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带着知了去上学

杨奇斌

【编者按】

奇趣小学真不一般,同学们竟然都带着宠物去上学,老师也不例外.作为新生,西田能够适应这样的学习生活吗?他又会选择什么动物当作自己的宠物呢? 精彩详情请看《带着知了去上学》.

1

前往奇趣小学的途中, 西田一路忐忑不安,等到了奇趣小学,就更加不知所措起来———这哪里是学校,分明是动物园嘛! 校园里除了人,还有猫、狗、兔等各种各样的动物,这些动物叫的叫,跳的跳,追的追,打的打,甚至比动物园还要来得热闹!

西田吃惊回过头问爸爸:“爸,我们是不是走错地方了? ”

爸爸也很惊讶,赶紧打开地图对照着挂在校门上的牌子查看起来,可牌子上如假包换地写着“奇趣小学”四个大字.他疑惑地说:“奇怪,这里怎么可能是学校呢? 我们进去问问吧! ”

“请问,你们有什么事吗? ”他们还没跨进大门,一个保安模样的人就拦住他们的去路.这个保安的衣着与其他地方的保安相似, 但手里却牵着一条看起来有点凶的.爸爸和西田都被吓了一跳,有些紧张地问:“请……请问,这里是奇趣小学吗? ”

“你们有什么事吗? ”保安并不正面回答,而是警惕地上下打量起他们父子俩.他身旁的也目不转睛地盯着访客,好像一发现不对劲就要扑过来似的.

爸爸赶紧解释说:“我儿子从别的学校转学到奇趣小学就读.我们根据地图走,结果走到这里来了.”

“没错,这里就是奇趣小学.有转学证明吗? ”

“有有有!”爸爸连忙从包里取出转学证明.保安接过一看,眼神变得柔和起来:“原来是新生,我说怎么没有带宠物呢! 这里就是奇趣小学,请进吧!你们往前走500米,再向右转,走100 米,就能找到新生报到办公室.”

“谢谢!”爸爸还是有些不放心,“还有个问题想请教你,既然这里是学校,怎么有这么多动物啊? ”

“哦!”保安眉飞色舞道,“你们大概还不知道,这是我们奇趣小学的特色.不光我们保安,学校里所有的老师和学生每人至少要带一只宠物.要是谁没带宠物进学校,反而会被看成另类.”

带宠物上学竟然是特色?爸爸和西田对视了一眼,都有些不敢相信,但眼前的景象又容不得他们不信.父子俩再三向保安道谢, 一路提心吊胆地找到新生报到办公室.办公室里,有一个工作人员正在埋头整理材料.

“欢迎!请进!”爸爸正要敲门,里面就传出一个欢迎声,奇怪的是那个工作人员并没有抬头,再仔细一看,说话的原来是一只站在办公桌上的鹦鹉.听到鹦鹉的说话声,工作人员才起身接待他们父子俩.

办理入学手续时, 爸爸小心翼翼地问:“请问, 来这里读书的学生都要带一只宠物吗? ”

“是这样的!”工作人员强调道,“这是我们学校的特色,希望你们不要拖后腿哦! ”“不会的!不会的!”爸爸嘴上这么说,心里却直打鼓.

2

办理完手续后,爸爸就走了,西田则被前来领人的班主任带去他就读的新班级.对了,班主任也不例外,他的身边跟着一只大摇大摆走路的鹅.他们才走到教室门口,教室里面就传出热烈的掌声, 还有鸡鸣狗吠、猪哼猴啸等各种各样的动物叫声.

西田吓了一跳, 不知道该怎么办才好.班主任笑着对他说:“这是同学们和他们的宠物在欢迎你呢! 快进去吧! ”

西田只好硬着头皮走了进去.班主任说的没错,大家确实是在欢迎新同学———教室里,所有的同学和他们的宠物都在盯着西田看.一个班上有多少个人,就有多少只宠物,得有多吵啊! 可最让西田吃惊的是,班主任的宠物鹅才伸长脑袋“鹅”地叫了一声,不光是同学停了下来,连在场的每一只动物都闭上嘴巴,刚刚还喧闹无比的教室马上变得悄然无声.

