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不忘初心勇担教育督导的时代责任
面对教育改革发展的新形势、新任务、新要求,教育督导应更加关注落实立德树人、发展素质教育、促进教育公平、义务教育均衡发展、教师队伍建设、学校管理存在的突出矛盾问题等,力求从不同层面持续发力、推动解决.
坚持立德树人,始终把握办学育人的根本方向.教育的根本任务是育人.要充分发挥教育督导职能优势,将贯彻落实立德树人的主要举措与效果纳入督导评估体系,引导各级各类学校牢记育人使命,牢牢把握社会主义办学方向.
坚持素质教育,深化推进人才培养方式改革.教育督导也要建立更加科学的评估评价标准体系,有效实施更加体现发展素质教育要求的对各级各类学校的督导评估,切实督出实效.
坚持公平质量,不断提升人民群众对教育的满意度和获得感.要建立健全督政工作体系和政策标准体系,确保保障教育公平质量的各项政策落地生效.要始终聚焦教育教学质量,建立健全质量监测体系,促进教育发展水平和教育质量提升.
坚持均衡发展,进一步提升义务教育发展的整体水平.要继续落实和完成好全国未达标地区的均衡发展任务及验收任务,加大力度、多措并举解决部分地区特别是农村学校办学条件、教师队伍、资源均衡配置及学校管理和教学质量等方面的突出问题,不能让一个地区的义务教育发展掉队落伍,让每个孩子都能接受公平的有质量的义务教育.
坚持抓住根本,建设高素质的教师队伍.加强教师队伍建设,要重点解决好师德师风、学科结构、资源配置、考核评价等突出矛盾问题,建立健全教师队伍建设督导评估机制和体系,切实保障教师队伍建设各项政策措施的有效实施.
坚持问题导向,努力教育综合改革中热点难点问题.国家督学要重点加强对学前教育发展、义务教育阶段招生入学、优质教育资源扩大、学科改进意见实施、中高考改革等重点领域情况以及其他一些热点难点问题的督导检查,确保各重点领域改革顺利推进.
坚持改革创新,不断提升教育督导的履职能力.要积极完善教育督导体制机制,进一步强化督政、督学、评估监测“三位一体职能”,加快推进现代教育督导体系建设,持续加强教育督导基层基础,整体推进教育督导改革发展,不断提升教育督导专业化水平.
（选自：《中国教育报》2017-12-12）
教育督导论文范文结:
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