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新媒体环境下河北省高校传承陶瓷传统文化策略
一、新媒体技术对陶瓷传统文化传承的两面性
由于信息技术发展迅猛且覆盖面广,导致学术界和业界对新媒体的定义也多种多样.但就目前而言,一般都会涉及到几个关键词：计算机、信息处理技术、网络、数字化、互动性、多对多、终端多样化、虚拟化等等.不论怎么定义,以信息技术日新月异发展为背景的新媒体传播,已经极大改变了人们对传统文化的认知与接收.
中华文明源远流长至今,源于优秀传统文化的稳定性和深厚底蕴.传承中华优秀传统文化是高校的历史使命之一.新媒体时代的到来,以其强大的传播推动力,给优秀传统文化的传承带来了机遇和挑战.陶瓷文化作为中国传统文化的典型代表,高校有义务在陶瓷传统文化传承与传播方面做出自己的贡献.当前,新媒体信息技术对陶瓷传统文化传承两面性作用越来越明显,值得深入思考.
1.数字化认知对陶瓷文化存在局限性
数字媒体手段能够代替纸质、电视等传媒手段的图文信息传播,并更加迅速便捷、可视化更强、信息量更大,在陶瓷的发展历史、民俗文化、工艺介绍等方面优势明显.但是,全面了解一种文化不单单是字面和图片、视频上的,对于陶瓷来讲,陶瓷的坯体质感、拉坯时泥料与转速对手的触觉刺激、釉上彩与釉下彩装饰的视觉差别、窑变的奇幻等等,都是很难用图文解释能够理解到位的.在陶瓷文化传承与传播中,新媒体也存在局限性.
中国陶瓷蕴含历千年而成的丰富制造技术和工艺,承载着中国传统审美的图示样式,集成了中国工匠对造型与装饰天然合一思想的精华,绝非轻轻一点链接即可“碎片”式领会.大学生中,能说出五大名窑的不多,能够分辨出瓷器属于哪个窑口的很少,能说出产地、瓷质、装饰工艺、器型与画面内涵的少之又少.应该说,从各个层面上都逐渐感到了来自新媒体对传统文化的挑战.
2.新媒体技术对陶瓷传统文化传承的调适作用
传统媒体时代,受众无论是阅读印制好的报纸还是观看电视节目,实质是在阅读编辑筛选好的消息组合,这种单向的信息组合一般是经过选择、编辑、凝练而成,具有较强的规范性,但一般缺乏交互和个性化选择.新媒体的良好的交互、便利的操作、多元组合、高效率等特征,恰好保证了其能够按照时代要求高效率地产出满足人们的探索求知、文化修养、娱乐消遣等需求的信息形态.
同时,在新媒体环境下,受众不再是被动的接受者（如个人空间、微信群、朋友圈等）,他们在获取信息的同时也发散新的信息,也充当信息源头,发布自己的作品或个人的所思所想.无疑,这些个性化的、碎片化的信息会丰富传统文化,并充实文化的传播.众多的陶瓷从业者在此语境下去参与、互动、碰撞,尤其是在文化全球化的格局下,新媒体以其形象直观的方式解读与表现文化,成为陶瓷传统文化连接其它文化种类的桥梁.使得陶瓷传统文化也在表现与传播方式上进行着不断调整,并与信息社会步调一致.
二、高校对于陶瓷传统文化传承的责任与意义
随着现代工业文明的发展,河北陶瓷文化日渐衰落,主要有三个方面原因：第一,河北陶瓷文化普及力度不足.许多河北人以及从事陶瓷产业的部分工作人员对河北的陶瓷文化都不甚了解,陶瓷文化氛围不够浓郁；第二,河北陶瓷文化传承渠道不畅.作为文化传承与发展重要机构的高等院校,对传统陶瓷文化重视不够,使河北陶瓷文化的继承发展困境重重；第三,河北陶瓷文化内涵发掘还不够深入,在新媒体环境下高校传承陶瓷传统文化策略研究还存在缺失.河北省高校中在对待陶瓷文化的传播与传承还处于微观层面或个别现象,宏观层面的、系统的研究与推广尚有欠缺.
