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超出想象给现实带来了什么
暑期是各类学校整缮校园环境的固定时机.2016年3月,“问对教育”（互联网网站）推介了一所职业院校——四川国际标榜职业学院的校园环境.精致的校园、精美的陈设,使得这个网页链接在多个职教讨论群中被热传.
标榜学院怎么美？从外观看,有“欧式古典门洞、窗洞,古堡般的天际轮廓线,寻常普通的红砖外墙,爬满了不知名的植被”.从内饰看,“层高、屋顶和窗洞都透露出西方古典学院的大度,而陈列、摆设却分明是川西民居的地道遗物”；“旋转楼梯,古朴美观”；“既有欧洲宫廷的古典之韵,又有川西民居的灵秀之气”.这里的图书馆被称作“博雅精舍”,招待所叫“大府邸”,一个将建筑专业实训基地、教研会议室、教学场地、创业工作室融为一体的多功能建筑体叫作“答案工厂”——人生道路的“答案”就在这里诞生.标榜学院为什么这么美？阎红院长说,因为职业学校的学生很多来自农村,本身成长环境不怎么好,学校高贵典雅的环境,让学生们自然而然浸润在审美的氛围中,成长起来更有自信心.这位院长的愿望是建立西方那种小型文理学院,施行博雅精专之教育,帮助那些有禀赋的人去实现梦想.她认为,教育培养的是人本身,而不是只教学生生存.事实上,标榜的美并不是虚有其表.那些装饰校舍的古旧门板、桌椅、箱柜、雕饰等等,都是学院的创立团队从乡村民间搜罗回来的,后来还利用这些资源设立了古家具修复专业；学校图书馆同时也是川西古典家具博物馆的书房主体验区；标榜不仅注重学生的“技艺”教授,而且注重人文素质的培养,入学时最重要的课程是“通识课程”,以文化课为主……难怪办校20多年来,标榜学子的出路越来越旺.
媒体的报道里夸标榜学院“超出我们对职业院校的想象”.是的,一所学校的教育理念、学校主政者的审美品位甚至学校的办学层次和教学水准完全有可能“形诸外”,然而“美”这个字,很多时候却根本放不到一所职校建设、管理、运营的关键词列表上来.那么,从可推行、可操作的角度来看,标榜学院的成功实践会给职业院校的建设带来什么样的启发呢？
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