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做优秀班主任的五必须
王爱红永昌县第一高级中学,甘肃永昌737200中图分类号G635 1 文献标识码A 文章编号10027661（2016）08010201班主任不好做,优秀班主任更不好做 在学校班主任是与学生接触最多的。
第三届华师科技园杯(2019年度)优秀学术论文评选结果
本届论文评选活动由评委会的专家、学者及戏剧之家杂志的审稿编辑层层筛选,从戏剧之家全年24期刊发的论文中进行评选 以下公布2017年度优秀学术论文评选结果,并由衷地对成功获奖的作者表示热烈祝贺！特别声明。
关于高中班主任德育管理
【摘要】高中学生正处于身心发展的关键时期,可塑性强,心理发展不成熟,在复杂多变的社会环境中,容易迷失方向 在素质教育不断深入发展的背景下,高中通过德育,引导学生树立正确的价值观、人生观与世界观,养成良。
高中班主任工作中的心理健康教育
班主任是一个班级的核心,是学生最为信赖和依靠的对象,也是学生健康成长和全面发展的重要领路人 心理健康教育工作是班主任工作中的核心内容,班主任要在全面提升学生素质和教育目标的指导下顺应高中学生的心理健康。
高中班主任德育实效性问题分析
摘要在下一代的教育问题上,我们应该关注的不仅仅是智育成绩,同时还应当关注学生的德育教育 智育成绩决定了学生的能力,但德育决定的是一个学生发挥能力的方向 只有将能力放在正确的方向,才能够为社会、国家创造。
刍议如何做一个优秀的中学班主任
我一直坚守在偏僻乡村教学岗位上,为乡村的孩子无私的奉献着自己的青春,用真诚和爱心 浇灌着每一颗幼苗茁壮成长 工作中我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从工作安排,团结同志,关爱学生,。
简论高中班主任管理和历史教学的有效结合
摘要作为一名高中历史教师,同时又身为班主任,将高中班主任管理与历史教学有效结合,全面培养学生的历史价值观与思想道德素养,是一项极其富有实践意义的教育创新 高中班主任,是学生人生观、价值观的塑造者,如果。
高中班主任加强高中班级管理的具体办法
摘 要班级管理是素质教育中不可忽视的一环,良好的班级秩序对学生的成长发展起很大的促进作用 班主任是学生生活、学习的管理者,在班级管理中发挥着重要作用 因此,班主任在班级管理的过程中不仅要提高自己的。
赏识教育视野下探究积极心理学在高中班主任工作中的有效应用
中图分类号G444 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 12 065摘要高中生的人生观、世界观、价值观……逐渐成熟,知识水平、学习能力步入了快速提升的轨道 但他们独。
基于新形势提升高中班主任德育能力的策略
董祝明在教育教学实践中对德育的渗透,一方面可以培养学生良好的品德素质,让学生对学习形成正面积极的心态；另一方面,通过德育教育,培养学生正确的价值观和人生观,也有利于促进学生建立健全的人格 尤其是在高中。
高中班主任德育开展的渠道探究
朱 明高中班主任在开展班级管理的时候,需要开展德育教育,如果高中班主任能够应用多渠道的途径开展德育教育,发挥每个教学途径的优势,就能提高德育教育的效果 一、结合时势开展德育教育随着信息技术向前发展。
高中班主任教育管理工作探究
徐晶晶学生进入了高中之后,由于其身心迅速地发展,她们进入了青年初期的叛逆期,在许多时候 想着与家长和班主任的想法逆着来,在感情上也处于较为不成熟的时期,总觉得自己已经长大了,想要摆脱对于家长的依赖性,。
如何当一个优秀班主任
摘要班主任是一个班级的重要精神来源之一；若要求班级优秀,首先要求该班级有优秀的班主任 如何当一个优秀的班主任,是值得广大高中班主任讨论的话题 笔者认为,首先,优秀班主任应该是一个优秀教师；其次,优秀班。
微课在高中班主任德育工作中的应用