开始上课了,西田发现同学们都端坐在座位上认真地听讲, 宠物们有的趴在地上,有的蹲在主人的肩上, 也都在安静地听讲.每当老师提问的时候,宠物们就会通过摇头摆尾、扑扇翅膀等方式帮助主人“举手”.老师想请谁回答也不需要自己点名,照例由他的宠物鹅对准目标“鹅”地叫唤一声就成了.

下课的时候更有趣.同学们有溜狗的,有赶猪的, 有戏猴的……宠物们憋了一节课,也闷坏了,赶紧趁机放松一下,有的引吭高歌,有的翩翩起舞,有的和别的宠物打成一片,不知道有多热闹.当然,大家也不用做什么广播体操,光是照顾宠物活动量就足够大了.

“汪汪汪……”玩游戏的时候,两条狗追逐着跑来跑去, 其中一条小黑狗跑得太快,一头撞在西田的腿上,摔倒在地.西田很心疼,蹲下来想要去扶它.它却一骨碌爬了起来,用脑袋在西田的手臂上蹭来蹭去,好像做错事的孩子在表示歉意.另一条小白狗见状,也跑过来可怜巴巴地看着西田,好像在帮助伙伴求情.

西田喜欢得不得了, 回头问小狗的主人:“我可以摸摸它们吗? ”

它们的主人都回答说:“当然可以! ”

于是,西田轻轻地抚摸起小狗来.小狗感受到西田的善意, 觉得他原谅了自己,顿时欢快起来,围着西田撒欢地跑来跑去.

宠物这么聪明,这么通人性,西田内心已经由之前的困惑不安转为羡慕喜欢了.他碰碰这个同学的宠物, 摸摸那个同学的宠物,真有点爱不释手.是的,西田原本就喜欢小动物,要不是爸爸妈妈反对,他早就养上一大堆宠物了.

由于只有西田没有宠物,同学们纷纷热情地给他出谋划策.有的建议他养一条狗,因为狗特别听话; 有的建议他养一只猫,因为猫乖巧,有的建议他养一只毛毛虫,因为毛毛虫会变成漂亮的蝴蝶……

同学们建议的宠物,西田都喜欢,不过到底是养什么宠物,他还要回家跟爸爸妈妈商量才能决定.

3

回到家里, 妈妈一听说学校的情况,就把头摇得像波浪鼓:“不行! 不行! 带宠物上学,这像什么话?他爸,你当初是怎么帮孩子选学校的?怎么会转到这样一所学校不像学校,倒像动物园的地方? 人跟动物混在一起不光影响学习,还得有多脏,多乱啊?真是太不像话了! ”

“这……这……”爸爸支支吾吾地说不上话.

妈妈狠狠地瞪了爸爸一眼,然后又换上慈祥的目光看着西田说:“孩子,这学咱不上了.等爸爸妈妈给你找一所更好的学校再去.”

西田一听就争了, 连忙辩解道:“妈妈,人和动物在一起也没什么不好的.我挺喜欢这所学校.”

“别跟我说这些!”妈妈马上换上一脸的不乐意,“当初你爸爸说给你找的新学校叫奇趣小学时,我就觉得奇怪.怎么会有学校叫这样的名字? 现在看来,干脆直接说是动物学校就得了.我可不是吓唬你,你们这样成天跟那些动物混在一起,迟早也会变成猪或者变成狗的.”

爸爸见她的话越说越难听,就赶紧小心翼翼地劝说道:“老婆大人,你说的都对.可是, 要是不上这所学校, 儿子就没学可上了.”

