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如何指导学生背诵古诗词
古诗词作为我国传统文化的瑰宝,让学生从小积累古诗词,传承我国传统文化,对于学生的语文文化修养的形成具有重要作用 那么,在课堂教学中,教师如何指导学生背诵古诗词才会更有效呢一、诵中背教师要善于通过灵活多。
指导学生有效预习的方法
众所周知,预习是学好语文的关键步骤 它是指学生在教师指导下自己阅读、思考、练习有关学习内容的准备活动 在教学中教师只有很好地教授学生课前预习的方式、方法,积极引导,教学效果才能事半功倍 那么,如何有效。
如何指导学生进行阅读
■刘更芳新高考来了,随着高中语文教学改革的深入,语文教学也出现了种类繁多的新方法,要一支独秀的搞好语文教学,教师不下功夫是不行的 在教学中,阅读教学是语文教学重点中之重点,虽然“教无定法&。
例谈如何指导学生进行科技小制作
培养学生的操作能力和创新能力是素质教育的一项核心任务,南县实验学校教育集团“课程超市”中的科技制作课程以此为教学目的,教师充分利用课堂教学培养学生的科学素质,并把课外活动制作作。
如何指导学生进行景物描写
【摘 要】笔者在多年作文写作教学的实践研究中发现,不少学生作文中没有景物描写,致使文章缺少点缀而显得黯然失色 为让学生的景物描写在作文中浑然天成,本文就景物描写在写作中的作用和指导学生进行景物描写的。
怎样指导学生写作文
指导学生写好作文应从哪里入手呢我认为可从以下几个方面入手 一、指导学生观察生活小学作文,就是要求学生写出内容真实、语言通顺的短文来,这个标准其实并不是很高 有的学生问“老师,我怎样才能写好。
用三段式指导学生构思即兴演讲内容
一、什么是即兴演讲什么是即兴演讲“即兴演讲技能是口语训练中很重要的一项内容,是指在特定场景和主题的诱发下,自发或者别人要求,立即进行的演讲,是一种不凭借文字材料进行表达情意的口语交际活动,。
指导学生进行作文修改
老师指导学生对习作进行修改,方法和步骤各有不同,但明显的分水岭则绝对是庸劣指导和睿智指导的效果之别 究竟怎样的方法和步骤最具科学性和在启导过程中产生最明显效果性对此,我作点探索 一、要指导学生推敲习作。
小学数学教学中指导学生进行探究性学习的策略
新课程标准提出让学生在已有知识的基础上,通过“自主探索、合作交流”获取知识,经历知识形成的过程,使学生学会并会学,已经成为共识 但如何组织教学才更有利于引导学生“主。
如何指导学生进行写景创作
钟凤娣【摘 要】 记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物……事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别 写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物。
指导学生自主学习，做数学学习的主人
邵 怡（江苏省苏州市东中市实验小学校 江苏 苏州 215003）摘 要要激发兴趣,指导学法,重视操作,自由讨论,训练自我,使学生养成自主学习的习惯 关键词自主学习；做学习的主人在小学阶段,数学是一门基。
高年级学生英语写作的指导
江苏南通市通州区川港小学（226314）宋莉娟摘要新课程背景下,小学高年级英语教学中的写作指导尤为重要 因此,教师可通过词汇积累、句段训练、练笔提升……策略,循序渐进地训练学生的写作能力,激发学生的写。
林业高职学生毕业论文课外阅读指导
广西生态工程职业技术学院王汉奇桂林师范高……专科学校刘传熙摘要明确林业高职毕业论文课外阅读的功能、教学的目标和课外阅读的内容,采取落实课外阅读指导的“三个保证”,贯彻课外阅读指。
指导学生从生活中探寻数学知识
