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新媒体视域下辅导员工作探究
万博一 王金萍
【摘 要】在数字化时代飞速发展的大背景下,新媒体逐渐成为最重要的传播工具,也在大学阶段的教育及管理中日益凸显.大学生期待以一种高效、便捷的方式获取对新知识、新事物的关注.当然,在这种新媒体模式已经嵌入到大学生管理工作中时,作为辅导员,应该根据传统工作方式结合实际,创新途径,从而迎接辅导员工作的新挑战.
【关键词】新媒体 基础性 创新性
新媒体产业联盟秘书长王斌曾这样定义：“新媒体是以数字信息技术为基础,以互动传播为特点,具有创新形态的媒体.”美国《连线》杂志对新媒体的定义为：“所有人对所有人的传播.”可见,不同领域对于“新媒体”一词的诠释不尽相同.但新媒体泛指利用电脑及网络等新科技,对传统媒体的形式、内容及类型所产生的质变,亦成为“第五媒体”.当今对于大学生的日常管理工作,新媒体无疑起到了至关重要的作用,成为了日常工作中非常基础的办公手段,而这种基础的办公模式既有优势又有不足,迫切寻求一种新环境下的创新发展,进而,利于高校辅导员加强网络阵地管理,建立新形式的工作平台.
一、新媒体对于辅导员工作的基础性
（一) 新媒体模式引领了大学生的思想观念
据《中国互联网络发展状况统计报告》显示,我国国民规模达到5.64 亿,手机网民规模为4.2 亿.手机微博用户是2.02 亿.其中,大学生每天使用网络平均在2 小时以上.微博,微信,,Line,校园BBS 等正成为每天必刷的媒体平台.因此,从某种程度上看,新媒体占据了大学生的日常用语,改变了他们之间的交流方式.交流的方式变得更加多样,进而使得他们利用网络获得更加多样的信息.不再拘泥于课堂,图书馆,这样开拓了特们的视野,培养了新的思维方式.
当然,由于网络信息自由化特点,大学生的思想道德观念很容易发生扭曲.他们对于网络信息更加容易接受,而不会,这样就无意间被动接受了些许负面信息.
（二）新媒体的基础性优势及创新性的不足
我国各校辅导员的工作不仅局限于对大学生思想方面的教育,还包括学生的活动安排,纪律管理,日常生活等事物的管理协助工作.因此,行之有效的方式之一就是利用新媒体的便利.现在,微博, 等交流工具普及,辅导员很容易从这些软件上获取学生当前的状态,掌握学生的信息.同时,利用邮箱,其他聊天工作,可以快速解决当前的问题,尤其是信息的发布.因此,新媒体在高校辅导员工作中无疑起到了不可或缺的基础性作用.当然,日复一日的事务性工作实行下来,又不难看出,对于新媒体的运用仅仅停留在最基本的作用上,实际对于新媒体的创新整合上,通过寻求新的方式,达到资源的优化处理.
二、新媒体环境下辅导员工作的创新发展
（一）树立新媒体辅助工作的理念,创新工作平台高校辅导员工作是一个在创新中求发展的工作,新媒体无疑起到了至关重要的作用.所以说,应发挥新媒体的能量,创新一个思想教育平台,把握好学生的思想动态.在这个资源平台上,建立起学生获取资源的渠道,将专业知识、新闻事件、网络课件等资源及时发布,利用学生管理系统,细化工作事务,引领学生的发展方向.
在这个智能化的时代,移动设备成为大学生不离手的通信工具,从某种程度上来说,大学生的学习生活已经离不开网络,那么,辅导员就不能再像过去那样只是利用班会、班干部转传等形式来开展工作,辅导员应充分了解和运用这些新媒体设备与学生进行沟通,例如,建立校园手机播报,发布四六级、考研、文艺活动、讲座、奖助学金事宜、校园趣事等信息,分类整合,设计学生喜爱的版面,免费发布给学生,多渠道的让学生了解校园动态.
(二)加强网络阵地管理,避免网络弊端
在辅导员努力适应并建立更新现有网络平台之时,新的挑战也正向大家走进,网络以其快速发展的势头,信息的侵袭犹如洪水般灌注到学生中去,不乏出现一些不良信息的渗入.因此,在有效利用新媒体手段的同时就要利用科技手段屏蔽删去网络上的不良信息,在发布给学生之前,做好把关.对于在校内网络发布不健康信息的行为和个人要从严处理.同时要引导鼓励学生健康上网,不浏览不健康网站,净化网络环境,为思想教育工作提供一个干净健康的环境.辅导员在关注时下热点的同时,能够甄别话题,确保将有说服力、积极向上的观点和思想理念发布给学生,推动学生的健康成长.
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出：“辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份.辅导员是开展大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友.”所以说,辅导员在高校思想政治工作中有着多种角色,必须树立“以人为本”的工作理念,采用多种模式并行的工作方法,其中之一就是要重视网络阵地建设,主动占领思政工作阵地,将新媒体的运用发挥到实处.不断创新,帮助大学生更好地成长成才.
参考文献：
[1] . 普通高等学校辅导员队伍建设规定（教育部[2006]24 号）[Z].2006.
[2] 李岩. 浅谈新媒体时代高校辅导员工作的方法创新[J].世纪桥,2013,03:87~88.
（作者单位：大连民族大学）
基金项目：本文系大连民族大学2015 年高校自主科研基金青年项目（项目编号：20150438）；国家民委民族院校大学生思想政治教育研究基地2015 年度委托项目,项目编号2015-JDWT-01.
辅导员工作论文范文结:
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