“这……那……”这回轮到妈妈哑口无言了.因为,自从他们一家搬迁到这个陌生的地方居住后,为了西田有书读,爸爸妈妈问遍附近所有的学校, 求爷爷告奶奶的,只有奇趣小学愿意接收他.要是让西田退学,那他就真没学可上了

西田趁机说道:“妈妈,我们学校并不像您想象的那样.不仅人和动物相处得非常融洽,同学的学习成绩也很优秀.就拿我的同桌来说,考试成绩从来没有低过98分.要是您不让我去上学,那我只能辍学在家,成为一个不学无术的人了.”

妈妈当然不能让这样的事情发生,几经犹豫,她的态度有所松动,说:“只能先这样了.不过,我不管别人怎么样,反正你不许带宠物.”

西田急得眼泪汪汪:“不带宠物上学,还算是奇趣小学的学生吗? 叫我这样去上学,我宁可不上.”

“是啊! 是啊! ”爸爸也连忙帮衬道,“大家都带宠物,就儿子一人没带,那不成了另类吗? 我们总不能让儿子被人排斥吧? ”

“你们……真是气死我了!好好好,你们爱养就去养.但是我讨厌动物,所以,你们一定不要让我看到!”妈妈没辙了,气呼呼地走了.

“耶———”西田一听,顿时欢呼雀跃起来.

“别高兴得太早.”爸爸提醒说,“要做到不让你妈妈看见才行.”

要想不让妈妈看见,养猫养狗绝对是不成的,那养什么好呢?总不能养只跳蚤吧.跳蚤虽然个子小难发现, 但它毕竟会咬人,是害虫,要是它再生下许多小跳蚤来,那么一家人就要遭殃了.

这也不行,那也不行,到底养什么好呢?西田和爸爸都愁眉不展起来.

4

“知……知了……知……”窗外的柳树上突然传来一阵清脆嘹亮的知了鸣叫声.西田心中一乐,兴奋地说:“爸爸,我知道养什么了.”

“行啊!那就养它吧!”真是父子心连心,他们俩说着就一起来到屋外找起来.不一会儿,他们就在窗外的一棵树上发现那些正在欢唱的知了.

“看我的!”西田张开手掌兴致勃勃地向知了扑去.结果人还没靠近,知了就“呼”的一下飞起来,又落在另一棵树上.与此同时,西田只觉得脸上一凉,好像被雨点儿打中一般.

“奇怪,难道下雨了?”西田抬头一看,只见天蔚蓝蔚蓝的,丝毫没有下雨的迹象啊!

既然没有下雨, 脸上的水滴是怎么回事? 西田一边想一边伸手去抹脸,结果竟抹下一手黏乎乎的污秽液体.

“啊!这是什么东西,好恶心啊!”他一边叫一边掏出纸巾擦拭起来.

爸爸解释说:“这是知了的排泄物.知了遇到险情时,总会快速排泄,既达到转移注意力的目的,又能减轻体重以便逃生.”

小小的知了竟然有这等智慧,西田不觉得那么恶心了,发誓一定要抓到它.但知了却有意逗西田玩似的, 飞过来又飞过去,很快就把他累得气喘吁吁.

“还是看我的吧! ”爸爸看不下去了,决定帮助西田.只见他蹑手蹑脚地向知了走去,当距离知了不到一米远的时候,再轻轻地举起手臂,五指并拢微曲瞄准知了,最后以迅雷不及掩耳之势向前一罩, 就擒住知了.

“爸爸,你真棒! ”西田兴高采烈地跑过来说:“给我,快给我! ”

“小心,别让他跑了.”爸爸把知了放在西田的手里, 西田赶紧把双手紧紧合拢起来.“扑扑扑……”知了不甘束手就擒,胡乱扑腾起来.西田只觉得掌心里一阵发痒,有些坚持不住了.幸好,知了只扑腾了一阵,就没了力气,安静下来.

