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多媒体在化学教学中的作用和制约性
卢伟贤（平南县实验中学广西平南537300）【摘要】随看多嫌体技术的迅速发展成熟,多碟体教学作为一种断的教学手段正逐渐走入课堂,救越来越多的学校所接受 作为一种现代化的教毕枯助手段,多嫌体教学有粉不可。
多媒体在中学化学教学中应用的反思
甘肃省陇西县柯寨初级中学陈瑾祥【摘要】对多媒体在中学化学教学中的应用进行反思使用多媒体弥补传统实验教学中的不足时不能完全取代真实实验,使用多媒体进行模拟实验教学时要恰到好处,使用多媒体可以弥补传统教学。
多媒体技术在化学教学中的实践
（阿克苏地区温宿县阿热勒镇中学新疆温宿843100）以计算机为核心的信息技术推动社会进入了一个信息化的社会,以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予传统教育新的内涵 多媒体作为新生事物,进入课堂已经显。
多媒体技术在化学教学中应用和实践
摘要笔者对多媒体技术在自然科学,如化学教学中的应用进行了研究与实践探索,认为多媒体教学能够实现课时压缩、增加新内容（如近期国内外取得的新成果）,具有形象化、直观化的特点 多媒体教学减轻了教师上课的劳动。
新课程理念下中学化学教学的策略和实施
【摘要】本文在学习中学化学素质的教育教学目标的基础上,从调查当前化学素质教学存在的问题入手,结合具体的实施案例,从教师应该如何转变观念,并实施新教学策略……角度入手,对素质教学的改革进行了探讨 【关键。
非智力因素在初中化学教学中的培养
非智力因素包括动机、兴趣、毅力、个性特征……因素 学习过程是一个智力因素与非智力因素相互影响、相互制约的过程 爱因斯坦说过“兴趣和爱好是最好的老师 ”心理学的相关研究表明,初中。
多媒体在化学教学中应用
一、运用多媒体,可优化化学试验1 增强实验的可见度,强化实验的演示效果高一演示实验中,金属钠和水的反应实验,过去是钠与水在大烧杯中反应,而现在利用投影仪,可改在方型投影试管中进行,向盛有滴加酚酞的水。
高中化学教学中的情感教育渗透
教学的目标是帮助学生掌握先进的知识内容,提高学生的知识内涵以及树立正确的世界观、人生观和价值观,从而提升道德修养 因此,教师在教学的过程当中不仅要让学生掌握知识内容、提高学习成绩,还要培养起学生发现生。
初中化学教学要注重培养学生的核心素养
潘恒杰【摘要】初中化学教学中,教师要善于结合生活实际,加深学生对化学知识的理解 培养学生的科学素养,提高学生的综合能力 培养学生的化学思维,学会从不同的角度看问题 【关键词】初中；化学；培养；学生；核。
高中化学教学中的情感教育
何维东在影响学生学习的非智力因素当中,情感是非常关键的一个因素 积极饱满的情感能够促进学生进行主动地学习和探究,能够帮助学生克服困难,树立学习的信心 这些情感正是学生在学习过程中所需要的 学生的认知活。
初中化学教学中的情感教育
情感教育的融入不仅会为初中化学课程的学习注入新的色彩,这也可以给学生理解和吸收化学知识提供一个新的视角 不仅会让学生更喜爱化学课堂,也会让学生从化学课程的学习出发有更多收获与成长 教师在化学课堂上实施。
高中化学教学中需要引导学生参和的几种实验
赵梦颖在高中化学教学中,教师可以开展不同的化学实验,这些化学实验的教学侧重点不同 现说明在高中化学教学中,教师需要引导学生参与的几种实验,开展这些化学实验教学活动,教师可以提高学生的综合素养 一、引导。
多媒体辅助教学手段在基础化学实验当中的应用
基础化学实验是大学实验课程当中的基础性实验,是大学生进行其他专业实验的基础 因此,只有把基础化学实验做好,才能做好以后的专业实验 传统基础化学实验,老师们每次都要在做实验之前把实验步骤、目的、意义……。
