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利用多媒体教学提高语文课堂教学效率
长丰县下塘中心校代珍高效课堂是教师们孜孜追求的目标,为实现这一目标,教师们通过多种方式进行了探索、尝试,我在课堂教学中采用多媒体教学尝试提高课堂教学效率,通过几年的教学实践,收获较大,体会深刻 下面我。
以学生为主体提高语文课堂教学效率
一、语文课堂教学以学生为主体的优点随着语文新课程有效教育的深入开展,对语文教学做出了一些改变,因此需要语文教师就语文教学内容设计的课堂教学方式应该进行创新,充分发挥学生主体地位作用,在语文课堂教学过程。
先学后教提高语文课堂教学效率
辽宁省西丰县房木乡中心小学 ( 112400)以往我们总感到语文教学花得时间较多,但却收效较低,远比不上数学的教学效率,教学成绩也相差较远．那么教师应如何发挥能动作用,让学生学得主动,学得积极,使小。
如何提高小学语文课堂教学效率
【摘要】语文这一课程对于小学生来说,是其必须掌握的基础性学科之一,并且随着教育改革的深入,语文的重要性越来越突出,语文是学好各个学科的基石,所以从小学开始打牢语文的基础势在必行,而小学语文课堂教学效率。
怎样提高语文课堂教学效率
衡量一节语文课课堂的教学效率如何,主要看在有效的教学时间内,中学生在学习知识、掌握技能、形成能力和提高认识……方面的综合收获,即在教与学活动过程中学生获得的语文知识总量与真正起作用的有效教学时间比 因。
如何提高语文课堂教学的有效性
广西全州县城关完小（541500）曹丹摘要随着新课程改革的持续推进,小学课堂教学也在不断地改进着 为了优化语文教学效率,我们必须转变观念,不断变革教学方法 通过做好角色转换、充分开发和利用教学资源、运。
提高中小学语文课堂教学艺术水平做法
摘 要 教育是一门科学,而教学却是一门艺术 教学艺术水平的高低直接影响教学质量 提高教学艺术水平具有十分重要的意义和作用 教师要强化自身艺术修养,不断探索实践,把快乐的教学艺术元素融入教学,以爱施教,。
如何提高小学语文课堂教学方法
摘要优化小学语文课堂教学方法,是提高教学质量、提升学生学习效率的重要保证 从教学实践出发,简单总结出了几种优化小学语文课堂教学的方法 关键词小学语文课堂教学方法课堂是实施素质教育的主阵地,基础教育课程。
巧用信息技术提高小学语文课堂教学质量
魏玉玲（陕西省商洛市商州区杨峪河镇四合小学,陕西 商洛 726000）摘 要 现代信息技术在语文教学中的应用,是多元信息与语文的人文性的有机相融,它为小学语文注入了新的活力,为教师教学,学生学好用好语。
如何运用交互式电子白板提高小学语文课堂教学效率
随着科技的发展和学校办学条件的改善,集声音、图像、动画……为一体的交互式电子白板开始走进我们的教室,逐渐改变着传统的教学模式 那么,作为一名小学语文教师,究竟该如何运用交互式电子白板提高课堂教学效率呢。
提高小学语文课堂教学的策略
张 兵（河北省衡水市阜丰小学 河北 衡水 053000）摘 要随着新课程改革的不断开展,要求在现代教学实践过程中全面培养学生的综合素质,不断提升学生的创新能力和探究能力,特别是在小学语文的教学过程中,。
提高高中语文课堂教学效果策略
摘 要随着素质教育的不断向前发展,中学教育的不断改革,如何有效提高高中语文教学效果,成为高中语文教师密切关注的问题 围绕高中语文教学现状,从教师转变教学理念、创新教学方式,提高教材选择的针对性,培养学。
提高语文课堂教学有效性
季艳梅（江苏省苏州工业园区星洲学校,江苏苏州215000）摘要新课程标准实施以来,教师运用开放的教学方法发展学生的思维,以提高教学效率和质量 要以学生为主体展开教学,运用开放式教学培养学生的思考能力,。
运用电教手段提高语文课堂教学效率