数学来源于生活,但在教学中很多教师都存在这几个问题一是引导学生解读生活现象的意识不强；二是引导学生自觉探寻生活现象中的数学问题的力度不够；三是帮助学生去研究的意识欠缺 在课堂中呈现各种生活现象的主要目。
指导学生作文尝试
作文教学是语文教学中的半壁江山,作文是学生学习语文综合能力的具体体现,是一种创造性独立性的综合劳动 但作文质量差,缺乏独立性和创造性是当前中学作文普遍存在的现象,其主要表现在以下几个方面；一是学生缺乏。
以审辩思维指导学生作文的实践
以审辩思维指导学生作文的实践探索李智明“审辩式思维”（CriticalThinking）一词,在我国学术界,也被译为“批判性思维” 最早提出这个概念的美。
指导学生养成良好的阅读习惯
张 裕（江西省上饶市广丰区洋口镇中心小学,江西 上饶 334604）叶圣陶先生曾说过“教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯 ”并提出“好习惯养成。
指导学生写好读后感之浅见
在语文教学中,指导学生写读后感是一个绕不开的话题 而事实上,学生初次接触读后感的写法,总觉得难以驾驭 不是把所读书目里的内容概括得不到位,就是无法把自己的感想淋漓尽致地表达出来,抑或表达出来的感想没有。
如何指导学生阅读古典名著
张 冉对于学生而言,阅读是推动自身成长的重要途径,每阅读一本好书,学生就如同和作者展开了一次对话,经历了一段人生,阅读的过程是学生认识自我、完善自我的过程 在学生世界观人生观的形成过程中,古典名著的。
拾级而上，指导学生临摹山水画
摘要初中山水画教学中,组织学生临摹名家的作品,是使学生掌握山水画技法的重要手段,也是最重要的环节之一 在山水画的临摹中,教师要根据学生的特点,为他们选择适当的作品进行临摹,要求学生在作品临摹中学会观察。
如何利用课文指导学生写作
如何利用课文指导学生写作吴小征众所周知,大部分教师在引导学生开展写作训练时,都会要求学生进行大量的课外阅读,以此奠定扎实的文化基础 但是,初中生面临升学的压力,具有较为繁重的学业任务,所以并不会有充足。
高校辅导员指导学生组织路径探究以上海交通大学为例
摘要高校学生组织建设是高校人才培养的重要环节 在新时代背景下,学生组织整体上蓬勃发展的同时,也产生了组织功能弱化、活动内容形式化、组织制度不健全……相关问题,严重阻碍了学生组织的健康发展,削弱了其在育。
指导学生写数学日记的实践和
分数乘除法实际问题是小学阶段数学教育的重要内容和教学难点,它比整数、小数中的实际问题有了扩展,数量关系抽象复杂,学生解题时,常常抓不住问题的关键,把握不准问题的题眼,找不准解决问题的突破口,思维混乱,。
万丈高楼平地起--如何指导学生写句子
培养学生灵活的思维,提高学生的思维能力已成为教学研究的一个热点 教学中,学生学习兴趣的激发和能力的培养关键是教师的引导必须有方,要让学生学会提出问题、分析问题、解决问题,敢于发表自己的意见,激活思维,。
小学英语教学中的文化情感教育
余珊珊（滁州市琅琊区扬子路小学,安徽 滁州 239000）摘 要 在小学英语新课程标准 （2012 年版）中,关于文化情感的要求中提出,语言有丰富的文化内涵,在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地。
用多媒体技术敲开初中物理高效教学之门
用多媒体技术敲开初中物理高效教学之门 冯惠玲（广东省江门市新会区会城创新初级中学 广东 江门 529000）【摘要】 随着经济的不断发展,多媒体技术越来越发达,并且被广泛运用到各行各业,尤其是教育。
初中学生作文鲜活素材搜集能力的培养
摘 要 与时俱进,鲜活有时代感的作文素材积累是作文写作中的关键环节,也是学生作文得分高低的重要因素 而相当部分学生在写作中素材陈旧或甚至胡编乱造,难以写出优秀的作文 针对这一普遍现象,笔者从鲜活素材积。