谈谈多媒体技术和初中化学教学的整合
【摘要】多媒体技术与化学课程进行整合是教学改革的方向,它在展示化学与社会,物质构成与运动,化学实验操作与探究……教学方面有着得天独厚的优势 图文并茂,快捷灵活多变的风格更能调动学生的学习积极性,是不可。
生物化学教学中多媒体技术运用的现状与展望
摘要与传统教学方法相比,多媒体教学能够将抽象的知识以更加生动的形式传递给学生 近些年来,多媒体技术得到了快速发展,然而生物化学教学领域多媒体技术的发展则相对落后,衍生出许多问题 本文就当前生物化学课程。
现代多媒体技术在高中化学教学中作用刍议
【摘要】现代多媒体技术作为辅助教学手段,给高中化学课堂教学注入了活力,具体表现在给我们教师带来教学的便捷,更重要是的是极大的拓展了学生的知识面 结合自己的教学实践,立足于化学教学中科学运用多媒体技术充。
高中化学教学回归学科素养和学习方法
高中化学教学回归学科素养和学习方法思考朱绍邦（金华市第六中学, 浙江 金华 321000） 【摘 要】随着新课改的不断深入,高中化学的教学理念也发生了很大的变化,与以往的教学理念相比,如今的高中化。
电子档案袋在多媒体英语教学中的应用
摘要随着信息技术及多媒体技术的发展,现代化教学装备业已被广泛应用到教育领域之中,并成为了教师进行教学模式创新的主要工具 档案袋是种新型的教育教学评价工具,而电子档案袋则是传统档案袋与现代信息时代结合的。
多媒体技术在化学教学中的合理应用
崔占英山东省东营市广饶县第一中学(257300)【摘要】随着多媒体技术在社会上的普及,化学教学也正兴起应用多媒体技术的热潮 多媒体技术不仅成为教师传授知识的一种教学手段,也成为服务于学科教学的得力的教。
现代远程开放教育中的化学教学
摘要随着现代教育教学的发展,远程开放式教育已经成为教育行业发展的主要趋势 现代远程开放教育具有自主性、交互性、开放性与共享性……多种特点,根据以往的教学经验及符号学习,对不同职业及背景的学生实行共同教。
基于学科核心素养优化高中化学教学
【摘要】随着新课程改革的落实与深化,核心素养教学理念得到广泛的重视 在高中化学教学课程中,教师们改变自身传统的教学理念,积极将核心素养融入到教学环节,从多个方面促进学生们化学能力的提高,推动化学教学课。
如何撰写教育教学论文以撰写数学教育教学论文为例
摘要撰写教育教学论文有利于教师教育教学水平和综合能力的提升；撰写教育教学论文做到“立意新、叙述清、篇幅精、文采妙”；发表教育教学论文既要了解刊物特色,还要把握投稿时机 另外,教。
基于核心素养的高中化学教学中美育的渗透
【摘要】美育是促进学生全面发展必不可缺少的部分,教师要在注重培养学生核心素养的基础上,充分利用高中化学学科本身特有的特点渗透美育教育,结合新课改的发展要求,有效地提升高中化学课堂教学效果 在高中化学教。
为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉
正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。
综合实践活动课对学生素质均衡
雷冬桂（江西省南昌市青山湖区昌东工业园梧岗小学 330000）综合实践活动课程因其无教材、无课程标准和无现成的专职教师的“三无”现状,让这门课程的评价理念与评价方式比其他课程。
非洲草原英雄榜
鬣狗——不容小觑在非洲大草原上,入夜后草原深处会传来令人毛骨悚然的嚎叫声,那是鬣狗在围捕猎物或互相打斗 鬣狗喜欢在夜间捕食,鬣狗能以每小时65 公里的速度追逐奔跑速度达每小时4。
化学核心素养的实践以氧化还原反应高三复习课为例
摘要以“氧化还原反应”高三复习课为例,探讨在教学中如何发展学生的化学核心素养 具体教学时,选择净水剂为复习素材,让学生在寻找更安全、更高效的净水剂的任务情境中逐步学会如何判断氧。