００年后,马克思的思想作为哲学的一。
文化和经济：和狮同眠评劳伦斯格罗斯伯格《文化的未来》
在读美国学者劳伦斯·格罗斯伯格（ＬａｗｒｅｎｃｅＧｒｏｓｓｂｅｒｇ） 著, 庄鹏涛、王林生……年轻学者翻译的文化研究的未来（ＣｕｌｔｕｒａｌＳｔｕｄｉｅｓｉｎｔｈｅＦｕｔｕｒｅＴｅｎｓｅ。
高尚和卑鄙西方美术中的犹大之吻
犹大（Judas）,圣经中的人物,生于加略,又称“加略人犹大”,被耶稣最初拣选为十二门徒之一 圣经福音书里多次提及犹大,“犹大之吻”当属最令人难忘的情节。
从黄巾拜郑玄看汉末隐逸和地方秩序的重建
摘 要史籍所载黄巾拜郑玄事,并非向壁虚造 郑玄兼综今、古文经学,在其博大的知识体系当中,善图谶、通易理这两项内容,与黄巾太平道存在着思想交叠之处,且在终极理想秩序之追求层面,黄巾、郑玄所祈望之&ldq。
思路民俗摭拾
我的家乡在陕西咸阳礼泉县,村子位于县城西北门外,与县城仅一桥之隔,故名桥北村 有名的西兰公路穿越县城之后,由南向北从村子西边经过,然后又向西北而去 记得小时候,西兰公路上汽车很少,我常常在村边站上老半。