高校能够提供先进的传承手段,渠道更丰富、场所更稳定.作为受众的学生突破了地域限制,传播效果更广泛.另外,高校一般会聚集一批具有影响力的教师、陶瓷艺术大师、工艺美术大师、高技能技能的技师等,容易推动陶瓷文化在更大范围内传播和普及.基于此,以高校为阵地,研究传统陶瓷文化在现代新媒体技术下的新展现方式,这对于传承与发扬民族传统陶瓷文化,坚定民族文化自信,以理性心态、担当精神在河北省高校乃至更加广泛的范围内推介中国陶瓷文化显得尤为重要.
新媒体改变了文化传播的呈现模式,高校学生是具备对新媒体的传播接收和传统文化融合创新的群体.我们应该抓住新媒体时代提供的有利契机,将更多的传统文化资源放在网络上,弘扬中国优秀的传统文化,让世界上更多的人都了解中国,了解和接受中国优秀的传统文化和民族精神,从而使中国的文化更充分地展现在世界面前.
三、新媒体环境下高校传承陶瓷传统文化的策略
在十九大报告中提出,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛.国家及各级政对传统文化的保护与传承给予了高度重视,尤其是对陶瓷传统文化的传承与发掘也成为政府发起、社会高度关注的热点.而高校作为传统文化传承的主体,需要在这一时代大环境下,做出应对策略.
1.促进河北省高校与陶瓷文化的互动与发展
河北省是中国陶瓷文化的重要发源地,被誉为“白瓷的故乡”,其中邢窑、定窑、磁州窑在历史上都曾蜚声中外,特别是唐代邢窑细白瓷的烧制成功,可以说开创了我国“南青北白”的陶瓷分布格局.河北陶瓷在发展过程中形成了博大精深,源远流长的陶瓷文化,可分为陶瓷文化、陶瓷传统工艺、传统陶瓷雕刻（定窑）、彩绘艺术瓷、陶瓷习俗等领域,具有很高的历史文化价值和现代陶瓷文化开发价值.
河北省内开设陶瓷专业或者开设陶瓷课程的高校已不在少数,有的学校还设有研究所或研发中心,如唐山工业职业技术学院传统文化研究所以及河北省高校骨质瓷应用技术研发中心,邢台学院的邢窑研究所等等.这些高校通过专业建设拥有了相当丰富的专业资源以及大量的陶瓷专业人才和先进的配套设备.当前,国务院印发了《关于深化产教融合的若干意见》,高校陶瓷专业的师生要走出校门,到企业去、到民间去研究、挖掘,开发和积聚教学资源,将陶瓷文化提升到知识体系的高度.设置与本土非遗有关的特色专业和课程,在各高校组建与地方非遗项目相关的兴趣社团.同时,利用新媒体的传播优势,主动地将陶瓷文化与教育信息化相结合,建立陶瓷文化教育网站、设计陶瓷艺术大师主页、专业教学资源库等,做到传播陶瓷文化体系的系统化和科学化.
2.将陶瓷文化传播与工业文化旅游相结合
陶瓷是传统文化与工业文化结合最好的产业之一,贯彻执行教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知精神,依托高校陶瓷专业生产性实训基地、研发中心等,利用网站、微信、直播平台、课程网站等加以广泛宣传,发挥社会服务功能,接纳全省乃至京津冀地区中小学生开展研学游活动,让中小学生了解陶瓷艺术大师风采和陶瓷生产过程,拓展学习途径,弘扬大国工匠精神.
开展陶瓷文化进校园活动,定期在境内中小学、幼儿园、职业院校开展陶瓷文化进校园活动,组织陶艺大师、高校教师建设陶瓷文化数字化资源,搭建陶瓷文化传承的云课堂,并向境内学生免费开放课程.结合河北省中小学工业文化研学游项目,整合陶瓷课程资源与地方游业资源,让陶瓷文化与当地旅游业一起发展,陶瓷文化旅游业做起来了,产品就有了另外一条销售渠道,从而达到相互促进的效果.
