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熊孩子标签不宜滥用
独自出行的四川遂宁7岁男孩郭心桓（化名）,在公交车上用脚踢了素不相识的21岁男青年郭某手背3下.郭某暴起,一把提起郭心桓,将他由半空掼在地板上,又用脚狠狠地踩了他的头3下.幸得公交车司机及时报警,将打人者控制,取证后依法对其作出治安拘留15天处罚,并处罚金1000元.警方表示,鉴于男孩仍处于治疗中,待伤愈后若经司法鉴定为轻伤或重伤,郭某则涉嫌故意伤害罪,会被追究刑责.
本来是一起是非分明、针对未成年人暴力的社会治安事件,没想到事情在网络上的传播,却朝着截然不同的方向发展.相关新闻下获得点赞最多的,竟然是“熊孩子该打,不过下手重了”“虽说男的不对,但看得我特别爽”.这类评论扭转了事情的性质,变成“熊孩子”公交车上惹怒无辜男子,男子忍无可忍还击.至于事情来龙去脉如何,男子暴起有无必要、算不算“防卫”过当,孩子伤情严重不严重、会不会留下后遗症,这些全不重要.
“男童遭暴打”变“教训熊孩子”,目前看来有三个原因.第一是网上传播的车厢内监控视频被掐头去尾,男子打人前有22秒内容消失,施暴者成了男童“无来由挑衅”下的受害者.第二是某些图片报道中,一位微笑着站立在孩子身后的乘客被当作孩子父亲,这一谬误给了这件事相当不同的阐释空间,也就是熊孩子活该,打人者帮父母出气.第三,也是最重要的一个原因,就是“熊孩子”的标签,在这一波围观和欢呼的浪潮中起到了情绪煽动和舆论动员的作用.在媒体上生活中看过、接触过太多“熊孩子”作乱的例子,大人们早就因为自己的管教无方、应对失据、权威位置受挑战而倍感焦虑,“痛打”给了这种普遍的焦虑情绪一个发泄的出口.
可是,就这件事本身而言,说孩子平时缺乏教养不是事实（班主任说他平时“不会去主动招惹别人”）,要说打人者“情绪失控”也不是理由——他暴打孩子,一来孩子打不过他,二来孩子身边没有监护人,行凶者才得以肆无忌惮,以强凌弱.就算是平时众人口中的“熊孩子”,就算是缺乏管教或者教育不当的产物,但对孩子进行惩罚,也要遵循儿童心理和教育规律,避免体罚.乱贴标签,反映出成人对于如何教育小孩束手无策,只好采取简单粗暴的办法,“以暴制暴”.这背后,又是传统上“棍棒之下出孝子”“不打不成器”的家长制作风.假如放任这种态度,只会让儿童习得暴力解决问题的办法,一代代人将暴力复制和传递下去.
（摘自《南方都市报》麦嘈）□
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