黑龙江省牡丹江市兴中小学 杜欣电化教学手段在教学中的运用已是屡见不鲜,它新颖生动,感染力强,是一种模拟性启发性的教育手段 由于它既能够激发学生的学习兴趣,唤醒学生的学习潜能,而且可以打破时间、空间上的。
读写是人生最好的修行国家级实验课题中华优秀传统文化和现代语文课堂教学课题论文
【摘要】文化是一个十分丰赡的概念,也是一个特别厚重的话题 只要是社会人,始终绕不过去,在现代社会更是躲闪不及,很容易被撞腰,更多时候是被撞脑 文化具有强大的浸透力量,很多时候根本就不以我们的意志为转移。
提高语文课堂教学有效性的策略探赜
在语文教学中,教师应充分尊重学生原有的认知能力和经验储备,给予学生充足的自主学习空间,将教学的关注点聚焦在学生的疑惑处、困难处,让学生的学习真正发生 下面,就以渔歌子的教学为例,探讨如何提高语文课堂教。
提高高中语文课堂教学效率的有效措施
【摘要】在高中的教学体系中,语文学科是不可缺少的重要学科,因此需要老师不断提高高中语文课堂的教学效率,增强知识的时效性和实效性 高中生面临着高考的巨大压力,因此,老师在进行课堂教学时应该注意&ldqu。
如何提高语文课堂教学的有效性
如何提高语文课堂教学的有效性李晓东（秦安县教育体育局,甘肃 天水 741600） 【摘 要】当前,课堂教学的无效性严重影响了课堂教学功能的整体实现 在新课改的背景下,追求语文课堂教学效率、关注学生。
如何提高语文课堂教学有效性
文 张红梅效率是课堂教学的生命,是所有教师教学所应追求的目标 如今广大教师都在摈弃传统教学中那些落后、不合时宜束缚学生发展的教学思想、方法和手段,教学效率有了较大的提高 本人通过新课程理论的学习并结合。
提高语文课堂教学的生动性和趣味性谈有效消除初中生的厌学心理
马述礼（山丹县第二中学,甘肃 张掖 734100）摘要很多教师在进行语文课堂教学时,经常发现有些学生学习语文时没有多少兴趣,学习过程中也不够专注 和其他学科相比,学生很少花时间在语文学习上,属于厌学情。
如何提高语文课堂教学的有效性
【摘要】语文课回归自然纯朴的境界,徜徉在清风明月、天光云影中,充盈着真善美的灵性时,我们的语文课便能闪耀着智慧的光芒 我想,那时我们的语文课堂定会百花齐放、妙趣横生、其乐融融 【关键词】课堂教学有效性。
构建科学教学方式，提高语文课堂教学效率
构建科学教学方式,提高语文课堂教学效率刘伟赤城县雕鹗九年一贯制学校,河北赤城075500摘要要提高语文课堂教学质量,关键是要实现课堂教学的有效性 提高课堂教学效率的方法也是多样化的,结合教学实际选择有。
提高语文课堂教学效率的有效办法
王明香（四川省凉山州会理县太平片区中心小学 615121）赏识教育、创新教育已遍地开花,减负、增效是现代教学的目的,已为人们所共识 而挤压学生课余时间,反复做各种习题,是小学语文教学中较为普遍存在的。
如何提高小学语文课堂教学的有效性
【摘要】小学语文,作为一门基础启蒙教学学科,对学生们的智力、思维能力、对世界的认知……方面都产生了巨大的影响和作用,甚至关乎孩子们的一生发展 鉴于此,如何提高小学语文课堂教学的有效性显得尤为重要 在课。
肉牛焦虫病的临床症状、实验室检验和防治措施
1 临床症状该病具有8 15天的潜伏期,一般分成两种类型,即轻型和重型 轻型,病牛通常不会表现出明显的症状,主要是体温升高达到39 841℃,呈稽留热,但经过35天就能够恢复正常 眼结膜充血,体表。
夏布织造技艺非物质文化遗产作为大学通选课的教学
李奇菊 李亚星 安妮 郑慧〔摘 要〕非物质文化遗产是各族人民世代相传的各种传统文化表现形式以及与其相关的实物和场所,是通识教育的传统文化资源 为了达到通识教育的目的,在「夏布织造技艺与文化」课程的。
闯入者斯威汽车能否成为黑马
从2016 年7 月在北京首次举办SWM 斯威汽车品牌发布会,同年推出旗下首款中大型七座SUV“SWM 斯威X7”,到今年6 月第二款战略车型“SWM 斯威X3&r。