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自我决定理论在增强思政课教学获得感中的应用

朱孝红(天津体育学院 思想政治理论课教学部,天津 300381)摘 要为推动高校思想政治理论课教学改革,提升教学实效性和大学生的获得感,通过考察自我决定理论并结合教学实际,提出该理论在教学中应用的重大。

说真话,写实事,叙真情小学作文教学偶感

【中图分类号】F307 1 【文章标识码】C 【文章编号】13263587(2018)12005501作文是语文教学中的综合体现,也常常被很多老师作为一个重要课题去探索 然而学生只要一提及它便声色俱变。

提高学生对语文教学情境的介入感

【关键词】语文;教学情境;介入感【中图分类号】G623 2 【文献标志码】A 【文章编号】10056009(2018)57007502所谓介入感就是学生对教学过程的参与程度、接受程度、理解程度和融。

本科实习阶段数据处理和论文写作的辅助教学

数据处理与论文写作的辅助教学对于本科生实习阶段的论文撰写具有重要的指导性意义 数据处理课程是以概率论、数理统计、专业技术知识和实践经验为基础,对试验结果进行计算和分析的一种科学计算方法,是一门理论和实。

成人教育非英语专业英语教学中自我效能感

一、前言“自我效能感”理论是美国著名心理学家班杜拉所提出的,他认为自我效能感使人们对完成某个特定事件或完成某种特定结果所需要行为的能力信念的一种具体的预期,又或者是一个人相信自。

让小学美术教学更具色彩感

【摘要】小学美术是小学教育教学的重要组成部分,对培养学生全面发展意义重大 在美术教学中,色彩是其中的关键所在,对于促进学生成长,提高学生的审美及创造美的能力具有十分重要的作用 文章结合教学经验,浅谈让。

写作教学,需要仪式感

奥黛丽·赫本的经典电影蒂凡尼的早晨里,主角霍莉穿着黑色的小礼服,带着假珠宝,在蒂凡尼精美的橱窗前,慢慢地将早餐吃完,廉价的面包与热咖啡,仿若变成了盛宴 有人或许会说她虚荣,但细细品咂,温。

教学论文的立意策略

一位成熟的教育写作者,无论面对何种教学情境,总能够凭借自己的慧眼,迅速发现其中值得分析探究的教学问题 此种写作灵感,并非来自写作技能的熟能生巧,而是来自职业的敏感与洞察,来自日复一日的思考与实践 只有。

寻找教学论文的切人点

【摘要】一线教师的教学论文,其写作触发点应为教学中的具体细节 初学写作的人,应先从具体的教学情境中发现问题、思考问题并形成文字 养成一定的写作能力后,再从教育常识、生命成长和课程建构……角度观察课堂,。

转变教学方式培养低年级学生的数感

黑龙江省牡丹江市爱民区做为牡丹江市第一个省级课改实验区,经过十几年的实验,取得了许多成功的经验,探索出一些行之有效的做法 同时,也不难看出,这项重大的实验工程,在实施的过程中教师也存在一些困惑 依据我。

初中数学教学中学生题感的培养

一、让学生的思维动起来人们通常认为阅读是文科所需,其实在数学学习中“读”同样重要 读即审也,读题是解决数学问题的基础,数学读题能力的高低也直接影响着解题的正确性 面对问题需静心。

探音乐课教学论文小学音乐课教学

音乐是美好的,音乐是圣洁的,它表达人间的情感,净化人们的心 音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术 在优美的旋律中,我们不仅能感受到其中的诗情画意,而且能陶冶情操、提高素养 下面就音乐课教学谈本人的。

文感教学,引导学生自能阅读

长期的阅读训练,能使学生形成较稳定的文化心理结构,促使学生对文本进行快速感悟和理解 文感教学指的是促使学生提高对文本的感知能力的一种教学 在文感教学中,教师要引导学生对文本进行整体感知,对文本的文体、。

体育教学中培养高中生的成功感探析

“成功体育”不否认失败和挫折,特别指出学生在学习中刻苦锻炼的重要性 同时,“成功体育”是学界一直大力提倡的一种教学思想,教师要在体育课中培养学生的成功感。

小学美术教学中培养学生色彩感的策略

【摘要】小学美术是培养学生的美术素养和艺术气质的重要科目 小学生处于人生发展的重要阶段,对五颜六色的世界充满好奇,而画笔能够把小学生对世界的感知表现出来,借助画笔能提升小学生的感受能力、理解能力和思考。

生物学本科专业《文献检索和科技论文写作》课程的教学

摘要文献检索与科技论文写作是本科高校生物学专业开设的一门选修或者必修课 本文从教学目的、课程内容、授课方式、授课教师、开课时间、成绩考核……方面进行探讨,为生物学专业开设该课程或者进行相关课程改革提供。

我国英语写作教学论文综述

中图分类号H315文献标识码ADOI1 0 1 6871j cn ki kjwhc 201 8 03 079摘要近年来,国内学者对大学英语写作教学做了相关研究并提出了许多具体意见和可行建议,本文对2 。

在诵读教学中培养学生的文感

摘要小学语文教学中,教师有意识地优化诵读训练,不仅能够激活学生的语感认知,还能够进一步培养学生的“文感” 示范诵读、展示诵读、创新诵读,从不同视角展开诵读操作,能让学生在不断的。

为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉

正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。

仪式感观照下的作文随笔教学

2017年的春天,看着眼前生机勃勃的初一学生们,我的新奇感与创造感与日俱增,月份系列随笔创作的念头亦牢牢盘踞我心,但是如果仅仅是让学生们跟往常一样任务性地去写随笔,也许不能最大限度地激发出他们的潜力 。

生命的美丽《刺猬》课堂教学实录与评析

师同学们都喜欢小动物吗生喜欢,我还养过宠物呢 师你养过什么生我养过小狗,我的狗狗叫花花 生我养过小猫、小狗、小乌龟、热带鱼……师哇,你家快成动物世界啦!我听出来了,你们都喜。

以《林黛玉进贾府》为例谈心理健康教育

摘要高中语文课程,无论是传授知识、培养能力、塑造个性,还是思想和审美教育,都要与心理健康教育紧密结合 林黛玉进贾府塑造人物手法多样,其中肖像、语言、心理描写都很突出,学生通过学习林黛玉进贾府,自我认知。

基于国家职业资格的人力资源管理课程改革

一、以国家职业资格为基础的人力资源管理课程教学改革的意义分析针对人力资源管理课程进行改革研究的意义分析,就可以发现国家对国家职业资格的重视力度不断加大,出台的相关政策以及法规对相关职业资格不断约束 此。

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