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二孩放开后家同共育策略
二孩放开后“家园共育”策略的研究
□ 孙爱琴
【摘 要】家庭教育是一个永远需要面对的话题,也是需要认真对待的一个任务.做好家长方面的工作对幼儿的成长具有很大的意义.教师们需要与家长及时沟通、交流,一起研究如何做好幼儿方面的工作,共同承担教育幼儿的任务,从而促进家园教育平稳的向前行进.
【关键词】二孩放开；家园共育；策略
教育如何使幼儿们更加健康地成长应该是家庭和校园的共同关注点,这是一个需要思考如何去做的系统工程.秉着“家园共育”的教育观念来教育幼儿,不仅能加强家园之间的关系和家园之间的沟通,还能加强教育对幼儿的影响力.家园共育应该本着家庭、老师和幼儿之间互相尊重、互相配合的原则,来达到最好培养幼儿的目的.
一、把握二孩政策下幼儿“家园共育”价值
幼儿园应该最大程度地调动家长的热情,让家长们真正认识到家园共育的重要性,来让他们主动配合校园的工作,从而达到一起教育幼儿的目的.我们可以考虑如何将“家园共育”更好地进行下去,而家长们作为孩子们的第一个老师,他们每个动作都会对幼儿们产生潜移默化的影响.家长们不仅会对他们的行为产生影响,更重要的还会影响幼儿们的兴趣.家长是一面镜子,孩子便是镜子里的人,也就是说家长们一直是孩子们心里的英雄.
家长们可以参与幼儿们的游戏,来达到提高他们游戏水平的目的,每位家长应该单独地教导孩子,不管是在金钱、时间、经历上,家长们都应该充足的给予他们,来使幼儿们更好地掌握游戏技能,家长们全身心地投入并通过各种方法来帮助指导幼儿们,能够使他们在学习、游戏时间里更加投入到其中.家长、幼儿还有校园之间应该形成良好的合作互通关系,不能所有的活动都是家长喜欢而幼儿们不喜欢.家长们可能会因为没有太多的接触过校园和幼儿教育,进而对这些活动不太了解,最后采用不支持、不参加、不关心的态度,这些态度会对幼儿园进行活动带来很大的困难.想要改变家长们的这种消极的思想,最好的办法就是让他们靠近校园生活,从而达到进化他们思想的目的.
二、突出二孩政策下幼儿“家园共育”沟通
要想实现家园合作,最重要的就是做好幼儿园和家长们的沟通.只有在两者之间建立起有效紧密的沟通,才能更好地掌握孩子们的变化,从而更好的共商教育策略并渗透个性化教育.孩子们的教育应该是一个循序渐进、不急不缓的过程.为了达到这个目的,教师们要善于利用家长会、微信、、电话等多种来来及时地和家长们进行沟通交流,在校讯通中及时把一些重要的信息告知家长们.
比如说,老师们可以把家长们最最关心的,孩子们吃的怎么样、睡得好不好等信息及时反馈给家长们,或者把孩子们哪里进步了、哪里表现得很好的地方反馈给家长们,来让家长们更及时了解孩子们在幼儿园里的表现.老师们也可以让微信群成家长们和教师之间的良好的沟通平台.在微信上,老师们可以向家长们推荐一些人性化并且科学的育儿方法,或者可以告知家长们学校即将要开张的活动,并在活动办完后发一些自己记录的一些图片.另外还可以直接通过电话、家访等形式直接与家长进行沟通.教师们可以给孩子们建立一本成长档案袋,这个袋子可以装一些孩子们写的作文、孩子们画的画或者奖状之类的东西.可以在家长们接孩子们的时候的给家长们看一看,这样利于建立家长与教师之间的相互信任、相互尊重的合作关系.
三、加强二孩政策下幼儿“家园共育”实践
幼儿园应注重幼儿家长的监督,可以根据实际需要成立家长委员会.家长委员会的职能就是帮助所有家长进一步的了解幼儿园的要做的事情和要注意的事项,并协调好与幼儿园内部人员的互相合作,提出家长们发现的问题,是也可以包括针对这些问题设计出相应的措施.家长委员会还可以帮助教师们组织家长与教师之间的经验交流会并且积极地参与到幼儿园的管理工作之中.这样可以使幼儿园、家庭、社会三个幼儿常驻的地方形成一个比较整体而且系统的工作网络,从而逐渐的加强幼儿园内部人员与家长们在幼儿教育之间的联系和配合,并且充分的利用家庭和幼儿园的教育资源.幼儿园和家长委员会还需要各自明确自己的职责,但还是要实现各自之间信息、资源的互通,互相鼓励、互相进步,一起做好教育好幼儿的工作.
二孩放开后,工作、生活给幼儿家长都带来了更多的压力,这也使得很多家长难以全面关注孩子的成长.我们幼儿教师应认识到班级内各个孩子的不同情况,做好协调工作.比如,家长们不能来接孩子们的时候,我们要安排好车或者教师送他们回去；假如有生了病的孩子,我们要照顾好他们,还要及时反馈给家长们.每一个细节的用心部署,都反映出我们的专业和敬业精神,这往往是最能让家长感受到和被感动的,家长自然会给予我们充分地理解和积极地配合.
综上所述,在二孩放开后,我们将会面对更多的幼儿成长问题,这不仅是家庭教育需要考虑的因素,更是我们幼儿园实现长足发展必须关注的内容.幼儿园的教育工作充分立足幼儿特点及家长要求,积极调整工作内容争取为家园共育的实现提供有力保障.另外,我们也可以在家园共育的背景下挖掘出家长资源,把育儿队伍进行有效充实.
（作者单位：江苏省泰州市刁铺中心幼儿园）
二孩论文范文结:
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