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运动员人力资源管理中的心理调适工作

摘要：运动员是体育事业的第一资源,是社会的稀缺人力资源.运动员在役阶段缺乏系统的心理咨询指导,退役后缺少基本的心理调适技能,造成就业困难.本文重点提出了运动员人力资源管理中心理调适工作的场地设施设备、师资团队、工作运行模式等方面建议,以期为今后运动员人力资源管理工作提供理论参考.

关键词：运动员人力资源管理心理调适

一、运动员人力资源管理中心理调适工作的重要性

近年来,我国竞技体育事业取得巨大成就,社会对体育事业的认可度逐渐提高.运动员是体育事业的第一资源,是竞技体育的主体,更是社会的特殊的稀缺的人才资源.然而运动员退役后必须面临新的职业选择,现实情况是各省市运动队大多数都"重训练、重奖牌,轻教育、轻文化",运动员在役阶段绝大部分时间都在参加训练和比赛,缺少应有的心理调适和咨询指导,使得运动员退役后不了解自己、不了解社会,大多数处于迷茫状态,没有清晰的自我认知,不清楚自己的个性特征、职业能力、职业兴趣、职业规划,造成运动员退役后就业困难,部分运动员甚至处于极度焦虑和抑郁状态.尤其是"金字塔"塔中、塔基的运动员面临着更大的心理压力和就业压力.

运动员的心理问题直接影响他们的职业转型,关系到体育事业的可持续发展,关系到社会的稳定.客观上要求相关部门关注运动员心理调适工作问题,集中人力物力财力对运动员人力资源管理中的心理调适工作进行研究,促进运动员认识自我,掌握心理调适技术,退役后能够顺利职业转型,帮助他们实现更好的职业发展.

二、要有心理调适专用场地设施设备

运动员心理调适是一个专业性很强的工作,各省体育局运动管理中心和体育人力人才机构需要按照心理咨询行业标准布置心理调适专用场地设施设备,保证固定的心理咨询工作室的标准化配备,保证基本功能健全.心理咨询工作室至少设前台接待大厅、心理测评室、沙盘游戏室、心理阅览室、团体心理咨询室、个体心理咨询室等功能模块.配置台式电脑、笔记本电脑、打印机、电视、数码相机、投影仪、音箱、摄像机等,其中前台接待大厅、团体咨询师、个体咨询室最好安装音频采集设备,在提供心理调适服务时,经来访者同意后,实时录制现场声音和视频,收集保存第一手资料,对重点指导对象进行深层分析、跟踪指导.

三、要有专业的师资团队配备

运动员心理咨询室要配备具有心理学专业背景本科以上学历的专职工作人员,负责运动员心理咨询室日常运行和一般层面的心理咨询服务.同时还面向社会聘请心理调适顾问,心理调适顾问要保证师资队伍构成的多元化,其中重点考虑聘请社会心理机构、高校大学生心理咨询中心的专家学者,聘请的心理调适顾问主要负责运动员较深层面的个性化心理问题,按运动员需要提前预约.

四、要有较完善的心理调适工作运行模式

运动员心理调适工作,整体来说是一个较新的工作,需要结合日常运动员人力资源管理工作不断摸索实践和不断改进.在心理调适工作运行方式上,主要有三种：一是日常切入.利用运动员日常训练和比赛等交流机会,自然而然地切入心理调适服务,按需提供个性化的心理调适帮助；二是预约受理.在举办运动员各项集中学习培训班时,开展团体心理咨询课程和现场心理测评,在课余时间集中师资队伍做的"一对一"的心理调适,一般问题现场答疑解决,当时解决不了的,随后,按需预约来到心理咨询工作室,由外聘心理调适顾问做点对点心理咨询并定期提供有针对性的后续跟踪指导服务.三是深入运动队日常训练和比赛环节,启动针对在役运动员日常训练和比赛的运动心理调适工作.其形式主要是聘请心理调适顾问对运动员进行个体咨询.

运动员心理调适工作主要做法是依托现有资源,开展三项业务.现有资源分两大项：一是有场地、有心理咨询师和心理调适顾问、有经费；二是掌握全面信息,包括运动员保障政策信息和运动员心理状况调查背景信息.开展三项业务主要是：运动员心理常识和心理调适技术宣讲、心理测评服务、个性化心理调适工作.运动员缺乏基本的心理常识,对心理调适技术更是极少接触,这部分问题主要通过集中宣讲,团体心理课程指导等解决,把这类咨询做好将会解决一大半心理隐患问题,对日常训练和比赛成绩都有直接促进作用.心理测评服务的对象主要是针对那些自我概念、自我意识模糊,自我缺乏了解的运动员,有关数据显示,100名运动员中,属于这种情况的有20人左右,而这部分人又是最需要帮助的或最容易出问题的.因此,运动员心理调适工作一直以这部分人作为重点服务群体.具体做法是：通过心理健康问卷和教练员反映意见,筛选出帮扶对象,预约来到心理测评室,做好前期的沟通疏导工作,使用人格、智力、兴趣等方面的心理学问卷,参考心理测评数据分析,重点结合心理调适顾问的实践经验,有针对性开展心理测评工作.个性化心理调适主要是针对前两项工作中筛选出的有较严重心理问题运动员,这部分运动员人数不多,但是需要较高水平的心理咨询师的长期跟进指导,建立长期咨询档案,制定咨询具体计划,一步一步地实施心理调适工作,直到其心理状况明显改善,恢复正常.

参考文献

[1]纪春景.浅谈少年运动员心理素质的培养[J].青少年体育,2010(3):51-51

[2]任琳.我国退役运动员就业心理问题的表现与调适研究[J].职业时空,2010,06(12):141-142

作者简介

郝永泽,1982－,男,经济师、职业指导师,心理学硕士,研究方向：体育人才管理、运动员职业辅导.

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