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小学心理健康教育活动课主题
摘要 小学实施心理健康教育的主要渠道就是心理健康教育活动课,活动课主题的选择决定着课堂的实际效果 好的主题会把 理健康教育与小学生的日常生活紧密联系起来,既能有效吸引学生的注意力,又能激发学生的思维。
小学语文课堂中的心理健康教育
【摘要】将心理健康教育渗透于语文教学中,会形成触动学生心灵的语文课堂,使学生在语文学习中发展积极的自我认同 具体做法包括挖掘教材中的心理教育因素；创设良好的课堂心理环境；践行“心智课堂&r。
体验式教学在农村小学心理健康教育课堂教学中的应用
摘 要农村小学心理健康教育一直以来都是不受重视的课程,有些学校甚至没有专门设立心理健康教育这门课程,有些学校设立了这门课程,执行教学也不符合新课程改革的要求 当前农村小学的心理健康教育课程表现出了形式。
小学心理健康教育和儿童心理
王丽新（长春市南关区苗圃小学,吉林长春130022）摘要小学教育中的教学风格、内容,校园风气、氛围,教师,以及同师长与同学的互动在各方面对儿童心理有着重要的影响 因此,要更加重视小学心理健康教育,从学。
在小学高年级语文教学中渗透心理健康教育
摘要本文在分析学生心理健康方面存在的主要问题的基础上,从课堂教学氛围营造、教材内容挖掘利用,以及教学评价……三个方面提出了小学高年级语文教学中有效渗透心理健康教育的对策 关键词高年级语文心理健康教育；。
谈如何将心理健康教育融入小学《品德和生活》
品德与生活是一门贴近儿童生活,有很强的活动性、开放性,还特别注重儿童主体性的学科 它作为小学德育的主要阵地,担负着培养学生道德观念,指导学生道德行为的任务 随着近年来对心理健康问题的重视,现阶段的品德。
情境育心相伴成长江苏省南通师范学校第二附属小学心理健康教育实践
【摘 要】江苏省南通师范学校第二附属小学创设各种生动多样的情境,通过制度保驾护航,为心育提供有效保障；用课程引领,让学生学习掌握心理健康的技巧,助力自我成长；加强家校牵手,为学生成长全方位营造和谐温馨。
怦然心动遇见美丽江苏省苏州工业园区星海小学心理健康教育实践和
【摘要】江苏省苏州工业园区星海小学以“适合的教育”引领课程变革,以培养“乐观、主动、智慧、懂事”的星海娃为办学主旨 学校丰富多样的心理健康课程已成为市、。
一切从心出发江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学心理健康教育纪实
高翔【摘 要】江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学心理健康教育工作铭记“一切从‘心’开始”原则,探索出心育成长指导中心（心灵绿洲）、心理咨询部（年级组）、心理。
谈小学心理健康教育存在的问题与解决措施
摘要作为小学教师,对学生进行心理辅导,目的是帮助小学生正确认识和评价自己,学会自己教育自己、自己指导自己,充分激发学生的潜能,以达到人格的健康成长 文章基于小学心理健康教育现状,主要分析了目前小学心理。
小学语文绘本阅读教学渗透心理健康教育
【摘 要】 当今小学生的物质生活丰富,但是也在无形当中承受着不少的压力,由于小学生自身的自我认知和调节能力不足,所以就容易诱发心理状态不健全……状况 在如今全民阅读盛行的时代,小学语文教育更要通过阅读。
小学心理健康教育实施策略探究
心理健康教育在我国基础教育阶段应当扮演更加重要的作用 有效落实心理健康教育不仅可以给学生解决各种困惑和疑惑,这也可以给学生的行为方式提供一些向导,有助于学生良好行为习惯的养成,而这些都是逐渐推动学生良。
在小学语文教学中渗透心理健康教育的尝试
保山市隆阳区瓦马乡中心学校,云南 保山 678000中图分类号G623 2 文献标识码A 文章编号10027661（2016）13002902联合国卫生组织认为“健康,不但没有。
