关于小学类论文范文集跟播洒阳光雨露培育菁菁小草柳州市柳北区前锋小学打造小草文化侧记有关开题报告范文-毕业论文网

这篇小学论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

播洒阳光雨露培育菁菁小草柳州市柳北区前锋小学打造小草文化侧记

莫东霞

“在学校的百草园里,我认识了许多草药,家人现在都叫我小中医呢！”“我最喜欢学校的小草书屋了,在那里我可以静静读书.”“我喜欢小草艺术节和小草体育节,这些活动非常有趣,而且能学到很多课外知识.”柳州市柳北区前锋小学（以下简称前锋小学）的学生们争先恐后地与记者分享道.

前锋小学地处城乡接合部,学生大部分是进城务工人员随迁子女,各种不利因素一度阻碍该校发展.为此,该校从2011年起,开始打造以“小草文化”为特色的校园文化,提出“播阳光雨露,育小草菁菁”的育人理念,让学生在爱的阳光下,从“青青幼苗”长成“菁菁良材”.

打造绿色校园

“同学们,我们今天种植的是金银花.金银花味甘,性寒,具有清热解毒、疏散风热的作用……”在前锋小学的百草园里,该校六（3）班的学生在授课教师的指导下,将金银花种进土里,并记下了金银花的药性.

百草园是前锋小学打造绿色校园的“基地”.该校百草园里种植了两面针、绞股兰、车前草等近百种中草药.走在药草繁茂的百草园里,一阵阵药草的清香扑鼻而来,不禁使人神清气爽,整个校园也为之生意盎然.

百草园的建设不仅绿化了校园,也为该校学生提供了课外实践的机会.目前,该校通过百草园开展了中草药识别、栽培、护理、研究等实践活动.每学期伊始,各班制定本学期的草药种植计划,并按计划在适当的季节开展种植活动.每周劳动课,教师带领学生到百草园认识中草药,学习草药苗的护理知识,给学生讲我国古代名医悬壶济世的故事.在百草园里,学生细心呵护着每一棵草药苗,在观察、实践中快乐成长.“我最喜欢在百草园中上实践课了,既能学到中草药知识,又可以听到我国古代名医们的故事,从他们身上学到了很多做人的道理.”该校学生玉陈丹对记者说.

“这就是我们开设实践课的目的,教给学生一些药理知识,以及一些普通疾病的治疗和预防方法,同时让学生在我国古代名医身上获得启迪,培养优秀品质.”该校校长李莉如是说.

前锋小学的绿色理念不仅体现在百草园里,还体现在“小草文化”长廊中：阳光教师栏里张贴着教师培训、教研活动的照片,展现教师积极向上的精神风貌；“菁菁良才”栏里陈列着美德好少年的照片、获奖证书等,展现学生的阳光活力；班级芳草园里是各班的全家福和班主任寄语,充满浓浓的爱意……绿色的校园、向上的教师、活力的学生,一幅以“绿”为底色的优美画卷徐徐展开,前锋小学的校园里弥漫着“绿”的文化气息.

教师和家长同成长

“在学生成长过程中,教师和家长的教育好似阳光雨露,要想将‘幼苗’培育成‘良材’,阳光和雨露都不可缺少.”李莉校长说.

为了打造“阳光教师团队”,提升青年教师专业素养,该校开展了师徒结对活动,“师傅”在研读教材、设计教案等方面对“徒弟”进行指导,引导青年教师发现问题、解决问题,帮助青年教师迅速成长,实现以老带新、以老促新.“我很感谢我的‘师傅’张丽老师,是她引领我成长,让我获得成功！”该校教师周巧青的言语中充满感激.在“师傅”张丽的帮助下,周巧青如今已成长为该校语文骨干教师.

该校打造“阳光教师团队”的另一重要举措,是开展学科团队研修活动.每一次学科团队教研活动都有特定的主题,通过集体备课、课例追踪、课后评议、研讨重建、精品再现等环节,让各学科每一位教师都能参与其中,为教师搭建学习、锻炼和展示的平台,提高了教师队伍的整体水平.从2014年至今,该校教师在各级各类比赛中累计有96人次获奖.

前锋小学学生多是进城务工人员随迁子女,比例高达70%.为此,该校将提高家庭教育水平工作摆到了重要位置,专门实施了家长培训工程,通过邀请专家到校为家长做讲座,举行“百草讲堂”“班主任聊吧”等活动,不断提高家长的家教能力.仅2015年秋学期,该校就开展了“让孩子健康成长是我们共同的责任”学困生帮教专题讲座、“巢成雏长大,相伴过年华”一年级新生和家长亲子培训、怎样做一名优秀的家长等多场“百草讲堂”培训活动,给家长们带来了许多家教新理念、新方法.

“通过参加学校开展的‘百草讲堂’活动,我了解了许多科学的家庭教育方法,也懂得了怎样去跟孩子沟通交流,很感谢学校给我们家长提供这样的学习机会.”该校家长罗心遥对记者说.

这里是成长的乐园

“学校的活动可多了,如小草运动会、小草美食一条街、小草经典诵读等.我最喜欢小草运动会,因为运动会让我懂得了团结就是力量、友谊最伟大的道理.”前锋小学学生严欢欢对记者说.

而对于该校学生韦鹏兵来说,学校给他带来的不仅是快乐,还有个人能力的提高.他说：“过去上课我都不敢发言,说话也不太流利.自从参加了校园小记者社团,我变得大胆多了,还在柳北区青少年‘宣讲达人’比赛中获得三等奖呢！”

近年来,为了给学生创设发展综合素质的环境,前锋小学结合“小草文化”特色办学主题,开展了一系列活动,如小草运动会、小草经典诵读、小草美食一条街等,同时构建“小草社团”体系,开设声乐、舞蹈、绘画、书法、摄影、主持人、十字绣、泥塑、象棋和《柳州日报》校园小记者等20多个社团,学生根据自己的兴趣爱好选择参加相应的社团,教师也积极参与社团指导工作,为师生搭建了展示自我、发展自我的舞台.

2014年至今,前锋小学在各级各类读书活动、书法比赛、学科竞赛和才艺大赛中累计有420人次获奖,其中约80%的获奖者是进城务工人员随迁子女.

“天地苍茫,小草浩荡；汲取雨露,沐浴阳光；不惧风雨,迎难而上；生生不息,坚韧勇敢.”这是前锋小学的励志词,也是该校为之努力的方向——让学生在阳光和雨露的呵护下,从“幼苗”逐渐成长为“良材”.

（责编蒙秀溪）

小学论文范文结:

关于小学方面的论文题目、论文提纲、小学论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。