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别急着向孩子揭开谜底
文文两岁半以后,对外界的兴趣越来越浓,配合着言语能力的发展,他经常像模像样地解释一些身边的事.比如,妈妈喜欢喝咖啡,是因为咖啡和巧克力是一样颜色的,咖啡里面有巧克力的味道；天上的云,是妈妈做饭时的蒸汽……类似的推理,只有他自己和特别熟悉他的人才能搞懂.
当然,有些事情是文文暂时还解释不了的.那时候,有一个怀孕6 个月的同事不方便开车,就经常搭我的车上下班.每周,文文都能见她一两次.我们逗他：“文文,阿姨的肚子为什么比妈妈的肚子大？”
文文严肃地说：“阿姨胖,肚子就大！就像田舅舅一样.”我们仔细一琢磨,还真是这个理,他完全可以把所有圆滚滚的肚子都归结为胖,这是他能找到的内在联系.
两个月后,文文指着同事的肚子说：“阿姨,你又胖了！”我那好脾气的同事拉过文文的手,按在自己的肚子上：“你看,阿姨不仅胖了,肚子还会动！”这回,文文又蒙了,他明显知道,田舅舅的肚子和阿姨的肚子不是一回事了.我想给他解释什么是怀孕,但又不确定他能否听懂.好在儿子没有细问,这件事就过去了.
可是,文文还是以一种非常意外的方式自己揭开了谜底.有一天,文文指着同事的肚子说：“阿姨,你怀孕了！”看到我的震惊,文文一脸得意：“幼儿园有一个老师的肚子和阿姨一样,我听别的老师说,这叫‘怀孕’.怀孕,就是肚子里有个小宝宝！”
我庆幸当时没有多嘴告诉他什么是怀孕,总觉得这种谜底要自己解开才好！
不过,惊喜有可能在下一秒变成惊吓.周末早餐,文文吃得格外认真,当他快速地把面包、牛奶、鸡蛋和香蕉塞进肚子里之后,挺着肚子对我说：“妈妈,我也要怀孕！”
我哭笑不得：“文文,只有女孩子才能怀孕！”文文不信,挺着肚子：“我也能,你看我的肚子！”他以为肚子越圆就离怀孕越近.他像一个士兵一样捍卫着自己的理论,我当然不忍拆穿,他早晚会像搞懂“怀孕”这个名词的含义一样,也会认可只有女孩子才能怀上小宝宝的事实.这些谜底,还是等待他自己去发掘吧！
文文从小很皮实,身上的小伤小痛从不放心上.从某一天起,文文突然娇气起来,为膝盖上一点点伤口悲春伤秋,甚至连蚊子包挠破了,也要难过一阵子.他会指着伤口,略带央求的口吻说：“妈妈,怎么办啊？”几乎在同时,我所有的安慰方式都失效了,无论说“没事儿,妈妈给吹吹！”还是抱着他转移注意力,文文始终纠结在小小伤口上：“看,出血了！”
刚开始,我不理解文文的大惊小怪,观察了几次后,我发现文文不怕疼,只是怕出血,那这又意味着什么呢？直到有一天,我切菜时把手指割破了,匆忙中拿一个创可贴贴住伤口,见证了这一“奇迹”的文文“顿悟”了.
“妈妈,那是什么？”文文问道.我举起手指,说：“是这个吗？创可贴啊！用来止血的！”
文文如获至宝地捧走了剩下的创可贴,等我忙活完一顿饭出来,发现他把自己所有受过伤的地方都贴上了创可贴.但很快我发现：他需要这些创可贴来保持自己的“完整”,那些受过伤的小口子,用创可贴“堵住”,就不会再给自己惹事了.
我忽然明白了文文之前所有的担心,他把自己的身体想象成一个装满血液的容器,如果血流得太多,人体内就会干涸……这些,他不懂得表达,却感到深深的恐惧.这些出现在他脑子里的“天马行空”想法,只有机缘巧合才能解开.
文文看我并没有因为他浪费创可贴生气,怯怯地提出进一步要求：“妈妈,能多买一些创可贴吗？家里的不够用了！”
我说：“我马上给你爸爸发信息,让他买一点儿回来！”
小小的一个善举,让文文莫名其妙地感动,他一头扑进我怀里：“妈妈,你最好了！”
后来,我几次想告知文文“真相”,但总觉得不是时候,他应该还理解不了身体的构造和血管、神经之类的知识吧！既然他能用创可贴迷信地解决问题,那就由着他好了.
直到有一天,文文拿着一本幼儿园借来的画册,翻到人体结构图的那一页,问我：“妈妈,我们的身体是这个样子的吗？里面不全是血液？那这个袋子一样的东西是什么……”
我清清嗓子,胸有成竹地回答：“就知道你会问我这些问题！”然后,一页一页地给文文讲解起来.你看,或早或晚,我总有机会向他传递科学知识的！
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