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《房地产开发》教学方法
摘 要：《房地产开发》是管理科学学院的房地产开发与管理专业的必修课,是一门应用性非常强的学科,因此如何上好这门课程就显得尤为重要.本文分别从采用案例教学方法,提高学生分析问题和解决问题的能力；加强实验教学和实践教学,锻炼学生的操作能力；从学生的需要出发,教学内容有所侧重；运用现代化的教学手段,提高课堂的教学效果这四个方面进行探讨,力求对《房地产开发》的教学方面有所帮助.
关键词：房地产开发实践案例
《房地产开发》课程提供了进行房地产开发经营活动所必需的专门知识,为将来学生走向相关工作岗位打下一个良好的基础.通过本课程的学习,使学生能够全面认识和了解房地产开发经营管理的全过程知识体系,掌握房地产开发概述、房地产开发前期工作、房地产开发项目市场调查、房地产开发项目策划、房地产开发项目规划设计、房地产开发项目风险与不确定性分析、房地产开发项目可行性研究、房地产开发项目工程建设管理、房地产开发项目市场推广、物业管理等方面的专业知识,提高房地产投资决策的质量.
《房地产开发》是管理科学学院的房地产开发与管理专业的必修课,是一门应用性非常强的学科.针对《房地产开发》课程特点和要求,围绕课程建设的目标,在教学中主要可以从以下几个方面进行改进：
1、采用案例教学方法,提高学生分析问题和解决问题的能力
《房地产开发》课程是一门既有系统的理论知识,又紧密联系实际的课程.所以,在教学中不但应注重理论知识的讲授,还要加强学生实践环节的培养.实践证明案例教学是一门有效的教学手段.
要求教师在教学过程中每一章都要有案例穿插其中,并组织学生讨论,促进了教学互动,强化了教师与学生沟通,达到了教学相长的效果.在教学中积极使用“角色扮演”和教学剧本等方法,让学生们亲临其境,作为主角去研究和探讨问题,最终解决问题.也可以就某些敏感的话题组织不同的学生团队举行辩论大赛,培养学生的团队意识和敏捷的思维能力.
2.加强实验教学和实践教学,锻炼学生的操作能力
《房地产开发》有比较多的实践项目可做,实践教学可以掌握现代化的应用工具,可以提高工作的效率,可以提高学生的社会竞争力.本课程设计了3个实践项目：
(1)房地产市场调研报告
实践内容：撰写贵阳市房地产市场调研报告
时间：第7周到第9周
要求：以贵阳市某处某房地产项目为例撰写市场调研报告,项目可选实例也可虚拟,一旦确定后面的实践内容沿用,分组完成,提交内容：房地产市场调研报告（一组一份）和实践报告（一人一份）.
(2)房地产项目可研报告
实践内容：撰写贵阳市房地产项目可行性研究报告
时间：第9周到第11周
要求：以贵阳市某处某房地产项目为例撰写可行性研究报告,沿用前一次实践项目,分组完成.提交内容：房地产项目可行性研究报告（一组一份）和实践报告（一人一份）.
(3)房地产项目营销策划方案
实践内容：撰写贵阳市房地产项目营销策划方案
时间：第12周到第14周
要求：以贵阳市某处某房地产项目为例撰写营销策划方案,沿用前一次实践项目,分组完成.提交内容：房地产项目营销策划方案（一组一份）、实践报告（一人一份）、实践总结汇报PPT(-组一份).
3、从学生的需要出发,教学内容有所侧重
《房地产开发》主要使学生掌握房地产开发的内容、程序和方法,熟悉房地产经营相关的基础管理理论,能完成一般房地产项目的策划、设计,结合专业培养要求锻炼学生的自主创新和实际操作能力,为以后的专业课学习奠定基础.学生可以从事的相关职业有：房地产估价师、房地产经纪人、资产评估师、咨询工程师、投资建设项目管理师和经济师等.这些职业都有相应的职业资格考试,学生毕业后参加此类考试的意愿都比较强烈,因为拥有了这些注册的职业资格认证证书后,其就业的选择面会更加广泛,在工作单位的受重视程度也会相应提高.
这些资格考试的考试内容中都或多或少的有《房地产开发》的相关知识,因此在教学过程中应该注意收集历年相关考试中《房地产开发》的考试试题,适当在学生平时的练习或者是考试中进行运用,可以提高学生的学习积极性.
4、运用现代化的教学手段,提高课堂的教学效果
利用学校优良的多媒体教学条件,制作《房地产开发》课程多媒体教学课件,把文字资料、图片、音频、视频等形式以动画的形式生动地呈现给学生,这种教学方式将传统的教学方式与多媒体恰当的结合起来,在师生不间断的互动中完成教与学,大大减少了板书的时间,增加了教学的信息量,同时有效地提高了学生的学习兴趣和学习效果.
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