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预防医学专业卫生事业管理学课程建设探究

摘要卫生事业管理学是预防医学专业课程培养体系的重要组成部分 轻视卫生事业管理学课程的建设会妨碍学生对中国乃至世界卫生事业特点和规律的把握,造成学生知识结构不合理,亦会影响预防医学事业的不断推进 可以从。

高校公共计算机课程多维立体化教学改革

王哲河1,2,李达辉1,陈作聪1,3(1 海南热带海洋学院 海洋信息工程学院,海南 三亚 572022;2 海南热带海洋学院 教务处,海南 三亚 572022;3 海南热带海洋学院 人事处,海南 三亚。

微课资源在高职公共英语课程教学中的运用策略

摘 要微课资源在高职院校公共英语课程教学活动中的应用能够增强教学生动性,提高教学效率,促进学生对公共英语知识的系统探究 基于此,新时期在对高职院校公共英语课程教学活动进行改革创新的过程中,要注意结合微。

音乐进入铜仁幼儿师专公共体育课程的必要性探究

摘要幼儿师专作为一类专业非常鲜明的高……院校,在同学们公共体育课堂中对音乐的课堂教学运用是非常有必要的 本文通过文献综述,调查研究……方法对幼儿师专的公共体育课程进行探究,希望能在今后的教学中为我们师。

基于合作学习的公共管理学教学实验和效果评估

公共管理是培养我国党政管理人才的重要学科之一 据不完全统计,全国有近1000 所高校开设有公共管理一级学科下的相关专业 公共管理专业低水平重复开设以及人才培养模式陈旧问题制约着人才培养质量 研究表明公。

拓展训练融入高校公共体育课程的实践

王 曦  石孝宇(伊犁师范学院 新疆 伊宁 835000)摘 要在高校公共体育课程中引入拓展训练,推动公共体育课程与拓展训练在内容与形式上的有机融合,能够在维持公共体育课程本身优势的基础上,提升学生的。

基于适应性的公共教育学课程生成路径

摘 要课程转型是高校应用转型的突破口,公共基础课程的应用转型是新建本科院校转型发展的有力支撑 公共基础课程的生成路径可以从突出适应性、调整课程理念,面向应用型、调整课程目标定位,教学工作任务化、重构课。

高职公共关系课程教学法

摘要从情景教学法、案例分析法、讨论法三方面,研究高职公共关系课程教学法,以调动高职大学生学习的积极性和主动性,培养学生良好的素质和专业技能 关键词公共关系学;教学过程;情景教学;高职教育中图分类号G7。

高等院校公共基础课程教学团队建设分析和实践

教学是讲授者与学习者相互配合而形成的一种有目标、有计划、有组织的人才培养活动,是人类发展和社会进步的重要组成部分 教学研究其直接目标是提升教学质量,运用科学的理论和方法,有目的、有意识地对教学所涉及的。

混合式教学模式在管理学课程中的应用改进探究

【摘要】 随着互联网技术在高……教育领域的普遍运用,混合式教学模式应时而生,旨在有效提升学生学习的主动性 结合“产教深度融合”的优势,学校积极探索三元制混合式教学模式,将&ld。

齐二药案例在药事管理学课程教学中的应用

摘要药事管理学是一门注重法规在实践中应用的学科,章节内容较多,对于法律基础知识薄弱的药学生来说,知识点掌握方面有一定难度 "齐二药 "案例作为近年来的典型案件,代表性强,可与多个章节的知识点结合,方便学。

后殖民视角下的公共英语课程

【摘 要】后殖义是一种带有强烈政治性和文化批判色彩的学术思潮,其帝国主义,东方主义和民族身份……均对中国公共英语课程产生重大影响 本文介绍了后殖义的相关概念,分析这些概念对公共英语课程产生的影响,以此。

行为公共管理学探新:内容、方法和趋势

张书维 李 纾【摘要】作为心理学与公共管理学交叉的新兴学科,行为公共管理学采用科学方法对公共管理现象与心理过程的共有部分进行研究 其研究内容可以概括为政民互动情境下的“政府行为一公民体。

高职院校公共选修课程的现状、原因和改进策略

摘要公选课是学校课程体系和教学体系中的有机组成部分 通过对6所经济发达地区的典型高职院校的随机调查发现,公选课自身的机制效能退化,管理、学生、教师、教学资源多个方面都存在滞碍因素 针对现状,分别在课程。

公共关系学课程案例教学法刍议

内容摘要公共关系学课程教学中的案例教学法,是一种行之有效的教学法 本文就案例教学法在公共关系学中的实施问题,首先对案例教学法含义作了阐释;再是阐明了公共关系学教学中对案例的要求;最后论述了案例在公共关。

高职高专公共英语课程在应用型人才培养需求下的路径

摘要高职高专教育为社会主义现代化建设培养诸多人才,对推动经济发展和社会进步做出重大贡献,但也存在办学特色不鲜明、课程体系和教学目标不匹配……问题 公共英语课程是高职高专基础课程体系的重要组成部分,为契。

牧童骑牛图

“花彩纸,方正正,用它剪纸多威风 南京用它做文章,北京用它画龙风 小纸落到我手上,我拿它来铰花样 能铰龙,能铰凤,能铰猴子满山蹦;能铰山,能铰水,铰得万物美又美…&helli。

数形结合巧解图形规律题

“用代数式描述图形规律”是新课程实施后出现的一类重要题型,由于这类试题能够培养学生观察、分析、归纳推理……数学能力,因而倍受命题专家的青睐 解决此类问题我们应充分利用数形结合。

如何将你的弱点变为优势

每个人都有自己的优势,也有弱点 但不要因为自己的缺陷而自卑,如果懂得加以利用,有时候你最大的弱点甚至会变成你的优势 Sometimes your biggest weakness can become。

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