王亮【摘要】随着微时代的到来,我国的教育教学事业也发生了很大的改变,在当今信息化的时代背景下,就出现了微课教学 这种新的教学方式改变了以往的传统的教育模式,且在教育的改革过程中,微课这种教育模式充分地。
高中班主任管理实践中融入德育教育的现实意义探究
摘 要随着新课程改革标准的不断演进,教学标准对教学质量的要求也在逐步提升,为高中班主任的日常管理工作带来无限的挑战 高中阶段是人生的叛逆阶段,是前九年知识的再延伸阶段,也是实现更高追求的重要阶段 在此。
做好高中班主任工作之我见
做好高中班主任工作之我见□ 郭 宁（河北省易县职业技术教育中心,河北 易县 074200） 【摘要】班主任是班级的组织者、领导者和教育者 如何当好班主任既是一种挑战,又是一种学习 从赢得学生。
关于高中班主任分层管理下工作模式的深入
谢娜娜（贵州省遵义市第十三中学,贵州 遵义 563000）在当前的教育工作中,提升学生的综合素质,是一项极为重要的教学任务,班主任在高中生的日常生活中,有着极为重要的作用 随着素质教学理念的不断深入,。
新阶段高中班主任管理工作的
福建省惠安第五中学 郭英莲【摘 要】在现代高中阶段的管理过程中,班主任必须要对传统的教学模式进行改革和创新,针对现代高中生的特点,在实际教学的过程中探索寻找最有效的管理模式 【关键词】高中教育 。
怎样做个优秀班主任
王亚丽（鹿泉市实验小学河北鹿泉050200）班主任数不胜数,但真正优秀的班主任却凤毛麟角 不优秀一定有理由,优秀必然有方法 笔者认为,一个普通的班主任要走向优秀一定要养成良好的习惯 1 微笑的习惯微。
华师科技园杯优秀学术论文2019年6月评选结果
为进一步提升刊物的学术质量、推动文艺理论研究、促进文艺事业发展,在武汉华中师大科技园发展有限公司的大力支持下,“华师科技园杯”优秀学术论文评选活动已于2016年4月正式启动！本。
2400封家长回信一位优秀班主任的育人经
2400 封家长回信！这是湖南大学子弟小学教师詹晓玲最宝贵的收藏品 从2005 开始,詹晓玲每接收一个新班级,就会给自己布置一项特殊的作业在第一个学年,每周都要写一封“给家长的信&rdqu。
高中班主任如何走进学生的心成就管理班主任管理高中生成人成才的较佳模式
【摘要】高中生这个群体有一定的特殊性,一者他们已经接近成年的年纪有所阅历有自己初步人生观价值观；二者现代信息技术的迅猛发展也使得他们不像我们老一代思维行为方式,要想管理好一个包含60人的高中班级,我觉。
论高中班主任班级管理策略
摘要真正的教育是学生的自我教育,班级管理应充分调动学生的参与意识,鼓励其实现自我教育、自我培养、自我管理 高中班主任应重视榜样的力量,以点带面；关注班风的价值,借面促点；尊重学生的主体地位,倡导全员参。
提高高中班主任德育工作实效性的
【摘 要】德育的内涵十分广泛,广义上来说德育就是指对学生进行政治教育、思想道德教育、思想品德教育,对于培养学生正确的人生观、世界观、价值观具有重要作用 高中班主任是班级的管理者、是高中生核心素质的培。
三种保守治疗方法治疗神经根型颈椎病的比较
文黄承军 梁冬波 王润生 唐福宇 杨嘉 张乐【摘要】目的探讨神经根型颈椎病保守治疗的临床疗效 方法将90 例患者随机分为三组,每组30 例 A 组采用压敏点定位针刀疗法,B 组采用压敏点定点针刺疗法,。
第十五届长春农博会8月12日启幕
7 月20 日,从第十五届中国长春国际农业食品博览（交易）会新闻发布会上获悉,本届展会将于8月12 日21 日在长春举行,展会主会场设在长春农业博览园,同时在松原、公主岭和双阳区设3 个分会场 省政府。
遵循人性化设计原则娓娓道出景观设计语言以佳木斯市桦川县长安新城景观设计为例
姜旭东,于志会（吉林农业科技学院,吉林吉林132101）摘要人性化的园林景观设计是当前小城镇园林景观设计发展的重要趋势 据此,本文结合佳木斯市桦川县长安新城景观设计,分析探讨人性化景观设计在住宅小区中。