父子俩兴致勃勃地带着知了回到家里.为了不让知了逃走,西田找来了一个透明的塑料瓶子,在上面扎上几个透气孔,然后把知了关了进去.知了这么小,放在哪儿都不容易发现, 正好达到妈妈眼不见为净的要求.

“你就拿这个当宠物? 老师会同意吗? ”

当得知西田准备带知了上学时,妈妈还是忍不住为儿子担心起来.

“应该没关系.您是要担心,就让我养只兔子吧! ”西田抓住机会请求说.

说到兔子,妈妈就联想到满屋的兔屎兔尿,便皱了皱眉头说:“算了,算了,你还是养知了吧.”

知了被关进瓶子后先是一声也不吭,但到了晚上睡觉的时候,它好像故意似的,“知了知了”地大叫起来.那声音尖锐刺耳、连绵不断,吵得西田一家用棉被蒙住脑袋还是受不了.为了西田能带宠物上学,他们只能强忍着,直到很迟才睡着.

5

第二天,西田无精打采地带着自己的宠物出发了.还没跨进校门,几个同学就把他拦了下来.一个同学说:“西田,你怎么能这样对待宠物呢? ”

“我没做什么啊? ”西田觉得莫名其妙.另一个同学皱着眉头指责道:“你都把它关起来了,还没做什么啊?你这是不道德,不人性的做法.”

西田这才注意到同学们的宠物都是自由的,谁也没有束缚自己的宠物,就连忙解释说:“我也不想这样对它.可要是放出来,它就会飞走的.”

他说的不错,别看这知了一副憨憨的样子,却一点也不老实,总想找机会溜走.一个同学还想说什么,另一个同学拦住他说:“西田是新来的, 对待宠物没经验,可以理解.”

西田赶紧附和道:“对对对,我从来没养过宠物,一点经验也没有,希望你们多多谅解.”

既然是新手,态度又还算诚恳,同学们也就不再指责他,转而给他出主意:“我们学校有一门专门培训与宠物相处的课程,你去报名学习一下,应该很快就能掌握正确对待宠物的方法.”

“真的吗? 那太好了! 我这就去报名学习.”西田问明报名地点后,就迫不及待地报名参加了.

课堂上,培训老师告诉西田,要想和宠物友好相处,就要和宠物成为朋友.而想和宠物成为朋友,首先得尊重它们,而不是把它们当成囚犯一样起来.

西田为难地说:“老师, 我也不想这样对待它.可要是放出来,它还不逃走了? ”

“你放出来吧.如果它逃走,我赔你一只.”培训老师信心十足地说.

“那好吧! ”见老师说得如此肯定,西田便将信将疑地打开瓶子.那知了见状,果然展翅飞了起来.它在教室里转了一圈,然后落在高高房梁上不下来.

西田捉它不到,焦急地问:“老师,这可怎么办啊? ”

“没事,你看我的.”培训老师说着,走到房梁下对着知了“知了知了”地叫起来.西田满脸疑惑地看着他,心里一点底也没有.

“知……知了……”过了一会儿,从进入校园就没有再出声的知了突然亮开嗓门叫了起来.

等它叫完, 培训老师又伸出手掌对着它“知了知了”地叫唤.叫着,叫着,奇迹出现了, 那知了竟然轻轻地飞落在老师的掌心里,一动也不动.

“不可能吧,这真是太神奇了! ”西田大呼小叫道,“老师,它躲我都来不及,怎么会这么听你的话? ”

“因为我告诉它,我不会伤害它,想和它友好相处.它相信我说的话,就飞到我的掌心里了.”培训老师告诉西田,人有人言、兽有兽语,每种动物都有各自的语言,要想同知了交流,首先要掌握知了的语言.

“知了的语言,我也会啊! ”西田一听,便对着知了有模有样地叫起来,“知———知了……”

但任凭他怎么叫, 那知了还是一点反应都没有,只好败下阵下.

