养成教育方面有关毕业论文题目范文 和幼儿良好行为习惯的养成教育类毕业论文格式范文

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幼儿良好行为习惯的养成教育

许庆

云南省曲靖市麒麟区第一幼儿园(655000)

细节决定成败,习惯成就人生.良好的行为习惯在一个人的一生中起着至关重要的作用.幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段.在这一时期,对幼儿进行良好行为习惯的培养和熏陶,对幼儿一生的发展产生重要影响.因此,对幼儿进行良好行为习惯的养成教育,任重而道远.

1成功源于良好的习惯,一个人的习惯如何,常常决定一个人的命运

一个获得诺贝尔奖项的成功者说:“在人生之中,我认为受益最大的,不是在大学,不是在高中,而是在幼儿园.是幼儿园的老师使我养成了种种最基本的好习惯,才让我取得成就,这才是我成功的关键.幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段.因此,我们应采取多种行之有效的方法,及早对幼儿进行各种良好行为习惯的培养.

2教师应以自身形象影响幼儿,营造丰富适宜的环境,潜移默化的对幼儿进行良好行为习惯的培养

教师是幼儿学习的榜样,因此,教师要以身作则,树立良好的教师形象.教师的一言一行幼儿都会模仿,一个脾气温和的教师往往会赢得幼儿的喜欢.当幼儿做了错事时,教师要耐心细致地关怀爱护他们,而不是粗暴地训斥他们,帮助他们改掉不良习惯.在幼儿良好行为习惯的教育活动中,环境和教育在幼儿身心发展中起重要作用.因此,我们要在环境创设上,紧紧围绕有利于培养幼儿良好习惯这一主题,精心设计、大胆尝试,从色彩上、造型上、内容上,努力为幼儿营造一个轻松自然的教育氛围,让幼儿在潜移默化中接受熏陶,养成习惯.

3以表扬、鼓励为主,促进幼儿良好行为习惯的形成

教育家陈鹤琴教授曾说过:“无论什么人,受激励而改造是很容易的,受责罚而改过是比较难的.”获得成功教育的秘诀其实很简单,就是表扬.孩子和大人一样爱听好话,喜欢被人称赞,他们总是喜欢得到肯定的评价,哪怕是一个和蔼可亲的眼神、微笑、轻轻的抚摸、点头、拥抱、亲吻等等.他们通常在人们对他的评价中认识自己.教师在一日活动中要横向看待每一个幼儿,发现他们的闪光点,多表扬少惩罚.哪怕孩子身上有再多的问题,恰到好处的运用表扬和鼓励,也会受到良好的效果.

4利用家园共育,针对幼儿良好行为习惯及时沟通

教育实践证明,只有家园双方形成教育合力,才能更好地发挥教育的作用,使每位幼儿都健康的成长.首先家长要端正教育态度.要知道爱不能代替教育,严格要求是爱的体现,其次,家长要树立正确的教育观,勿只重知识、轻个性行为发展.要主动地配合班级教师实施教育计划,正确要求和教导孩子,创造条件使家庭教育与幼儿园教育相互促进,巩固教育成果.针对孩子的优缺点,及时给予表扬和纠正.

总之,好的行为习惯对孩子终生受益,作为幼教工作者的我们,一定要深刻的认识到这一点,从小对孩子进行多方面的教育和培养,因为“播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运!”

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