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怎样利用班班通设备进行学生行为习惯养成教育

方微波

江西省新余高新一小 (338000)

【摘 要】电化教学已经成为了现今教学不可或缺的工具,这就要求我们每一位教师都要与时俱进跟上现代化的教学手段,熟练地掌握网络资源,并能充分地最大限度地利用好网络资源为教育教学服务.可是怎样才能更好地发挥网络资源的优势,如何正确地使用他,为大多数学生所接受,是紧跟着我们教师要思考和正待解决的问题.

【关键词】班班通设备;学生行为习惯养成;共享网络资源

一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运.可见好的行为习惯对于一个人来说有着多么重要的意义.文明习惯的养成教育也是我校一项常抓不懈的工作,如今,我们要如何更充分地利用现代的网络资源,并使用班班通设备更深入地进行文明习惯的养成教育呢?现结合我自身的教学,谈谈我是如何利用班班通设备进行学生文明习惯养成的教育.

一 平时关注班上部分学生的不良习惯并进行收集记录,做好课前准备

每次在上班会课前,我都会把平时在课堂中学生出现的不良习惯回忆一下,有重点地挑选每周一次的班会主题,然后有针对性地查找一些相关的教学方法和教学资源,以便在班会课上进行教育.比如,在批改作业时,我发现部分学生不太爱护书本,书写习惯也很不好,学生们有的发了新的作业本,第二天就变得皱皱巴巴;有的作业本经常是脏兮兮的,有的作业本书写得字迹很不工整,马虎潦草,为了让学生能养成爱护书本、认真书写的好习惯,我就开始着手准备召开一次以"爱护书本认真书写"为主题的班会.

为了更好地达到教育的目的,我做了以下几项准备工作:

1 更多地关注一些有这方面不良习惯的学生的行为举止,下课后再把这种不良习惯记录下来.

2 将那些作业本、课本较脏的,皱折多的、字迹潦草、在作业本上打草稿的学生的作业本用手机拍下来、制作成一张张图片.

3 向其他有经验的老师咨询一下这方面他们使用的教育方法.

4 在网上查找收集一些相关的视频以及文字内容,必要的话可以进行适当的剪辑.

二 将准备好的材料制作成贯穿整个课堂的课件,并充分利用班班通设备进行教育

班会课上我首先将事先拍好的管理较差的作业本图片展示给学生看,(为了保护孩子们的自尊心,我没有拍出姓名.)让他们说说看后的感想.当一看到这些作业本时,大多数同学对如此糟糕的作业本都是嗤之以鼻,嘲笑不止,当然那些作业本的主人可是一声不吭,看到同学们的反应后,我趁热打铁,请几个同学劝说一下这些作业本的主人该如何爱护自己的作业本和认真书写.看到同学们有了初步的意识后,我再利用展示台展示了一些书写认真工整的作业本,并请作业本的主人说说他们是如何书写工整的,以及平时的一些做法,并把好的方法传递给大家.通过好的和不好的作业的反差对比,相信孩子们都会希望自己的作业本是干净整洁的.

紧接着,我就把平时自己记录下的班上个别同学不好的书写习惯用讲故事的形式说出来.告诉大家有些看似很小不重要的习惯养成了可能就会造成大错,他们要是不信,我接着就播放几个因为平时没有养成良好的书写习惯而造成的笑话和不良后果的视频.比如我播放了一个学生因为平时书写马虎,经常写错字,闹笑话的故事,引起了学生的共鸣.有一个学生当场就说自己有一次也是这样,闹了一次笑话,并表示以后做任何事都要认真,写作业也会做到一笔一画写了.看到孩子们能有如此的反省,我知道我的课堂有了一定的效果.

为了让学生们能掌握正确的书写方法和如何保管好自己的物品,我还特意播放了正确书写的姿势视频和如何保管好自己物品的学习资料,让大家进行阅读.最后我再引导学生平时要养成哪些良好的书写习惯,并说说自己以后要如何改正自己这方面的不足.一堂课下来,我也明显地感受到了孩子们对爱护书本和认真书写有了进一步的深刻了解.

三 课后延续

我知道通过一次班会要想让孩子们一下子改掉不好的行为习惯是不可能的,所以,班会课后我还组织全班学生进行"最美作业本"的评选活动.一学期评选两次,同时,每一组我还各安排了一名监督员,一旦发现没有认真书写或没有爱护好作业书本的,监督员要及时进行批评并规劝其改正.另外,评选出来的"最美作业本"我都会利用展示台进行展示,让大家相互学习.一个月后我班学生的作业本上书写都有了明显的进步.

每次的班会课,能够取得效果,我想班班通设备还是起到了关键性的作用,因为学生通过图文并茂、生动的人物形象更容易接受和理解,加深印象.现在是信息化时代,知识也日新月异,我想作为新时代的教师,通过共享网络资源,充分利用班班通设备的优势,一定能更好地教育好我们国家未来的主人.

养成教育论文范文结:

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