“没用的, 你这个只能算是模仿知了叫,并没有掌握它的语言.”培训老师解释说,“在一般人听来,知了只会‘知了知了’地重复叫,实际上,它们是通过控制声音的节奏、强弱等变化表达不同的含意.”

“原来是这样.那您快教教我吧! ”西田迫切地向培训老师学起知了的语言来.

6

老师教得很用心,他学得很认真,很快便掌握了一些知了的简单语言.

西田对着知了说:“知了? ”

知了回答说:“知知了! ”

西田急了,又说:“知,知了? ”

知了又回答说:“知了,知? ”

哎呀,他们这是在说什么啊? 为了方便大多没有学过知了语言的读者阅读理解,我还是把这段话翻译一下吧:

西田友好地对着知了说:“知了, 你愿意做我的宠物吗? ”

知了一口回绝道:“不愿意! ”

西田着急地问:“为什么呢? ”

知了气呼呼地反问道:“你那么粗鲁地对待我,我怎么可能当你的宠物? ”

原来,西田和知了“知了”来“知了”去,是在请求知了做他的宠物.不过,由于知了之前受到他不礼貌的对待,所以表示不愿意做他的宠物.

西田一听, 就急了, 又叫道:“知———了———知———”

他的意思是说:“对不起!对不起!我以后再也不会那样做了.况且,你还拉了我一脸的尿.”

为了方便大家阅读, 在接下来的叙述中,只要是非必要的对话一并用大家熟知的汉语来表达.

“谁让你来捉我,是你自找的.哈哈哈……”知了一听就得意地大笑起来.

培训老师见了,对知了说:“知了,既然西田有意改正,你就原谅他吧.”

西田赶紧保证说:“我保证, 我以后一定会好好对待你的.”

知了原本就不太讨厌西田, 现在见他又这么诚恳,就说:“那好吧!既然这样,我就原谅你了! ”

“太好了!我也有宠物了.”西田乐得一蹦三尺高,知了也很高兴,从培训老师的手掌上“呼”的一下落在西田的手心里.他们俩便开开心心地上课去了.

因为是第一次带宠物上课, 西田很担心知了会乱喊乱叫,所以一再叮嘱它未经允许不许叫,免得影响大家学习.

“你这叫什么话? ”知了满脸不高兴地说,“我都十七岁了, 又不是不懂事的小娃娃.”

“你有十七岁? 哈哈哈,真是笑死我了,哈哈哈……”西田笑得直不起腰.

“我说的是真的.哼,不理你了.”知了不高兴了,扭过头不理西田.

西田见它生气了, 赶紧止住笑, 讨好道:“好好好, 你说你十七岁就十七岁.呵呵.”

“没文化真可怕! ”知了见西田还是不相信自己的话,就告诉他说,“我们知了通常会在土里待上几年甚至十几年, 如3 年、5年、7年、9年等,然后才钻出地面活动.而我所属的知了种类则要在土里呆上17 年才会出来,所以人们也叫我们十七年蝉.”

西田还是第一次听说知了的这些知识,当场就傻了眼,也不得不重新审视自己的宠物:“这么说来, 我还得叫你一声哥哥了! ”

“那当然! ”知了得意地说,“对了,你怎么知道要叫我哥哥,而不是叫我姐姐? ”

西田大声道:“你别当我什么都不知道好不好?我一年级就知道只有雄知了才有发音器, 这个发音器就是你的腹基部,它像蒙上一层鼓膜的大鼓,鼓膜受到振动后就会发出声音.”

“算你还懂一点.”知了撇撇嘴说,“希望你上课的时候不要让我失望哦! ”

“那当然!你就等着看我的表现吧! ”西田把胸膛一挺,显得信心十足.

7

开始上课了, 知了和别的宠物一样都安安静静地呆在主人身边听数学老师讲课,一点也没有给西田添麻烦.不过,等到老师提问的环节,就出差子了.

