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集体备课对高职英语教师专业能力和职业的影响广东某高职院校四位教师的个案
曹卉（广东工程职业技术学院,广东广州510520）摘要本研究采用历时个例的研究方法,分析了广东某高职院校公共英语教研开展有组织、有计划、有目标的集体备课活动后对四位参与教师的影响,研究发现集体备课活动。
高职基础英语和专业英语的相互渗透和融合
摘要随着全球经济一体化的发展,社会对人才的要求越来越高,尤其是对既精通业务又有较强英语能力的复合型人才有着急迫的需求 如何在高职英语教学中培养学生的职业岗位英语能力,为学生未来就业打好基础,成为广大教。
高职英语教师专业需求调查和分析以北京地区为例
袁俊娥 张洪颖（北京联合大学 北京 100101）中图分类号 G451 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwha 2018 09 011摘 要 对北京市 10 所高职院校英语教。
二语习得理论视域下中学英语教师专业自主实证
摘要本研究结合英语学习和英语教学的特殊性,以二语习得的社会认知主义视角和二语习得的动态模式为理论基础,以中学英语教师专业知识与专业自主发展的相互关系为视角,综合二语习得、语言教育学、语言统计学、认知心。
如何有效促进高职英语教师专业
张彦鹏（江西省江西科技师范大学,江西 南昌 330000）【摘要】新时期对高职教育提出了新要求,高职英语教师要适应社会发展,不断更新理念,完善自身发展,丰富教学手段,理念与实践相结合,在教学当中调动转。
多元智能理论对高校英语师范专业学生职前职业能力培养
摘要“多元智能理论”起着举足轻重的促进作用,为教育革新指引了新方向、新角度和新思路,从而促使人才培养、国内外研究及教育改革模式纷纷得以创新,促使家长、学校和教师以全面发展的立场。
信息技术环境下高职英语教师专业
摘要没有高质量的教师,就不会有高质量的教育,教师专业发展是加强师资队伍建设和提高教师教学质量的有效途径 对高职院英语教师专业发展的现状进行分析,从学校、教师两个层面探讨促进高职院英语教师专业发展的建议。
数字化学习下的英语教师专业成长共同体建设
摘要 当下英语教师专业成长存在个人主动成长的意识薄弱、个体专业成长彼此“链接”不够、传统培训模式的不适应……问题 数字化学习由数字化学习环境、数字化学习资源和数字化学习方式组。
国际化背景下大学英语教师专业绩效评价体系和模型构建
杨姗姗（桂林理工大学外国语学院,广西桂林５４１００４）摘要高……教育国际化是新时代背景下我国教育发展的必然趋势,对大学英语教师专业发展提出了新的要求 文章在坚持综合性、系统性、层次性、针对性……基本原。
农村英语教师专业素质现状调查和分析
摘要 随着社会经济和文化事业的发展,英语在各个领域的使用频率在不断提高 英语教育在我国各个学校的教育教学中占有重要的地位,英语教师作为英语教学的主导者起着重要的作用 在农村学校的英语教学中,教师对自身。
促进大庆市农村中小学英语教师专业
我国目前拥有世界上最庞大的中小学教师队伍,农村中小学教师的专业发展情况直接关系到我国教师专业化发展的进程,英语作为一门重要的学科,一直以来都受到教育界的高度重视 本文的研究立足于大庆市农村中小学,不仅。
涉外企业和高职院校共同培养应用英语类专业人才的路径与策略
十九大明确提出,要积极推动形成全面开放新格局,因此涉外企业对英语应用型人才的需求量显著提升 高职教育作为我国教育体系中重要组成部分,为国家和社会发展培养大量技能型人才,同时涉外企业经营范围的扩大也需要。
中职商务英语课程专业实践教学的优化策略
在中职涉外专业课程中,商务英语是重要课程之一 中职英语的实践教学体现了语言的实际应用属性,因此在中职英语教学中,必须注重培养学生职业实践能力,这是中职教育人才培养目标的核心 中职商务英语实践教学效果取。
高中阶段中外合作办学英语教师专业素质探究
