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李长宁：高度关注青少年健康建设有利于青少年健康成长的环境
人民健康是民族昌盛和国家富强的重要基础,我们党和政府高度重视人民健康.青少年是国家的未来和民族的希望,促进青少年健康也是我们实施健康中国战略的重要内容.近年来,国家出台了一系列法律法规、政策制度、规范和标准,建设有利于青少年健康成长的环境,营造有利于青少年健康成长的文化和社会氛围.我委认真落实的决策和部署,会同相关部门采取一系列措施,社会各界也高度关注青少年健康.在全社会的共同努力下,青少年健康意识逐步得到增强,主动学习健康知识和技能,提升自身健康素养.
作为国家级的健康教育专业机构,中国健康教育中心也按照国家卫生健康委员会的要求,将青少年的健康工作做一个重点,我主要介绍三个方面的情况：
一是研究提出青少年健康教育的政策和措施的相关建议.在中国公民健康素养基本知识和技能,就是我们平时说的健康素养66条,将青少年的健康作为重要内容.另外,我们针对青少年一些重点健康问题和重点人群制定了健康教育的核心信息,积极开展健康学校的相关研究工作.
二是积极组织青少年健康促进活动.在国家基本卫生服务、健康素养促进活动、健康中国行重大项目和健康城市、健康县区等重点工作中,都把青少年健康教育作为重要内容,结合卫生健康节日和纪念日,面向青少年传播健康知识,就艾滋病、超重肥胖、烟草控制等重点问题和留守儿童等重点人群,开展有针对性的工作.重视青少年健康教育的重点场所建设,大力推进健康促进学校工作的开展.
三是推动青少年健康教育工作规范化开展,研究制定相关技术规范、评价指标,加强技术指导,推广经典经验,出版专业书籍.
此次接到编写《中国青少年健康教育核心信息及释义》的任务后,中国健康教育中心在宣传司的指导下,按照《健康科普信息生成与传播技术指南》等相关要求,确定了核心信息与编写原则.
一是坚持科学原则,要求信息客观、准确、权威.
二是坚持适用性原则,要求核心信息的语言表达能够适合青少年阅读能力.
三是坚持行为导向,强调正面引导.四是坚持从实际出发,抓住青少年健康教育的核心问题和关键领域.
在此基础上,我们检索了世界卫生组织、联合国儿童基金会、联合国人口基金会等国际组织的相关报告和相关科技文献,查阅了中国统计年鉴、中国卫生统计年鉴、学生体质调研以及其他青少年相关专项调查材料,也参考了我委教育部等相关部委发布的关于青少年健康科普的信息,分析了我国公民健康思想监测的有关情况,认真梳理材料后,提出了我国青少年主要的健康问题和影响因素清单.随后,我们又组织健康教育、临床医学、公共卫生、营养心理急救、教育、运动等多领域的专家研究研讨,明确当前我国青少年主要健康问题和核心信息与知识点.组织专家撰写形成了信息的初稿.其后,我们又组织专家进行多轮审核、完善和科普化,组织媒体和青少年代表进行预实验和评估,形成了《中国青少年健康教育核心信息及释义》报审稿.委宣传司征求了相关部门和委内相关司局的意见,形成了定稿.下面我发布这个核心信息,一共九条.
一、养成健康文明的生活方式,可有效预防绝大多数青少年期健康问题,促进青少年健康成长.
二、合理用眼、注意用眼卫生,可有效预防近视.当怀疑近视时,及时到眼科医疗机构检查,遵从医嘱进行科学的干预或和近视矫治.
三、保持健康体重的关键是合理膳食和科学运动.超重、肥胖和盲目减轻体重都不利于健康.
四、肺结核是常见的慢性呼吸道传染病,易在聚集性群体中传播.出现咳嗽、咳痰2周以上等症状,须及时就诊.学生应主动向学校报告.
五、烟草严重危害身体健康.要抵制烟草诱惑,拒吸二手烟,远离烟草危害.
六、增强自身安全防范意识,掌握伤害防范的科学知识与技能,可有效预防交通伤害、暴力伤害、溺水等发生.
七、掌握正确的生殖与性健康知识,避免过早发生性行为,预防艾滋病等性传播疾病.
八、毒品严重危害身心健康安全,并具有很强的成瘾性,一旦沾染毒品很难戒除.不应以任何理由尝试毒品.
九、掌握科学的应对方法,保持积极向上健康心理状态,积极参加文体活动和社会实践,有问题及时求助,可减少焦虑、抑郁等心理问题和网络成瘾等行为问题.
以上是我们组织专家制定的九条核心信息,与核心信息配套的释义也同步提供给大家,主要目的是为各界开展青少年健康教育工作提供基本的遵循和支持.
下一步,我们将依据核心信息和释义,编制健康科普材料,开展健康教育活动,并将继续深入研究,不断完善核心信息和释义.希望社会各界,包括媒体朋友围绕核心信息普及健康知识,也希望广大青少年朋友更加关注自身健康,主动学习健康知识,养成健康行为.
答记者问
中国家庭报记者：我想问一下李长宁主任,请您从健康促进与教育的角度谈一下如何进一步促进青少年健康.
李长宁：青少年健康教育是整体健康教育和促进工作的组成部分.下一步,可能要从以下几个方面加大工作力度.
第一,坚持将健康融入所有的政策方针,进一步树立大卫生、大健康的理念,坚持政府主导、多部门协作、全社会参与,充分发挥社会各方面的力量,使我们这个工作成为全社会的共识,同时也是成为全社会的自觉行动.
第二,加大健康促进的力度,加强推进很多项目的开展,特别是全力推进健康促进学校、健康促进社区和健康促进家庭的建设,为青少年健康成长创造良好的生活环境.同时积极倡导健康文明的生活方式,营造有利于青少年健康成长的文化和社会氛围.
第三,进一步加大健康传播力度,进一步引导青少年树立每个人是自己健康的第一责任人的意识.通过这样的理念的建立,调动青少年学习健康知识、践行健康行为的积极性、主动性和创造性.另外,紧紧围绕《健康素养66条》和《中国青少年健康教育核心信息及释义》开展健康教育和健康传播工作,用青少年听得到、听得懂、听得进的方式和途径普及健康知识.
第四,积极开展青少年健康促进与教育的政策、方法和路径研究,开发适宜的技术,开展符合青少年特点的健康促进与教育的活动,配合相关部门进一步完善学校健康促进的相关标准,开发相关教育读本和健康传播材料.进一步加强重点地区和重点人群的青少年健康促进与教育工作,开展有针对性的活动.
下一步我们会进一步完善和丰富《中国青少年健康教育核心信息及释义》.
健康成长论文范文结:
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