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音乐欣赏在中小学音乐教育中的作用与实践
摘 要音乐欣赏能够促进学生的音乐的理解和掌握 本文首先介绍了音乐欣赏在中小学音乐教育中的作用,随后探讨了音乐欣赏在中小学音乐教育中的实践途径 希望这些观点能够有助于提升中小学音乐教学的质量,促进学生综。
音乐多样性在理工类高校公共音乐教育中活态传承
刘 芳 （太原科技大学艺术学院 030000）摘要人类共同精神文明遗产中音乐多样性占有重要比重,但是有些较为有价值的音乐多样性出现了衰落的趋势,不同工作和学习生活中就非常有必要对音乐的多样性继续传承,。
音乐教育新体系在杭州地区的实践与成效
摘要音乐教育新体系是由音乐学院构建,近年来在全国各地推广和传播的一种学校音乐教学体系 杭州地区近年来在一些教师的带领下也开始了新体系的实践教学,并已取得了一些成效 关键词音乐教育新体系；音乐律动；歌唱。
多元音乐文化教育视野下的高中传统音乐教育分析
洪东明 （厦门市杏南中学 361023）摘要伴随着经济全球的发展趋势日益盛行,促使各国间经济文化的大融合 在这种新形势下,多元化这一概念由此形成 并且伴随着各国文化交流的发展趋势下,这一多元化概念充分。
高校音乐教育中的混沌理论分析
摘要被誉为20世纪世界三大最伟大科学理论之一的混沌理论给人们带来了强烈的思想冲击,它让人类认识到混沌理论的随机性、敏感性、混沌序特征,几乎影响着发生在我们身边的一切事物 高校音乐教育作为复杂的艺术教育。
奥尔夫音乐教学法在学前音乐教育中舞蹈动作方面的运用价值
【摘 要】结合动作的教学并不始于奥尔夫,而是整个欧洲在本世纪初的一种思潮 奥尔夫过曾说过“那是在二十年代的时候对人体、对从事体育、体操和舞蹈的一种新的感觉 支配着欧洲的青年 &rdquo。
多元智能理论在学前音乐教育中的实践应用
秦嘉璐（华中师范大学音乐学院 声乐系,湖北 武汉 430000）【摘 要】“多元智能理论”认为音乐也是人的智能形式的一种类型,在我国当前学前音乐教育领域,音乐教育被当做陶冶。
钢琴即兴伴奏在公共音乐教育中的实践应用
王 亮（湖南信息学院 湖南 长沙 410151）【摘 要】我国高……院校的公共音乐教育自20世纪50年端,至今已有60多年历史,由于我国开展素质教育,因此众多高……院校相继开设公共音乐教育课程 作。
关中地区农村中小学音乐教育实践现状分析和
摘要随着社会不断进步,国家也加强了对教育的重视程度,并全面推进素质教育 素质教育不仅要求学生们能掌握课本上的知识,还要注重学生的全面发展 在中小学,音乐课程虽在只有少许课时,但是该课程对促进学生的全面。
运用奥尔夫音乐教育理念的交通职业教育特色音乐鉴赏课程教学理论和实践
摘要在全球经济文化建设和时代迅速发展的大背景下,我国需求的人才也逐渐向复合型人才靠拢 学习和工作中更加注重全面素质以及人与人之间的交流、沟通和团结的能力,素质教育也是趋向于培养创造型的人才 由此可见,。
在小学音乐教育中对学生进行实践和能力的培养
摘 要在当前教育改革的背景下,培养学生的实践与创新能力,应当成为小学音乐教育的重要目标和方向,需要对小学音乐教育进行改革和创新 对此进行了深入的研究和分析,首先简要分析了培养学生实践与创新能力的重。
基于奥尔夫音乐教育的戏剧主题课程理论和实践绘本剧《你看起来好像很好吃》
初级戏剧表演是角色扮演,人们通过角色扮演认识这个复杂世界,这便是每个人身上戏剧的“种子”和“根芽” 奥尔夫“原本性”的音乐教育思。
音乐教育哲学的实践转向评《作为实践的音乐和音乐教育》
■李 玲践音乐教育哲学是上个世纪90年代北美音乐教育哲学的主流思想 关于这一哲学思想的相关文献我国已有学者翻译出版,其中最具代表性的著作是戴维·埃利奥特（Did J Elliott）。
数字化时代中音乐舞蹈教育实践 趋势