数学老师指着黑板上的一道计算题问:“哪位同学来解答? ”

宠物们在主人的示意下纷纷“举手”:鹦鹉张开翅膀,狗摇尾巴,猫坐直身子招手……数学老师的宠物鸽子正瞪大眼睛左右扫视,只要它对着谁的宠物“咯”的叫一声,就代表叫谁来回答.

知了见周围的宠物都“举手”了,就着急地叫道:“知?知了?”意思是说“西田,这道题你会不会做? 你怎么不叫我举手? ”

西田应了一句“知! 知了! ”,意思是说:“我会啊.你快举手吧.”

知了又问:“可是, 我要怎么表示举手啊? ”

西田想了想说:“你也像鹦鹉一样竖起翅膀好了.”

于是,知了便竖起翅膀来.因为别人没有学过知了的语言,自然是听不懂他们在说什么,只听到一阵“知了知了”的乱叫声,所以老师提醒说:“西田,上课不许吵闹,请管好你自己和你的宠物.”

西田赶紧把老师的话轻声转告知了,叫它不要轻易开口,只要举手就行了.知了点点头,便用心地举起手来.

老师的宠物鸽把目光扫来扫去后,最后对着一只宠物仓鼠“咯”地叫了一声,宠物仓鼠的主人便站起来回答问题.他回答得很好,老师对他竖起大拇指,宠物鸽也对宠物仓鼠点了一下头,表示肯定.

知了见宠物仓鼠和它的主人受到表扬,心里很羡慕,也希望宠物鸽能点到自己的名,所以接下来老师每提一道问题,它都积极“举手”,但老师的宠物鸽却没有一次点到它.

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们都带着各自的宠物欢天喜地地跑出去活动.西田见了,欢快地对知了说:“知了,活动的时间到了.我们一起去吧! ”

知了把头一歪,说:“不去! ”

“坐了一节课也该活动活动筋骨,走吧! ”

“说不去就不去! ”知了看起来气鼓鼓的.

“大家活动去了,你为什么不去呢? ”

“怪你,怪你,都怪你!”知了的话让人听得摸不着头脑.

“你怪我什么呢? ”西田也觉得莫名其妙.

知了气呼呼地说:“怪你上课不认真听讲,不会回答老师的问题.”

西田连忙辩解道:“我一直都很认真听讲,老师提的问题我也都会啊! ”

知了才不管这些,继续指责道:“那老师为什么不提问你? 一定是老师觉得你不会,所以不提问你.”

西田说:“老师不提问我, 怎么能怪我呢? 会不会是你没有认真‘举手’呢? ”

他这话可点燃包了,知了扯开嗓门大叫起来:“知……知……知了……”

西田被吵得受不了, 不得不捂上耳朵,问:“你说什么,我怎么听不懂啊? ”

知了不理他,继续“知了知了”地大叫大喊表示.

8

西田和知了吵得不可开交,很快引起周围同学的注意,大家便跑去报告老师.过了一会儿, 班主任就带着他的宠物鹅赶来了.还是他们有威信,宠物鹅只是对着知了“鹅”的叫了一声,知了便老老实实地停了下来.班主任关心地问:“西田,你们在吵什么呢? ”

“知了……”西田还没有开口,知了便冲着班主任老师喋喋不休地大叫起来.

也幸亏班主任精通各种宠物语言,很快就弄明白它的意思.他上下打量了知了几眼,说:“你是怎么举手的? ”

“就是这样举的.”知了赶紧奋力地竖起翅膀来.班主任又看了看,回头和自己的宠物鹅对视了一眼,宠物鹅轻轻地摇了摇头.

班主任会意, 又对知了说:“你个子太小,这个举手姿势不显眼,难怪数学老师的宠物鸽没有点到你.你换个姿势试试! ”

于是, 知了便换起表示举手的姿势来.然而, 不管是它站直身子还是扇动翅膀,甚至是飞起来都很难引起别人的注意.

