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世界才是儿童的教材

又到六月毕业季,作为校长的我总在想为毕业生送上一份特别的礼物.送什么呢？思虑再三,决定在毕业会考后带孩子经历为期一周的研学旅行,以期送给他们一份向上、向善的研学记忆.

“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声……”研学之旅的第一晚,我请来了孩子们的妈妈一同参加毕业篝火晚会.晚会结束后,孩子们在校园的操场上席地而坐,听妈妈们讲那过去的故事,好像回到了那个牙牙学语、蹒跚学步的幼年.

研学之旅第二日,孩子们来到江南人文荟萃之地——无锡东林书院参观.听国学讲堂,忆历史人物,浸润在“实学以救世”“风声、雨声、读书声,声声入耳；家事、国事、天下事,事事关心”的家国情怀中,感悟“以天下为己任”的东林精神.

研学之旅第三日,与其说是参观,不如说是艺术的濡染.一曲净如水、美如画的《二泉映月》在阿炳故居回响不绝,孩子们感其苦、悲其困,体会乐曲的深沉与优美.随后,孩子们向讲解老师了解曲子的创作背景,探其因,究其果,抚今追昔,感慨万千.

研学之旅第四日,孩子们来到南京大屠杀纪念馆.这里的每一步,孩子们走得那样慢,那样轻.看着一张张记录着日本鬼子暴行的照片,感受着一次次中华儿女的不屈抗争,我听到了孩子们心中热血的沸腾：天下兴亡,匹夫有责；勿忘国耻,砥砺前行.

研学之旅第五日,孩子们来到南京航空航天大学参观,听院士讲航空科技.院士的讲座,深入浅出,学生们聚精会神,感受着科技的神奇.

研学之旅第六日,我们来到浙江绍兴,开启一场鲁迅文化的怀旧之旅.三味书屋中的那张刻着“早”字的书桌,即使蒙上了历史的印记,却依然激励着一批又一批学子毫不松懈地奋斗.

研学之旅第七日,我们又回到无锡.清早六点钟,我独自一人先行登上海拔128米的龙山顶峰,等候着孩子们“会当凌绝顶,一览众山小”.初升的太阳,伴着奋力向上的孩子们,在一张张流满汗水的脸上,我看到了孩子们志存高远的理想和不屈不挠的信念.我在龙山之巅,按序为孩子们颁发书.愿他们以此为起点,乘风破浪,勇攀高峰！

与孩子一起的七天研学经历,给了我深深地启发：书本不是儿童的世界,世界才是儿童的教材.教育,必须不耽于空想,不骛于虚声,知行合一,唤醒内心.

（作者单位：江苏省苏州市沧浪新城第二实验小学）

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