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音乐表演专业毕业设计(论文)改革方式探究

李翔(平顶山学院 河南 平顶山 467000)【摘 要】在全国高校转型发展的大环境下,音乐表演专业毕业设计(论文)的改革势在必行 将原本单一的文字性毕业论文转化为论文、毕业专业演出二选一的形式,更。

舞蹈表演专业教学方法改革的实践

高校是我国专业人才培养的重要场地,高校教育作为我国教育事业中的一个重要构成部分,是完成专业人才职业教育教学实践改革的重要教学媒介 其专业教育教学的目的是实现人才的顺利就业,解决大学生就业问题,并真正完。

高校服装表演专业教学模式和人才培养模式

摘要随着我国国际化发展方向的确立,模特行业也在我国文化的发展建设中占据了一席之地 为了培养更多高素质、高能力的职业人才,就需要对服装表演人才的培养模式进行探究 在服装表演的专业课程方面,要实现素质教育。

专业论文写作如何体现点以服装表演艺术为例

摘要写好专业论文,不管是内容上,还是方法上……,都有一定的规则,说明专业论文的写作如何体现创新点,并在分析和学习创新点的基础上,了解如何写出一篇专业的论文,并得出结论 关键词专业论文;文化;方法;创新。

普通高等学校音乐表演专业课程体系重构

【摘 要】随着现如今社会的不断进步和发展,人民对于精神上的追求也在不断地扩大,这也使得文化事业迎来了巨大的发展需求,同时也反映出了人们对于音乐表演的专业类人才的需求也是与日俱增,要求也是越来越高了 普。

戏剧影视表演专业声乐教学多元思维

【摘 要】随着社会的不断发展以及经济技术的进步,近年来,在社会市场需求上,对于优秀人才的要求越来越高,在艺术教育方面也逐渐被人们所重视 然而戏剧表演作为艺术教育中的重要内容,在高校中开设了戏剧影视的鉴。

高职院校音乐表演专业演学结合教学模式

【摘 要】“演学结合”教学模式遵循了艺术教育规律,符合音乐表演专业教学特点 基于对现有现有音乐表演教学模式的反思,找出弊端,对“演学结合”教学模式进行探。

高校戏剧影视表演专业教学中的问题与探析

【摘 要】当代艺术的快速发展,带来了戏剧影视表演行业的不断拓展 社会对戏剧影视表演人才的要求进一步提高,然而高校戏剧影视表演专业教学依然沿用传统的方式方法和内容,以至于产生诸多问题,对高校戏剧影视表演。

舞蹈表演专业不同年级段男班基本功合班教学和

摘要高职院校舞蹈表演专业是迅猛发展起来的新兴专业,总体上学生的数量和规模在不断的扩大,但是男生生源明显紧张 按照常规的教学模式对舞蹈表演专业的男班进行教学逐渐暴露出许多问题,不仅造成教学资源的浪费,而。

对二人台表演专业视唱练耳课程教学改革

路广(内蒙古艺术学院 影视戏剧系,内蒙古 呼和浩特 010010)摘要2006年二人台被列入国家级非物质文化遗产保护名录,其传承受到了越来越多的人关注 2006年内蒙古大学艺术学院成立二人台表演。

艺术表演专业语文教学的德育渗透

现实生活中屡屡出现知名艺人吸食毒品、酒后开车、婚内出轨、嫖妓……知名艺人失德违法犯罪行为的原因主要在于德育教育的缺失,这固然和这些知名演员个人素质有关,但也应该引起教育工作者深刻思考 我认为,也确实和。

教育硕士专业学位论文选题的真实之维与其实现

摘要研究问题对学位论文至关重要 能否提出一个真实的研究问题,更是学位论文的基本前提和关键所在 然而,当前一些教育硕士专业学位论文在选题方面却有违真实性原则 文章在人与研究问题的关系这一基本框架之下,从。

影视表演专业中的声乐教学

陈 刚,宋 阳(吉林艺术学院 戏剧影视学院,吉林 长春 130021)【摘 要】随着我国影视产业的快速发展,声乐课程作为影视表演专业的必修课程也得到了社会极大的关注 但是,影视表演专业中的声乐教学。

关于演学结合模式下的音乐表演专业课程改革

新时期下,文化的繁荣与发展已经成为全人类的主题,其为音乐的发展带来了新的挑战和机遇,社会对此类人的需要也变得十分迫切 为满足这一需要,需抓紧培养符合时展的应用型人才 其中,音乐表演人才培养作为满足这一。

舞蹈表演专业实践教学体系改革和建设

在2011年,国家的教育部门提出了把艺术学科从文学门类中分离出来,作为一门独立的门类学科的主张 这一重要的举措不仅提高了整个艺术学科在教育界中的地位,同时还充分表现出了教育部门对艺术学科的重视 所以艺。

地方综合性大学声乐表演专业考评制度的若干

摘要由于我国对声乐表演专业的重视程度不断提高,地方综合性大学对该专业学生的成绩考核制度也随之不断地改进和提高 因此,声乐表演专业的教师应对教学原则、舞台实践以及课堂教学气氛进行总体掌握 在声乐表演教学。

小学数学教学中情境教学法的实践

朱木衣(四川省越西县西山乡中心校,四川 越西 616650)摘 要 现阶段,在小学数学教学过程,情境教学课堂的构建十分必要,作为相关数学教师,要掌握有效的教学模式,并结合小学生学习特点,积极引入情境化。

小学英语教学中的文化情感教育

余珊珊(滁州市琅琊区扬子路小学,安徽 滁州 239000)摘 要 在小学英语新课程标准 (2012 年版)中,关于文化情感的要求中提出,语言有丰富的文化内涵,在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地。

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