农村小学儿童心理健康教育案例
【摘要】我们在平时的教学中,一定要对问题儿童有更多的关爱、呵护,不能一棒子打死,老师要用爱心去滋润孩子幼小的心灵,细心捕捉孩子的闪光点,让孩子在温暖的环境中成长 心灵的交往,热情的鼓励,温暖着他那颗冷。
小学语文课堂中心理健康教育的融入
潘朋晶 （江苏南京市栖霞区龙潭中心小学）摘 要语文教学的人文性较强, 在语文课堂中实施心理健康教育有利于学生及时发现自身存在的问题, 增强学生对心理健康教育的重视程度 笔者主要针对于此进行分析与研究。
小学思想品德课心理健康教育
摘要随着时代的发展,各所学校都开始认识到了小学思想品德这门课的重要性 小学生的身心发展还处于基础阶段,教师要看到每个学生身上的闪光点,合理地制定课堂的有效引导策略,在思想品德课堂中加入心理健康教育内容。
自媒体时代大学生心理健康教育工作的
摘 要自媒体时代背景下,大学生表现出心理定位偏差、好奇心理重、萌生网络情感需求的心理特征,给大学生心理健康教育带来严峻考验 对于自媒体这一新生事物,我们要辩证看待有效利用,构建大学生心理健康教育平台,。
中等职业学校特殊家庭学生的心理健康教育
摘 要在家庭、学校、社会环境和个人因素的影响下,中……职业学校特殊家庭学生的心理健康问题比较常见和多发,表现为情绪失调,人际紧张,自我认识不足,人生态度消极…… 应对特殊家庭学生的心理问题,需要从学生。
心香满园江苏省徐州大屯矿区第一小学心理健康教育纪实
【摘要】为使心理健康教育从理念层面走向操作层面,以更加深沉的方式存在,江苏省徐州大屯矿区第一小学把学校当成一个整体,从关注师生心智成长的角度努力实践与思考,整合成果、完善体系、建设团队、深化实践、明确。
向着融合、的方向前行江苏省镇江市江滨实验小学心理健康教育
心理健康教育是社会和时展的需要,也是对传统学校教育的重要补充,更是学生全面发展、实施素质教育的客观需求 江苏省镇江市江滨实验小学在市、区两级教育行政主管部门指导下,坚持以“心理健康教育直接。
让儿童心灵长上翅膀江苏省东台市实验小学心理健康教育纪实
【摘要】为使心理健康教育在学校落地生根,江苏省东台市实验小学以儿童生命成长为核心,创设轻松环境,构建温馨的成长乐园；打造专业平台,铺设多彩的心灵舞台；营造温馨课堂,“烹制”怡人。
小学语文课堂渗透心理健康教育
【摘要】小学生正在处于人生成长的关键时期,因此在小学语文课堂教学的过程中对学生渗透心理健康教育有助于帮助学生树立健全的人格,形成良好的行为习惯,为学生全面发展奠定良好的基础 而作为一名小学语文教师,经。
小学心理健康教育中的家校合作途径
摘要心理健康问题在近年来受到了社会各界的关注,尤其是对于小学生来讲,在小学阶段,学生的年纪比较小,正处于对事物认知的初级阶段 在这个阶段,对学生进行心理健康教育十分重要,不仅会影响学生的世界观、人生观。
心理健康教育视角下小学语文教学策略
【摘要】随着现代社会的不断发展,虽然经济、物质……条件在不断提升,但心理素质方面却在急速下降,常常能在报纸、网络媒体……媒介中看到各种轻生自杀的现象,还会有些人存在心理疾病………… 之所以出现这些消极。
三读品经典
文巧玉王汶石（19211999） 是当代知名作家,曾任群众文艺和西北文艺副主编,著有中篇小说黑凤…… 有一次被问及如何读好一本书时,他分享了自己的读书方法 王汶石说,从青少年时候起,他就喜欢读优秀文学。
高职院校诗歌教学的策略
摘要诗歌教学在高职院校中不容易得到重视,甚至有的人会对诗歌产生无病的看法,造成此种现象的原因可能是对鉴赏诗歌能力的考察不容易量化、教师缺少正确耐心的引导或是学生无法很好地感受到诗歌真正的魅力 诗歌是文。
幼儿园园本课程构建中对家长参和课程评价的浅
随着课程改革的深入,家长参与课程评价成为推进课程改革的一个重要因素 从教育学的语域理解, “参与”即行为主体自愿、主动地介入行动过程,并进行意见交流与权责分享,从而实现行为主。