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用一辈子守护两亩地

通讯员彭礼

沿着山间公路翻越楠竹山,便来到保靖县阳朝乡.山窝窝里有一所两亩地大小的学校———阳朝小学.51 岁的向翠英老师就在这小小的两亩地里,奉献着不平凡的爱.

1985 年从吉首民师毕业的向翠英被分配到保靖县实验小学.1987 年,她调入到该县阳朝中心完小(现在的阳朝小学).通过努力,向翠英在教学上取得了不俗的成绩.

课堂上,她让学生结成“对子”互帮互助,让“对子”之间相互比超;还积极发动学生争当“小老师”“小助教”,以此提高学生的学习热情.

课外,她经常辅导学生,学生只要有一点不懂,她都会抽出时间为他们讲解,直到学懂为止.

有一年,学校聘请了一名三年级数学教师,结果没多久,这名教师因故离开了学校.身兼毕业班数学教学任务的她,主动向校长请缨,同时任教三、六年级的数学.校长担心她的身体吃不消,不同意.可她三番五次去校长那“磨牙”,最终“得偿所愿”.“要想在教学上超过她,太难了!”谈起向翠英,身边的同事都有共同的感受.

向翠英关心每一个学生,尤其是对一些家庭困难的学生.

小明的母亲在浙江打工,父亲生病长期卧床.懂事的小明细心照顾着父亲,身上也有了一股药味.有的同学在背后议论小明,并有意孤立他.“郁闷”的小明写了一首“诗”悄悄地递给了向翠英:“慈母远去浙江省,因为欠账出家门,寒冬腊月年快到,不知慈母何时回?”看到这张纸条,向翠英很是心酸.她在一次班会上,给全班同学讲了小明身上有“药味”的原因.自那以后,同学们不仅再也没有嘲笑小明,还经常和老师一起,去小明家看望他的父亲.

小雨、小雯两姐妹上小学时,父亲病故,母亲离家出走,留下她俩和两个年幼的妹妹,与年迈的爷爷奶奶生活.眼看成绩优异的两姐妹即将面临失学,向翠英为他们写救助报告,向上级领导反映情况,寻找爱心人士的帮扶.没过多久,政府机构和爱心人士纷纷给她们送来了爱心.

在学校,向翠英是唯一住校的老师,学生的伙食都由她负责.为了让孩子们每周的早餐不单调,一周里总有一个晚上,她会在家独自忙到凌晨两三点,为孩子们做包子、馒头.她亲自和面、剁馅,做好了以后,抬到食堂的蒸笼里,等着第二天食堂工作人员来蒸.

向翠英还管理着学校食堂.为了把每一分钱用在刀刃上,她想了很多办法.2014 年国庆,当地有一位种玉米的农户,把玉米放到学校操场来晒,晒好后打出的玉米筒有很多.这些玉米筒是可以当作柴火的.于是,向翠英找到农户商量,希望他能把这些玉米筒送给学校当柴火,农户爽快地答应了.

那段时间,向翠英每天忙到深夜.干什么呢?农户晚上剥玉米,她就捡玉米筒,一个一个地装进袋子里,又一袋一袋地提进伙房.到了白天,她又一袋一袋提到操场上晾晒.全部晒干后,她点了点,竟然有好几百袋,这一下可以省下大半年的柴火钱啊!她用手摸了摸额头的汗水,露出欣慰的微笑.

年过半百的向翠英,因多年的病痛折磨,体重不足90 斤.可她用那瘦弱的身躯坚守在这小小的“两亩地”里,播撒着希望.

用一辈子守护两亩地论文范文结:

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