魏志萍1,王景林2（1 北京科技大学外国语学院,北京100083；2 北京师大二附中国际部,北京100088）摘要近年来高中阶段中外合作办学项目在中国兴起并蓬勃发展,然而中外合作办学项目的高中英语教师。
新课改理念下的高中英语教师专业的路径
摘 要中国教育改革和发展纲要指出振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师 提高教师的业务素质是搞好教学工作、提高教学质量的前提和关键所在 党的十九大提出要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任。
基于EOP教学模式的高职英语教师专业能力提升策略
摘要本文根据高职院校英语教师的岗位现状,在对EOP（职业用途英语）教学模式进行相关研究的基础上,探讨了高职英语教师的专业能力提升途径,为高职英语教师的个人发展提供建设性意见 关键词EOP教学模式；高职。
新《英语类专业本科教学质量国家标准》下英语专业阅读能力培养模式
摘要我国现阶段英语专业课程设置过多地注重学生英语专业技能和实践能力的训练,从而使学生普遍缺乏人文素质以及批判性思维的养成 鉴于此,教育部将于近年颁布实施新英语类专业本科教学质量国家标准,重新明确英语专。
小学英语常考句型
句型 1 There be 主语地点状语 时间状语There’s a boat in the river 河里有条船 句型 2 How do you like…How。
外贸业务技能工作室的运行机制和改进策略以高职双师型英语教师专业为方向
晏丁圆（湖南外国语职业学院,湖南长沙 410000）摘要目前,各大高职院校的英语教师多是在以往的对外贸易背景下成长起来的,能迅速适应“一带一路”倡议的发展要求 外贸业务技能名师。
校地校协同驱动下广西中小学英语教师专业以广西教育学院崇左市校地教师教育联盟为例
摘要教育的发展离不开教师,教师是教育质量不断提高的主要动力 教育要发展,就要不断提高教师各方面的素质,使其专业得到不断发展 广西教师专业发展存在许多问题教师专业发展的内驱力、外驱力和协调创新……存在不。
一带一路背景下应用型本科大学英语教师专业
摘要近年来,中国在国际上的影响力不断增强,“一带一路”倡议逐渐深入沿线国家,涉及的语言高达40 多种,英语作为世界通用语言发挥了不可或缺的作用 应用型本科英语教师作为高校教师的。
ESP背景下大学英语教师专业的问题和以兰州财经大学为例
摘 要在ESP背景下,基于当今社会发展对能用英语进行专业交流的复合型人才的迫切需求,促进大学英语教师可持续的专业发展已是势在必行 本文以兰州财经大学外语学院的大学英语教师为对象,就大学英语教师专业发展。
以用定学提高英语师范专业教学实效性
摘要英语师范专业的教学对于提升学生应用技能水平起到了至关重要的作用,因此,怎样提升其教学实效性是当前师范英语教师应该重点关注的问题 文章从英语师范专业教学在应用技能培养方面存在的不足谈起,分析了英语师。
高职院校英语类专业人才培养评述
摘要梳理高职院校英语类专业人才培养研究,厘清存在的英语大类和英语分类综合性研究不足、结合国家标准的研究薄弱、研究内容过于偏重商务英语和旅游英语两专业、教师发展研究被忽视……问题,进而认为,改进高职英语。
东北新标杆小村外高增长现象炼成记
随着光瓶酒带攀升,光瓶白酒消费从过去终端为王时代已经在悄然转变为品牌为王、品质为王时代,光瓶白酒发展至今终于迎来了春天,一家东北酒企业“小村外”洞察行业的未来,近几年每年以80。
从第三季度乳品市场，看到哪些重要信息？
受益于上半年行业的快速增长以及良好的市场基础,第三季度国内乳品企业整体延续了上半年的良好的增长势头 大部分企业经过上半年的增长、蓄势,尤其是抓住了9 月份双节前的销售,第三季度依然保持较快的增长 随着。
和孩子谈钱
当孩子一天天长大,越来越多地表现出对“钱”的兴趣时,我们该如何让孩子合理地“赚”到自己的第一桶金,并树立初步的理财观呢文弘二宝妈王俊原始积累,始于压岁钱。