见宠物鹅一个劲地摇头,知了又沉不住气了:“这也不行,那也不行,那我就用叫声来表示举手发言好了.”

“不行!”班主任一口回绝道,“那样会影响别人的.”

西田提议说:“老师,它太小了,我看还是我自己举手吧.”

班主任还是摇头说:“不行!这是我们学校的规定,就算你把手举得再高,老师的宠物也不会点名请你回答的.你们俩好好思考一下,想出一个既显眼又不影响别人的举手姿势.”

到底用什么姿势好呢?西田和知了想了很多方案,都不尽理想.升旗的时候,西田正和同学们一同敬礼,注视着国旗在微风中冉冉上升, 头顶突然传来一声炸响———“知了”.

西田被吓了一跳,赶紧对知了说:“不是跟你说过,不能不分场合地乱叫吗? ”

“对不起! 对不起! 我是太激动了.”知了一改之前的大嗓门,在西田的耳边窃窃私语道,“我想到举手的好办法了,你给我制作一面旗子,等到举手的时候,我举起旗子就行了.”

升完旗后,西田立即和知了一起精心制件了一面小红旗.小红旗上,还端端正正地写上“西田”和“知了”两个名字.

“好了,你试试看! ”西田把小红旗递给知了.知了接过去后,吃力地叫起来:“哎哟哟,这么重,我扛不动啊! ”

西田便把小红旗改小一些.这下,知了扛得动,但旗子太小,还是很难引起别人的注意.

知了又出主意说:“你做一面大一点的,平时绑在头发上, 等到需要举手的时候,我把它扶正,不就得了.”

西田高兴地说:“这个主意不错! 想不到你这么聪明啊! ”

“那当然! 我都十七岁了,吃的盐比你吃的饭还要多……”知了一高兴,便又得意地自夸自耀起来.

9

小红旗做好后, 西田便把它平绑在头顶,供知了“举手”使用.由于小红旗鲜艳、独特、显眼,所以在接下来的课堂中,老师的宠物常常点到知了,而西田总能对答如流.看到小主人屡屡受到老师的表扬,自己也跟着沾光,知了的心里别提有多高兴呢!

这样的好情景没有持续多久就出状况了.这一天,又到老师提问环节的时候,知了见西田没有提示, 就问:“这道题你会不会?要不要举手? ”

连问了两句,西田都没有反应.知了急了,爬到西田的耳边用力扑扇翅膀,西田这才回过神来说:“哦……不会……”

“这么简单的题目都不会,肯定是上课不认真听讲.”知了在心里嘀咕道,但还是尊重主人的意见没有举手.

等到老师提第二个问题的时候, 西田仍不准知了举手.谁知,老师偏偏请他回答.西田支支吾吾地说:“我……我不会……”

老师不解地问:“既然不会, 为什么叫你的宠物举手呢? ”

“我,我……”西田知道一定是知了在背地里捣鬼,心里非常生气.

到了下课的时候,西田便冲知了发火:“喂,你为什么乱举手?你分明是故意让我难看! ”

“没错,我就是故意让你难看的.”知了也气呼呼地说,“谁让你上课不认真听讲! ”“我不认真听就不认真听, 不关你的事.”

“你别忘了,好好学习是你的职责,监督你好好学习则是我的职责.”

他们的争吵声引起其他同学和他们的宠物的注意,大家都围过来看热闹.西田觉得脸上更挂不住了,对着知了吼道:“你以为你是谁,每天喋喋不休地提醒我这,提醒我那,比我妈妈还要啰嗦,我早就受够了.你给我记住,我是你的主人,你不过是一只低等动物而已……”

“你……”知了气不打一处出,“没想到在你的眼里,我不过是低等动物.西田,你实在太过分了.我……我没有你这样的主人……我要和你绝交……”

西田也不示弱:“绝交就绝交.反正有没有宠物对我来说都一个样.”