3.把传承和弘扬陶瓷文化与大学生创新创业相结合
陶瓷文化产业的发展需要人才支撑,高校在这方面具备得天独厚的优势.新媒体时代成长起来的当代大学生,恰逢大众创业、万众创新势态,必将成为互联网+文化产业的主力军.如今,陶瓷产业开始出现产业不景气,销售滞后甚至后继无人等现象.在新媒体环境下,众多的陶艺工作者、高校教师开始正面这项传统文化的保护工作.现实告诉我们,只有更好的利用新媒体手段,传承加创新,保护加发展,才能让它重新屹立与世界文化产业中.
高校,尤其是开设陶瓷专业的高校,可以以陶瓷文化产业为载体,以互联网+陶瓷文化+创新创业为动力,让陶瓷文化产业结合信息科技,设计新概念、研发新产品.一方面要培养和鼓励学生发展、发挥特长,在学习和日常生活中寻找创意的灵感,通过头脑风暴、网络共享、大数据分析与比较等应用于传统陶瓷设计创新；其二要将陶瓷3D打印、激光陶瓷花纸印刷、纳米陶瓷色釉料等最新技术融入专业指导和技能培训,让学生逐步养成在学习中创新,并将创意转化为文化产品和网络文化服务；其三,重视陶瓷文化产业基于新媒体环境下的技术创新,运用最新的信息化技术手段不断丰富文化产品的表现形式和传播方式,拓展创造思维的空间,培育具有开拓创新意识的陶瓷文化人才和新媒体营销管理者；鼓励高校陶瓷专业技术人才到陶瓷生产企业进行陶瓷文化创意的成果转化和自主创业,促进新技术的产生和转化,使科技创新逐渐成为增强陶瓷文化表现力和影响力的新引擎.
4.利用O2O模式构建线上线下互动体验平台
新媒体技术采用数字采集、数字编辑、数字存储、数字展示、数字传播等,并以全新的视角保存和传播,可以将传统文化再现、复原、共享.同时,新媒体具有动态、多变的艺术感染力,以及良好的兼容性和包容性,这种艺术表现形式,更加便于传统文化的推广和传播.应该说,新媒体为传统文化的传播和发展提供了机遇.在陶瓷技艺与文化传承方面,运用VR虚拟技术、感应技术使陶瓷造型、装饰、乃至拉坯、绘制、观看、把玩等体验更加真实、立体,在这一过程中,把单纯的艺术欣赏变为参与、体验、互动的过程.以这种途径,线下的淘吧、陶瓷文化体验结合新媒体的线上传播优势给陶瓷传统文化提供了崭新的模式.
5.不断创新基于新媒体传播的陶瓷文化传播途径与方式
新媒体作为崭新的艺术传播方式恰逢中国传统文化的复兴期,中国的传统陶瓷文化如何在新媒体环境下进行再创新,是值得思考的和探索的课题.如：基于网络平台的陶瓷文化网络资源平台,建设开放的陶瓷设计与工艺专业教学资源库、构建基于云端网络学习环境的云课堂、应用基于大数据分析与推送的多维度互动交流平台等等.如今,基于动漫技术的陶瓷工作流程的观看学习、基于3D交互技术的网上虚拟展厅、基于4D技术的可参与互动的陶瓷文化空间展示、基于AR技术的陶瓷工艺流程体验也已不是什么新鲜事物.总之,新媒体环境下将技术与艺术完美结合的传播方式是传承与发展陶瓷传统文化的新方向.
总之,新媒体环境下陶瓷传统文化数字化是发展和传播趋势,在新媒体环境下以高校为阵地打造传承陶瓷文化与技艺的平台,对展现河北省1300多年陶瓷文化发展历史,加深年青一代对传统文化的理解,展示省内各主要陶瓷产区、窑口及其典范作品,创新发展陶瓷文化创意产业,弘扬大国工匠精神,无疑具有深远而积极的意义.高校在这一课题上需要主动作为,并为陶瓷文化传承做出应有的贡献.
传统文化论文范文结:
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3、中国传统文化论文