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你家宝宝语言发育达标了吗

三岁的轩轩在别人眼中是个不会说话的“特殊”宝宝,因为他一个完整的单词也说不上来.经过检查,轩轩的听力和神经系统都正常,可他想要表达的意思就是不会表达出来.医生分析原因后才知道,原来是家长的过度保护和溺爱,平常轩轩需要什么东西只需手一指就能得到,因而错失语言发育的时机,导致了严重的语言发育迟缓.

留意宝宝语言发育分期

言语是人类特有的一种高级神经活动形式,是人类交际和思维的工具.言语不是先天就有的,而是后天学习、培养才形成的.小儿的言语形成虽然有个体差异,但大致可以分为如下几期.

叫声期从新生儿第一声啼哭到出生后2~3个月止.出生后1个月左右,这种声音开始伴有感彩,表现出不快、饥饿、热冷、喜悦等.

喃语期婴儿4~9个月为喃语期.这一期可分为两个阶段,第一阶段为咿呀学语期,在4~6个月时出现,婴儿自发或由大人引逗,发出与语言接近的声音,如a、.、e;第二阶段为反复自声学语期,在第7~9个月时出现,此期可以出现重复单词,如ba-ba、ma-ma,并开始注意大人的说话.如问“狗狗”,宝宝可以示意或用手指向狗.

模仿学语期婴儿10~ 12个月为模仿学语期.宝宝开始懂得注意说话者的表情,并开始主动发语,如见到妈妈说ma-ma,看到牛奶会说nal-nai.

小儿语言期1岁开始真正进入小儿语言期,言语词汇逐渐增多.1岁半可用手指认物品,表达简单的称呼;1岁半到2岁时可以把词和实物相结合,并用语言来表示;2~3岁可以用简单句表达自己的意愿,如“我要”“吃西瓜”等主谓、动宾的句子;3—4岁已经可以将主谓宾短句较清楚表达出来,如“我要吃西瓜”,能复述一些短小的儿歌、故事;5~6岁可以较完整地表达自己的意愿、情感.一般认为7~8岁可以正确发出全部元音和辅音.

正确诱导宝宝学说话

值得注意的是,严重的语言发育迟缓可能是以下几种疾病的共同症状,包括智力低下、听力下降、表达性语言障碍、自闭症等.因此,如果孩子有严重的语言发育迟缓嫌疑,一定要及早就医.

日常生活中,父母要多诱导孩子讲话.比如孩子指着要一个苹果,此时家长应将苹果拿到孩子面前,蹲下来让孩子看到(因为小孩学说话时既要听到声音,也要模仿大人的口型),引导小孩说出“苹果”这个词才将苹果给小孩;再如抱他去睡觉的同时说“现在要睡觉了”.这个过程是教会孩子理解动作,最终转化成语言表达出来.只有反复通过与孩子进行语言交流,才能够提高孩子说话的能力.

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