“好,这可是你说的……”知了声音发颤,踉踉跄跄地飞走了.

同学们见了,都着急地说:“西田,你怎么能这样对待宠物呢? 快叫住它.”

西田正在气头上, 头也不抬地说:“走就走,我才无所谓呢! ”

西田放学回家时, 妈妈见他一个人回来,就关心地问:“咦,你的宠物知了呢? ”

对了,经过这一段时间的相处,妈妈见西田养了知了以后,生活习惯、学习习惯等等各方面的能力都得到很大提高,她已经把知了当成家庭成员的一员了.

“飞走了.”

妈妈奇怪地问:“飞走了? 好好的为什么飞走? ”

“没什么呐.反正就是飞走了.”西田嘴上说的轻巧,心里却不是这么想的———知了飞走没多久他就后悔了.他好几次想去把知了找回来,却又因为放不下面子而没有去.

10

知了飞走了, 西田的心里空落落的,吃也吃不香,睡也睡不好,心里一直在胡思乱想:知了独自在外吃什么,睡哪里,会不会遇到危险……当天晚上,他躺在床上翻来覆去到了很晚,才迷迷糊糊地睡着.睡梦中,他不是梦到知了孤苦伶仃地流浪,就是梦到知了被螳螂逮住的画面, 因此屡次惊醒过来,睡得很不安.

也不知过了多久,西田被一阵急促的电话铃声吵醒,接起来一听,电话里传来妈妈焦急地声音:“西田,你怎么还在家里? 你这孩子,妈妈都快被你急死了……”

西田一听,赶紧爬了起来.原来,早晨的时候,爸爸妈妈把西田叫醒后就急着赶去出差了.西田由于一晚没睡好,困得很,就又躺下来,结果睡过了头.要不是老师上课点名打电话问妈妈,他还真不知道要睡到什么时候呢!

“知了,知了……”他边叫边左顾右盼,但知了并没有向往日一样飞过来.这时,他才想起自己和知了闹翻, 知了已经离开自己,但又难过地自言自语起来:“要是知了在就好了.它一定会准时叫醒我的.唉,都怪我.也不知道它一个人在外面过得怎么样,千万不要受苦啊! ”

当西田匆匆赶到学校,已经开始上第二节课了.在班主任和同学关切的目光中,他不安地站在教室门口, 不知道该怎么办才好.

“西田,”班主任和蔼地问,“你的宠物知了呢? ”

“飞……飞走了……”

“为什么飞走了? ”

“因……为我和它吵架……”西田的声音越来越低.

“为什么吵架呢? ”

“因为……因为……”西田终于忍不住,“哇”的一声哭了起来.

“傻孩子,别哭了.”班主任走过来安慰他说,“我们人和人在一起还会吵架呢,何况是人和动物? 你好好反思一下自己的过错,真诚地向知了道歉,它说不定愿意回到你的身边.”

“您是说知了还愿意回来当我的朋友?”

西田急切地问,在他的心里,知了已经不是一般的宠物,而是一个真正的朋友了.

班主任肯定地说:“当然! ”

“可是,我要到哪里才能找到它呢? ”

“瞧,那是什么? ”顺着班主任的手指望去,西田看见一只知了正蹲在窗台上,那正是自己朝思暮想的宠物知了.原来,知了也很舍不得离开西田,所以早早地飞到教室外等西田.它左等右等,始终没有等到西田,便焦急地哭了起来.班主任和同学们听见了,赶紧把它叫进来,并且安慰它.

西田跑到知了面前, 恳切地问:“知了,对不起! 我不该那样和你说话.你愿意原谅我,继续和我做朋友吗? ”

“我愿意! ”知了很大度,说完就轻轻地飞落在西田的头顶上.

“啪啪啪……”教室里响起一阵热烈而欢快的掌声.西田感动极了,暗暗发誓今后一定要和知了好好相处, 好好改正自己的不足,争做一名合格的好主人.

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