【摘 要】在于学生智力的启迪、人格的塑造……方面,音乐舞蹈教育具有可不替代的独特作用,是实施素质教育的重要途径,是实施美育的重要手段和途径 21世纪是数字化时代,伴随着社会的迅速发展,音乐舞蹈教育实践。
论学前儿童音乐教育课程实践教学体系的构建
摘要本文通过围绕学前教育专业人才的培养,确定学前儿童音乐教学目标,设计合理的学前儿童音乐教育课程实践教学内容模块,合理设置实践教学环节,并根据儿童实际学习能力采取适宜的实践教学形式,从而构建以培养学生。
高校音乐教育中践行社会主义价值观的实践路径
摘要社会主义价值观的建立是各高校培养符合社会要求的新型人才的基本需要,是完善大学生价值观的重要途径 教师在教育教学的过程中不能只是简单地讲解书本知识,要结合大学生的实际情况从多方面（音乐、美术）、多角。
谈小学音乐教育和教学中的措施
摘要音乐教育能够陶冶学生的情操,提升学生的审美能力,有利于学生身心健康成长 新课改的教学理念中提出对学生进行创新培养,增强学生的动手操作能力以及沟通能力…… 因此,在音乐教学中对学生进行创新培养同样十。
幼儿园音乐教育中图谱辅助教学
现代教育不仅是一个教学的过程,也是师生情感交流和心灵碰撞的过程,并且是每一个学生接受老师爱的过程 教师在音乐教学中,不仅要重视学生的知识和技能学习,更应该关注学生的情感态度 所以,老师应该把人物性格通。
瑶歌响亮课堂江华瑶族自治县沱江镇一小瑶族音乐教育实践
瑶族音乐文化是瑶族群众在生产、生活中所积累的历史经验和文化体验的综合,也是瑶族传统文化依存延绵不断的重要载体,是中华音乐文化宝库中的重要瑰宝 近些年,江华县沱江镇一小大胆实践,勇于探索,把瑶族音乐纳入。
普与音乐教育实践谈
王甲华（辽宁省朝阳县文化馆 辽宁 朝阳 122000）【摘 要】音乐教育的目的是服务大众,但大多爱好音乐的人对乐理知识知之甚少,仅限于模仿学唱 普及音乐教育,让爱好者有自己的“音乐工具。
将国学文化经典渗透于音乐教育中的实践
【摘 要】国学经典是中国五千年传统文化的精髓,它凝聚了无数先辈们的智慧,体现了中华民族的思想文化精华 随着经济全球化的发展,在高职院校音乐教育中渗透国学文化经典有着极其深远的意义 教师要充分挖掘国学经。
口传心授传统教学方法分析与其在音乐教育实践中的
一、前言口传心授是中国传统音乐传承的主要方式, 主要是“通过口和耳来传其形, 以内心领悟来体味其神韵, 在传形的过程中, 对其音乐进行深入体验和理解”笔者经过两个多月的资料收集。
专科音乐教育实践型人才培养模式和探究
摘要新的形势下,音乐教育专科层次人才的培养必须从培养目标的精准定位,构建实践型的人才课程体系和教学体系以及确立完善的学生成绩考核标准……多方面入手,凸显学生实践能力的培养,才能使之在激烈的社会竞争中拥。
大学生思想政治教育实践
摘要大学生的思想政治教育需要根据教育实践了解发展现状 通过思想教育实践能够调整思想政治教育的准则以及思想政治教育的根本机制 大学生思想政治教育实践研究可以促使思想教育方法积极发展 如果想要大学生思想教。
休闲农业市场供求规模和主要影响因素分析
赵仕红 休闲农业市场供求规模与主要影响因素分析J 江苏农业科学,2016,44（7）587591 doi10 15889j issn 10021302 2016 07 0163休闲农业市场供求规模。
洋葱种植膜下滴灌栽培技术
许彩英（新疆农业广播电视学校焉耆回族自治县分校,新疆焉耆 841100）摘要洋葱种植的膜下滴灌技术是一种将膜覆盖种植技术与滴灌技术相结合的一种新型的节水灌溉技术,该技术具有明显的节水、节肥、增产增效。
湖南省安仁县山塘村
山塘村位于安仁县永乐江镇东北部,辖6个村民小组,317户,1 052人,村域面积6 km2,其中耕地800亩,山地5 000余亩 近年来,山塘村以美丽休闲乡村建设为龙头,强化基础设施,发展特色产业,美。