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浙江小学生首登政协民生协商论坛
一位五年级的小学生, 出现在浙江省政协民生协商论坛的现场, 在座的省领导、省直有关部门负责人、省政协委员们凝神倾听他的发言———这件新鲜事就发生在7 月13 日上午, 十二届浙江省政协第四次民生协商论坛的现场.
“身边一些同学, 他们都没有玩的时间.过去还会上兴趣爱好类的培训班, 现在慢慢都变成了主课培训班.” “一些同学觉得如果不上培训班, 和其他人的成绩差距就会越来越大.” 这位系着红领巾的小男孩第7 个发言, 声音虽略显稚嫩, 却侃侃而谈, 毫不怯场.他叫彭嘉皓, 杭州市文三教育集团文苑小学的学生, 11岁的他是民生协商论坛开设以来年龄最小的参与者.
“减轻中小学生负担” 是本次民生协商论坛的主题.在“减负” 这个话题上, 中小学生是怎么想的呢？ 由此, 彭嘉皓作为界别群众代表, 被邀请参加论坛, 带来自己对“减负” 的切身感受和身边小伙伴的声音.
4 分多钟的发言, 彭嘉皓可没少做准备, 不仅认认真真收集身边同学的意见和建议, 还多次修改发言稿.他扶了扶自己的眼镜, 又说起了今年暑期安排：语文、数学、英语、钢琴、乒乓球、游泳, 7 月份各种培训班排得满满.
“你上了这么多课, 哪些是你喜欢的, 哪些是你不喜欢而爸爸妈妈要你去的？” 主持会议的省政协领导当场与彭嘉皓进行了互动交流.
“都喜欢.” 彭嘉皓说道, “我觉得减负不是说完全不能上培训班, 要有选择地去挑选自己喜欢的, 或者薄弱的科目.在学有余力的情况下, 培养自己的兴趣爱好.”
小同学的发言戳中了在场委员们的心, 大家频频点头, 席间不时传来会心的笑声.
和彭嘉皓一样来到论坛的学生代表, 还有杭州新世纪外国语学校八年级的学生邱欣瑶.会前几天, 邱欣瑶还召集了学校“模拟政协” 社团的同学们一起讨论“减负” 这个话题, 并把同学们的观点带到了现场.
“如果我们的课程安排可以适当减少文化课的比例, 增加体艺、科技类课程, 那么, 我们的‘负担’会相应轻下来, 综合素养和创新能力会高起来.” 邱欣瑶希望, 除了书面考试成绩以外, 老师对学生的评价可以更多元.
省政协民生协商论坛特邀中小学生作为界别群众代表发言, 带来了“减负” 一线的真实声音, 这一举措受到了与会人员的高度评价.
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