毕业论文网
本论文为您写中职学校毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
网络在构建中职学校、社会、家庭三位一体中的作用
教育属于一个系统的工程,需要学校、社会、家庭形成合力去实现.在现代职业教育体系中,学校、家庭以及社会教育是其中的三大组成部分,无论哪一方的教育都需要得到大家的重视.而在中职学校中,由于生源问题导致学校教育很难与家庭教育联系在一起,导致教学效率不够理想.故此,就需要构建中职学校、社会与家庭三位一体的教育网络,以提升教学质量,不断推动教育改革.
一、学校、社会、家庭教育的主要现状
（一）三者之间缺乏有效的沟通
从我国中职学校的学生的情况来看,由于他们来自不同学校,存在不同问题,所以班主任很难像小学一样,定期去召开家长会,以实现学校与家庭的相互交流与沟通.此外,受到经费的限制,在日常工作中,班主任很难经常与家长进行电话联系,以反馈学生的在校表现,只有当学生请假或者是学生出现了违纪的现象,教师才会主动去与学生的家长进行联系.而作为家长,因为自己的孩子没有考上理想的学校,且自己也因为忙于工作而很少与教师主动联系,这些导致学生的教育受到较大的影响,不利于学校教育和社会教育的开展.
（二）学生在家庭以及学校与社会的表现会有所差异
中职学生受到各方面因素的影响,导致他们的自制力较差,在学校以及在家庭因为有人监营,所以他们的表现较好,而一旦进入社会,脱离监督,经常会做出一些违规行为.在许多新闻报道中就有许多类似的报道,某学生在上学期间以及在家庭的表现都是乖宝宝,行为举止没有任何问题,但是其社会行为却令人大失所望.
二、关于构建学校、社会、家庭教育一体的主要措施
(一)发挥学校教师的主导作用
中职学校从另一个层面上来讲属于社会环境的一部分,学校教育应该加强师资建设,不断加强对教师的专业培训,以提升教学的质量.此外,在今后的教学过程中,可以开展丰富多彩的校园活动,营造良好的校园文化,不断提升学生的综合素质.如此,学生才能够取得健康发展的机会.另外,中职学校要建立起与家庭、社会的联系通道,例如,可以公布学校管理负责人、班主任的电话、微信以及邮箱等,将学生在学校的表现情况以网络平台、微倍群、校讯通等多种形式反馈给家长,反馈给社会.
此外,学校要主动挖掘社会中的一些可以利用的资源.例如,成立三位一体的教育指导委员会,邀请社会一些知名人士以及部分学生家长指导教育；可以邀请社会一些优秀人士,一些成功家长来学校宣讲,与在校学生座谈,尽可能将正面影响放大.除此之外,学校要不断完善校友档案,邀请各行各业代表性的校友回学枝进行演讲,为在校生指导今后的发展方向,为他们树立榜样,不断加强在校生与校友之间的交流.
另外,学校要建立学生帮扶制度,邀请社会各界人士,以自身的特点或者是优势为基础,前往学校选择自己帮扶的对象,可以是经济方面的帮扶,也可以是专业爱好上的帮扶,也可以是道德教育的帮扶,对问题学生进行教育.总而言之,中职学校要尽可能将社会以及家庭的力量资源进行量化,将这些资源为学校所用,以便更好地对在校学生进行培养,达到优势互补的作用.
(二)加强与家庭教育的相互联系
学生的健康成长离不开良好的家庭教育,家庭教育在学生的成长过程中扮演着重要的角色.父母的习惯与喜好,父母的品质与特点等,都会对子女有着重要的影响,所以我们要充分重视家庭教育的作用.学校教育要想取得更大的成就,就需要与家庭教育进行联系,要从家长那边了解学生的具体情况,以便开展相应的教育.学校教育应该与家庭教育相协调,切勿发生抵触,削弱学校教育的作用.学校教育应该对家庭教育进行适当的引导,可以通过校讯通、微信、电话乃至微博等现代化的通讯手段,经常与家长保持联系,对家长进行教育观念上的指导,使学校教育能够与家庭教育相协调,促使学生能够在一个健康的环境下成长.
(三)争取社会教育力量
社会教育主要起辅助性作用,良好的社会教育,能够使学校的教育功能有效提升.然而,在社会教育中,社会存在一些消极因素,而这就会削弱学校教育与家庭教育的力量.例如,学校开展德育教育的效果不够理想,很大原因是由于社会上的些不良行为影响.故此,就需要将社会教育中一些正面影响突显出来,弱化负面因素对学生的影响.
中职学校、家庭、社会教育这三者之间是现代职业教育体系的重要组成部分,三者相互依存,相互影响.要想促使对学生的教育取得更大的成效,就需要将社会、学校与家庭教育一体化,这样才能够相互渗透,才能够更好地促进学生的发展.
参考文献：
[1]闫弘宇．我国监护制度的法文化分析[D]．吉林大学,2006.
2王丽华．论我国的监护制度[D]．黑龙江大学,2002．
中职学校论文范文结:
关于对写作中职学校论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文中职学校论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
1、学校教育杂志
3、学校论文
5、学校教育论文