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台湾教师张纹珑:人生在福州开挂

林春茵

“哦,妈妈走了……我知道了.”张纹珑注视着对方的眼睛,缓缓地重复说道,

“妈妈走了,妈妈走了.”

对方是一位来自台湾的学员,扮演母亲刚刚离世的小学生.“我能陪你说说话吗?”张纹珑上身微微倾向孩子,神情温和而凝重,“如果你愿意,我会陪着你;如果你愿意,你也可以给我打电话.”

这是记者在福州看到的心理应急救援即兴情景模拟的一幕,现场观摩的不少学生眼含泪花.张纹珑现为阳光学院人文与传播学院的一位台籍教师,从事新媒体采编实务教学.

张纹珑毕业于美国,是应用戏剧、儿童艺术教育的双料博士.他曾任美国迪士尼音乐剧《美女与野兽》的制作人暨艺术总监,也多年担任台湾地区社区大学应用戏剧与社群课程导师.

201 6年1 0月,张纹珑“登陆”就业,开始多彩多姿的“戏剧”人生——编舞剧,开展心理应急救援,教授采编课.

张纹珑告诉记者,他对大陆的最深印象,建立在之上.彼时,他曾到汶川灾区进行心灵重建督导,

“帐篷建在废墟之上,很多孩子看上去会说会笑,但或许几个月后,他们就将被灾后心理应激创伤击倒.”

他说,在汶川的每一分钟都格外紧迫,需要让更多志愿者最快掌握心理急救术,

“很庆幸我们让孩子笑了哭了,释放了.”

作为台湾知名的应用戏剧专家,张纹珑来到福州后,就受福建省麒麟减防灾救援服务中心、致睿社工站等机构所邀,开展心理急救、危机和悲伤辅导等培训;还被福建省麒麟减防灾救援服务中心聘为首席心理顾问,聘期为5年.

今年1月,台湾苗栗县全人关怀协会总干事张文斌率近20名台湾青年到福州进行社工交流,也特邀张纹珑传授青少年心理创伤预防与干预.张文斌认为,有志于到大陆从事社工的台湾青年越来越多,精通心理急救是台湾社工优势之一,

“张纹珑专业好又熟悉两岸环境,对他们很有帮助.”

刚到福州时,张纹珑是在福建幼儿师范高等专科学校学前教育系任教,主教《儿童戏剧表演艺术》《创作型儿童戏剧入门》等“儿童戏剧表演”系列课程,悄然掀起戏剧教育小“台风”.

201 7年,他以迪士尼团队的音乐剧制作经验,根据福建平潭综合实验区特有的“蓝眼泪”奇观,创作童话音乐剧《蓝眼泪之爱》.该剧去年6月在平潭两岸青年音乐季首演后,至今仍在平潭长演不衰.

“对于生命教育,戏剧是一种生动的教育方式.”张纹珑说,这在国际上流行十年有余,但在福州尚未成气候,

“也因此,大有可为.”

如今,张纹珑在阳光学院的新媒体采编课堂上充满和张力.当记者扛着摄像机“闯”入他的课堂,聚焦“台湾教师在福州”的日常时,他面对镜头神情自若,邀请同学们共同完成了一场热烈而活泼的“即兴采访”.

阳光学院近年力主将本地的船政文化注入文创产业中,张纹珑也积极投身于文化创意产业与展演设计,推动学生以创意角逐台湾“时报金犊奖”.

去年,福建启动干名台湾教师的招募.目前,1 29名台湾教师已在福州各高校中任职,约占在闽台湾教师总数的四成.

为何选择福州?这位将善和爱注入应用戏剧中的台湾教师说,“福建与台湾‘五缘’相连,对台湾同胞是特别友善的.”

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